{"id":192759,"date":"2025-11-21T11:59:08","date_gmt":"2025-11-21T14:59:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=192759"},"modified":"2025-11-21T11:59:08","modified_gmt":"2025-11-21T14:59:08","slug":"universidad-de-playa-ancha-en-terreno-multidisciplina-y-salud-en-el-dia-de-los-derechos-del-nino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/11\/21\/universidad-de-playa-ancha-en-terreno-multidisciplina-y-salud-en-el-dia-de-los-derechos-del-nino\/","title":{"rendered":"Universidad de Playa Ancha en terreno: Multidisciplina y salud en el D\u00eda de los Derechos del Ni\u00f1o"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La Facultad de Ciencias de la Salud<\/a> de la Universidad de Playa Ancha (UPLA)<\/strong> tom\u00f3 la Plaza Victoria de Valpara\u00edso<\/strong> para conmemorar el D\u00eda de los Derechos del Ni\u00f1o<\/strong> con una masiva y educativa jornada de promoci\u00f3n de salud. La actividad reuni\u00f3 a estudiantes y docentes de Kinesiolog\u00eda,<\/a> Enfermer\u00eda<\/a><\/strong> y Fonoaudiolog\u00eda<\/strong> <\/a>en una enriquecedora intervenci\u00f3n comunitaria, cuyo objetivo principal fue acercar conocimientos vitales a la ciudadan\u00eda, fomentando la prevenci\u00f3n y los h\u00e1bitos saludables en la poblaci\u00f3n infantil y sus familias.<\/p>\n

La iniciativa, impulsada desde la c\u00e1tedra de Pediatr\u00eda de Kinesiolog\u00eda,<\/strong> fue coordinada por la kinesi\u00f3loga y acad\u00e9mica Carolina Rojas Espejo<\/strong>, quien enfatiz\u00f3 la importancia de abordar los derechos del ni\u00f1o desde una perspectiva de salud integral. \u00abLa intervenci\u00f3n se organiz\u00f3 en seis estaciones tem\u00e1ticas, que incluyeron lactancia materna, alimentaci\u00f3n y h\u00e1bitos saludables, psicomotricidad y juego, y la ense\u00f1anza de t\u00e9cnicas de primeros auxilios como la Reanimaci\u00f3n Cardiopulmonar (RCP) y la maniobra de Heimlich, adem\u00e1s de un m\u00f3dulo dedicado a la comunicaci\u00f3n y el lenguaje\u00bb, explico\u00f3..<\/p>\n

\"\"<\/a>Uno de los aspectos m\u00e1s valiosos de la jornada fue su marcado car\u00e1cter interdisciplinario. Seg\u00fan Rojas Espejo, y ratificado por la fonoaudi\u00f3logo y docente Javiera Estay \u00c1vila<\/strong>, las estaciones se configuraron para que estudiantes de las tres carreras colaboraran, demostrando c\u00f3mo, desde diferentes aristas profesionales, se pueden abordar temas comunes como la lactancia materna o los h\u00e1bitos saludables.\u00a0 Estay agreg\u00f3 que este trabajo en equipo no solo enriqueci\u00f3 la experiencia de los futuros profesionales al interactuar entre s\u00ed, sino que permiti\u00f3 ofrecer a la comunidad una mirada m\u00e1s completa e integrada de la salud.<\/p>\n

\u00abLo interesante es que abordamos el rol del fonoaudi\u00f3logo en \u00e1reas como el lenguaje, los malos h\u00e1bitos orales y la lactancia materna. Demostramos c\u00f3mo evaluamos las estructuras anat\u00f3micas del habla, ya que un frenillo lingual corto, por ejemplo, es uno de los grandes motivos por los cuales fracasa la lactancia. La recepci\u00f3n ha sido muy positiva, con mucha participaci\u00f3n de ni\u00f1os, adolescentes y cuidadores\u00bb, dijo la acad\u00e9mica.<\/b> Agreg\u00f3 que\u00a0 uno de los temas que gener\u00f3 inter\u00e9s fue\u00a0el rol de la evaluaci\u00f3n de estructuras anat\u00f3micas \u2014por ejemplo, el frenillo lingual\u2014 en el \u00e9xito de la lactancia materna, y la entrega de estrategias para la estimulaci\u00f3n del lenguaje. Los transe\u00fantes se mostraron participativos, aprovechando la oportunidad para resolver dudas y aprender t\u00e9cnicas pr\u00e1cticas.<\/p>\n

