{"id":192271,"date":"2025-11-12T16:16:38","date_gmt":"2025-11-12T19:16:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=192271"},"modified":"2025-11-12T16:19:05","modified_gmt":"2025-11-12T19:19:05","slug":"estudiantes-de-sociologia-upla-impulsan-escuela-sindical-con-pescadores-de-caleta-portales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/11\/12\/estudiantes-de-sociologia-upla-impulsan-escuela-sindical-con-pescadores-de-caleta-portales\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Sociolog\u00eda UPLA impulsan Escuela Sindical con pescadores de Caleta Portales"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Un grupo de estudiantes de Sociolog\u00eda de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) y de la Universidad de Valpara\u00edso est\u00e1n impulsando una escuela Sindical para los pescadores y pescadoras artesanales de Caleta Diego Portales, con el objetivo de profundizar en el conocimiento de sus derechos laborales y sobre las leyes que norman el trabajo de la pesca artesanal.<\/p>\n

La iniciativa es liderada por Fabiana Soto Enr\u00edquez, estudiante de cuarto a\u00f1o de Sociolog\u00eda<\/a> de la UPLA<\/strong>, y por Vicente Valderrama, estudiante de intercambio de quinto a\u00f1o de Sociolog\u00eda de la Universidad de Chile<\/strong>, quienes junto a un grupo de estudiantes convoc\u00f3 a los trabajadores en el sal\u00f3n de eventos de la caleta pesquera para compartir un desayuno y generar un encuentro entre estudiantes y pescadores.<\/p>\n

El primer encuentro se realiz\u00f3 el pasado 27 de octubre y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de las acad\u00e9micas de la Facultad de Ciencias Sociales<\/a> UPLA, Dra. Maribel Ramos Hern\u00e1ndez<\/strong> y de la Dra. Christine Bailey Catal\u00e1n<\/strong>, adem\u00e1s de la presidenta del Consejo Superior de la UPLA, Silvana S\u00e1ez Valladares<\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/a>Seg\u00fan los estudiantes, la iniciativa surgi\u00f3 desde el ramo de Evaluaci\u00f3n de Proyectos Sociales que se imparte en Sociolog\u00eda donde tuvieron que dise\u00f1ar un proyecto de intervenci\u00f3n social. Inspirados por las manifestaciones de los trabajadores sociales acontecidas en 2025 y del caso Bruma, Soto y Valderrama decidieron enfocarse en el tema de la pesca y los conflictos sociales que le circunscriben.<\/p>\n

\u201cNosotros encontramos un problema que es heavy que es la poca cercan\u00eda que hay entre estudiantes y pescadores. Ellos son trabajadores independientes y sentimos que el estudiantado est\u00e1 cada vez m\u00e1s encerrado en su individualismo. Y es algo importante a abarcar porque, al\u00a0fin y al cabo, nosotros vamos a ser futuros profesionales que vamos a trabajar con nuestro territorio\u201d, explic\u00f3 Vicente Valderrama<\/strong>.<\/p>\n

Los estudiantes iniciaron un trabajo autogestionado, convocando a estudiantes de distintas carreras y universidades, como tambi\u00e9n, amistades interesadas en el trabajo comunitario. De esta manera, se acercaron a la caleta con jornadas de limpieza y en conversaciones con la directiva del Sindicato de Trabajadores Independientes, Pescadores Artesanales de la Caleta Diego Portales pudieron gestionar la Escuela Sindical.<\/p>\n

\"\"<\/a>Esta primera sesi\u00f3n de la Escuela tuvo como tem\u00e1tica las legislaciones que rigen la actividad de la pesca y las normativas ligadas a la protecci\u00f3n de los lobos marinos. Para ello, el estudiante de la carrera de Derecho<\/a> UPLA, Mart\u00edn Fern\u00e1ndez Calder\u00f3n<\/strong> estuvo a cargo de la presentaci\u00f3n.<\/p>\n

Fern\u00e1ndez coment\u00f3 que \u201cpor lo general, se nos ense\u00f1a el derecho desde un punto de vista muy administrativo o muy formal. Y creo que este tipo de instancias, se necesita gente que estudie derecho para poder guiar tambi\u00e9n a las personas que no saben de normativas o no saben de leyes para que no se les pase a llevar tambi\u00e9n sus derechos\u201d, agregando que \u201c(…) cuando se participa en este tipo de espacios, la realidad es mucho m\u00e1s directa y te permite tambi\u00e9n tener otra perspectiva respecto a la labor que uno est\u00e1 haciendo\u201d.<\/p>\n

Sobre la pr\u00f3xima sesi\u00f3n, Fabiana Soto adelant\u00f3 que planean realizarla en relaci\u00f3n a las mujeres pescadoras que son parte del sindicato femenino de la Caleta. \u201cEst\u00e1 el sindicato de las mujeres de tierra y no se ve mucho. De
\nhecho el primer d\u00eda que llegamos a la Caleta, una se\u00f1ora se acerc\u00f3 y nos pidi\u00f3 que le ayud\u00e1ramos a visibilizar el sindicato\u201d, a\u00f1adi\u00f3 la estudiante.<\/p>\n

Sobre el rol de las universidades y universitarios en el territorio <\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Respecto de este tipo de iniciativas, Valderrama coment\u00f3 que el estudiantado universitario debe tener un rol activo, participar de instancias e involucrarse. \u201cSer estudiante no es venir a la U solamente a estudiar, sino que ser parte de los cambios sociales, de los movimientos. La historia siempre ha sido movida por la gente joven. Y no digo joven solamente de edad, sino tambi\u00e9n joven de esp\u00edritu\u201d.<\/p>\n

Respecto al rol de las universidades en el territorio, Fabiana Soto coment\u00f3 que estas deben comprometerse con las comunidades. \u201cSi nosotros hici\u00e9ramos este proyecto por la U. que no solo fuera el proyecto de las charlas ya, sino venir -por \u00faltimo- una vez al a\u00f1o. Seguir haciendo presencia y que no se sientan abandonados, porque yo creo que eso sienten. De hecho, cuando nosotros nos desaparecimos un tiempo por el paro nos dijeron que ya se sacaron la nota y nosotros les dijimos que \u00edbamos a seguir con esto. Entonces, yo creo que deber\u00edan tomar m\u00e1s rol, m\u00e1s presencia\u201d.<\/p>\n

Fuente: Esteban Moreno Torres, periodista de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Escuela Sindical busca capacitar a los trabajadores del mar en sus derechos laborales y legislaci\u00f3n pesquera, en un proyecto autogestionado que naci\u00f3 desde un ramo universitario pero trascendi\u00f3 las aulas para convertirse en un compromiso territorial.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":192274,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,97,76,91],"tags":[],"class_list":["post-192271","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/192271","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=192271"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/192271\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/192274"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=192271"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=192271"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=192271"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}