{"id":192278,"date":"2025-11-12T17:48:11","date_gmt":"2025-11-12T20:48:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=192278"},"modified":"2025-11-12T17:48:11","modified_gmt":"2025-11-12T20:48:11","slug":"programa-pace-llevo-a-cabo-la-ultima-jornada-de-exploracion-vocacional-pedagogica-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/11\/12\/programa-pace-llevo-a-cabo-la-ultima-jornada-de-exploracion-vocacional-pedagogica-2025\/","title":{"rendered":"Programa PACE llev\u00f3 a cabo la \u00faltima Jornada de Exploraci\u00f3n Vocacional Pedag\u00f3gica 2025"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

El Programa de Acompa\u00f1amiento y Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PACE) de la Universidad de Playa Ancha desarroll\u00f3 la tercera y \u00faltima Jornada de Exploraci\u00f3n Vocacional Pedag\u00f3gica (III JEVP)<\/strong> del a\u00f1o 2025, instancia creada con el prop\u00f3sito de acercar a estudiantes de ense\u00f1anza media al mundo de las pedagog\u00edas, brind\u00e1ndoles
\nla oportunidad de conocer m\u00e1s sobre las distintas \u00e1reas de formaci\u00f3n docente que ofrece la UPLA y, tambi\u00e9n entregando la posibilidad de reflexionar sobre su vocaci\u00f3n profesional.<\/p>\n

Durante este a\u00f1o, el programa realiz\u00f3 tres jornadas. La primera se llev\u00f3 a cabo en julio en distintos espacios de la UPLA, marcando un hito en el v\u00ednculo entre el grupo de estudiantes PACE que decidi\u00f3 participar del ciclo y las carreras pedag\u00f3gicas de la instituci\u00f3n. Posteriormente, en agosto, se desarroll\u00f3 la segunda versi\u00f3n, que incluy\u00f3
\ntours patrimoniales por Valpara\u00edso y actividades pedag\u00f3gicas orientadas a la reflexi\u00f3n sobre la educaci\u00f3n y la identidad docente.<\/p>\n

Tercera Jornada<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>La tercera Jornada de Exploraci\u00f3n Vocacional Pedag\u00f3gica reuni\u00f3 a 80 estudiantes de 18 establecimientos educacionales que participaron en las actividades que prepararon las facultades de la Universidad, explorando el quehacer de las carreras pedag\u00f3gicas desde experiencias vivenciales y testimoniales.<\/p>\n

En la Facultad de Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deport<\/strong>e<\/strong><\/a>, los asistentes participaron del conversatorio \u201cCondici\u00f3n F\u00edsica para una Vida Saludable\u201d<\/strong>, donde docentes y estudiantes compartieron sus motivaciones y experiencias en torno a la elecci\u00f3n de la Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica. Adem\u00e1s, se integraron a una actividad
\npr\u00e1ctica de la asignatura, favoreciendo la interacci\u00f3n directa entre futuros profesores y estudiantes PACE. En \"\"<\/a>paralelo, en el marco de la asignatura Habilidades comunicativas para el desarrollo del aprendizaje y la ense\u00f1anza II, se realizaron din\u00e1micas participativas que promovieron el trabajo colaborativo y el desarrollo de competencias
\ncomunicativas.<\/p>\n

En la Facultad de Humanidades<\/strong><\/a>, la jornada comenz\u00f3 con una sesi\u00f3n inaugural a cargo de la decana, quien invit\u00f3 a reflexionar en torno a la pregunta \u00bfQu\u00e9 son las Humanidades?<\/strong>\u00a0Posteriormente, las y los participantes recorrieron los stands informativos instalados en el hall de la sala 501, donde pudieron conocer las distintas carreras y conversar con representantes de cada programa.<\/p>\n

\"\"<\/a>La Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/strong><\/a> abri\u00f3 las puertas de sus laboratorios, ofreciendo visitas guiadas al Laboratorio de Anatom\u00eda y al de Insectos<\/strong>, donde los directores de carrera explicaron los enfoques formativos y las aplicaciones pedag\u00f3gicas en cada \u00e1rea.<\/p>\n

Por su parte, en la Facultad de Educaci\u00f3n<\/strong><\/a>, las y los estudiantes fueron recibidos por la decana, Dra. Silvia Sarzoza<\/strong>, y el equipo directivo, quienes dieron la bienvenida con una charla motivacional sobre vocaci\u00f3n pedag\u00f3gica. La actividad continu\u00f3 con presentaciones de las carreras y din\u00e1micas l\u00fadicas que permitieron conocer, desde la pr\u00e1ctica, las distintas experiencias de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\n

\"\"<\/a>Finalmente, en la Facultad de Arte<\/a><\/strong>, las y los participantes visitaron el taller de grabado y disfrutaron de una presentaci\u00f3n a cargo de la carrera de Pedagog\u00eda en M\u00fasica, centrada en la historia del rap chileno y su v\u00ednculo con la expresi\u00f3n art\u00edstica y educativa.<\/p>\n

Estas instancias reflejan el compromiso del Programa PACE-UPLA con la orientaci\u00f3n vocacional y la equidad en el acceso a la educaci\u00f3n superior. A trav\u00e9s de experiencias significativas como las JEVP, se busca que las y los estudiantes que finalizan su educaci\u00f3n media conozcan la universidad desde una perspectiva cercana, pr\u00e1ctica y realista, fortaleciendo as\u00ed su proceso de decisi\u00f3n vocacional y su proyecci\u00f3n futura en el \u00e1mbito docente.<\/p>\n

Fuente: Carolina Cabrera P\u00e9rez, periodista de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

80 estudiantes de 18 establecimientos acompa\u00f1ados llegaron a la UPLA para participar de actividades en las cinco Facultades que tienen carreras pedag\u00f3gicas para conocer a sus docentes y participar de diversas actividades.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":192287,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,97,71,72,73,75,77,136,91],"tags":[],"class_list":["post-192278","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-humanidades","category-pace-upla","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/192278","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=192278"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/192278\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/192287"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=192278"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=192278"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=192278"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}