El Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), en cumplimiento de su misi\u00f3n legal como organismo asesor en el dise\u00f1o de pol\u00edticas p\u00fablicas, en su sesi\u00f3n ordinaria de 25 de septiembre, acord\u00f3 un\u00e1nimemente hacer presente a las parlamentarias y los parlamentarios su preocupaci\u00f3n ante el progresivo cierre de carreras de pedagog\u00eda a nivel nacional, en orden a que el eventual rechazo del proyecto de ley que modifica el art\u00edculo 27 bis de la Ley N\u00b020.129 profundizar\u00e1 la grave crisis en la formaci\u00f3n de profesoras y profesores que actualmente se vive en el pa\u00eds.<\/p>\n
En efecto, de no aprobarse este proyecto de ley, se estima que la matr\u00edcula de carreras de Pedagog\u00eda sufrir\u00e1 una disminuci\u00f3n del 45% a nivel nacional.<\/p>\n
Las regiones m\u00e1s afectadas ser\u00edan las de Antofagasta (con una reducci\u00f3n del 58,1% en el n\u00famero de seleccionados), Los Lagos (56,7%), Tarapac\u00e1 (56,4%) y O’Higgins (52,1%), evidenciando que la problem\u00e1tica adquiere una dimensi\u00f3n a\u00fan m\u00e1s cr\u00edtica en algunas zonas del pa\u00eds (ver nota a pie de p\u00e1gina).<\/p>\n
Las consecuencias de esta disminuci\u00f3n son al menos dos: primero, una reducci\u00f3n de la dotaci\u00f3n de futuros profesores y profesoras, no s\u00f3lo en las zonas donde ya existe escasez, sino tambi\u00e9n en aquellas donde actualmente hay cobertura suficiente; y, segundo, el declive de las capacidades de las universidades para sostener la formaci\u00f3n de docentes, por el inevitable cierre de carreras de Pedagog\u00eda, generando un da\u00f1o en el desarrollo de los territorios.<\/p>\n
Ambas situaciones tendr\u00e1n repercusiones severas en el sistema educativo, pues la formaci\u00f3n local y situada en el territorio es clave para la permanencia y pertinencia del ejercicio docente en las regiones. En este escenario, las consecuencias impactar\u00e1n mayormente a las familias de menores recursos, ocasionando fragmentaci\u00f3n e inequidad social.<\/p>\n
Desde nuestra experiencia como universidades, creemos que la calidad de las futuras y los futuros docentes no se define \u00fanicamente por el puntaje de admisi\u00f3n, sino que se construye a lo largo de toda la trayectoria formativa. Este proceso requiere de un acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico continuo y rigurosos mecanismos de aseguramiento de la calidad obligatorios.<\/p>\n
Como CRUCH, reafirmamos nuestro compromiso con una formaci\u00f3n docente de calidad, inclusiva y con sentido territorial, capaz de responder a las necesidades reales del pa\u00eds. Por ello, hacemos un llamado urgente a las y los parlamentarios del Congreso Nacional a aprobar este proyecto de ley. Su voto no solo incidir\u00e1 en la sostenibilidad de las carreras de Pedagog\u00eda, sino tambi\u00e9n en el futuro de miles de estudiantes, comunidades educativas y regiones.<\/p>\n
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Comit\u00e9 Ejecutivo<\/strong> <\/p>\n Nota:<\/strong> Los resultados corresponden a las simulaciones realizadas por el Departamento de Evaluaci\u00f3n, Medici\u00f3n y Registro Educacional de la Universidad de Chile (DEMRE), presentadas durante la sesi\u00f3n plenaria de la Comisi\u00f3n de Admisi\u00f3n y Matr\u00edcula del CRUCH, el 18 de julio de 2025.<\/em><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas emitieron declaraci\u00f3n p\u00fablica para expresar su preocupaci\u00f3n ante las consecuencias de eventual rechazo de proyecto de ley.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":170351,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,98,44,178,113],"tags":[],"class_list":["post-190286","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-gestion","category-opinion","category-rectoria","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/190286","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=190286"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/190286\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/170351"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=190286"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=190286"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=190286"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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