\"\"<\/a>Dominique Perrot\u00a0Tabilo,<\/strong> \u00a0docente del Departamento Salud, Comunidad y Gesti\u00f3n de la carrera de Enfermer\u00eda de la Facultad de Ciencias de la Salud<\/strong>, destac\u00f3 la importancia de esta actividad, porque permiti\u00f3 que los estudiantes, por una parte, logren la conexi\u00f3n con el territorio<\/strong> de acuerdo a la org\u00e1nica institucional de la universidad<\/span>, pero tambi\u00e9n que logren comunicarse e interactuar con los estudiantes de las diversas carreras.<\/span><\/p>\n

\u201cEste tipo de jornadas es muy valiosa, porque permite que nuestros estudiantes se conecten con las distintas actividades dentro del rol aut\u00f3nomo de cada profesi\u00f3n, pero tambi\u00e9n un rol interdisciplinar con el resto\u201d, dijo Perrot. Agreg\u00f3 que <\/span><\/strong>tambi\u00e9n les permite interactuar con la comunidad desarrollando competencias no solo te\u00f3ricas, sino que aptitudinales<\/strong> para mejorar el trato a los usuarios<\/span>. \u201cComo docentes, nosotros siempre estamos muy de nuestros estudiantes que con mucho entusiasmo participan de estas actividades y logran <\/span>conectarse entre s\u00ed en la Facultad de Ciencias de la Salud\u201d, acot\u00f3.<\/strong><\/p>\n

Por su parte, la acad\u00e9mica Paulina Carrasco Matamala<\/strong>, precis\u00f3 que el trabajo fonoaudiol\u00f3gico cumple un rol clave en la detecci\u00f3n, prevenci\u00f3n y abordaje de dificultades comunicativas.\u00a0 \u00abAcercar nuestro quehacer a la comunidad permite visibilizar la importancia de garantizar espacios que resguarden el desarrollo integral en la primera infancia.
\nMe enorgulleci\u00f3 especialmente la participaci\u00f3n conjunta de estudiantes de primer y \u00faltimo a\u00f1o de la carrera, quienes, desde distintas etapas de formaci\u00f3n, aportaron con actividades l\u00fadicas, educativas y de orientaci\u00f3n\u00bb, dijo Paulina Carrasco, quien subray\u00f3 que espacios como \u00e9ste fortalecen tanto el v\u00ednculo con la comunidad, como el proceso formativo de nuestros futuros profesionales, reafirmando el rol de la Fonoaudiolog\u00eda en la promoci\u00f3n de los derechos de ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n

\"\"<\/a>Para los estudiantes, la experiencia fue calificada como una instancia de gran valor. Katia Alvarado Vargas, alumna de quinto a\u00f1o de Fonoaudiolog\u00eda,<\/strong> sostuvo que la actividad fue muy provechosa, pues permiti\u00f3 visibilizar la amplitud de su trabajo con adultos, adultos mayores e infantes.<\/p>\n

\u00abEs una experiencia muy rica para nosotros poder acercarnos al p\u00fablico, por ejemplo, a personas que no solemos ver en los laboratorios, y ense\u00f1arles cu\u00e1l es nuestro trabajo como profesionales<\/b>. Hay gente que no sabe las \u00e1reas que abarcamos, y pudimos llegar a mucha gente que quiz\u00e1s no conoc\u00eda el trabajo tan bonito que hacemos en \u00e1mbitos como la lactancia materna. La posibilidad de interactuar con otras carreras es s\u00faper positivo<\/b>\u00ab, dijo la estudiante.<\/p>\n

La jornada no solo cumpli\u00f3 un rol de promoci\u00f3n de salud vital en el coraz\u00f3n de Valpara\u00edso, sino que consolid\u00f3 la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica y el compromiso comunitario de los futuros profesionales de la UPLA.<\/p>\n