{"id":193278,"date":"2025-11-28T09:32:24","date_gmt":"2025-11-28T12:32:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=193278"},"modified":"2025-11-28T09:32:24","modified_gmt":"2025-11-28T12:32:24","slug":"academicos-de-seis-universidades-regionales-analizaron-los-desafios-de-la-formacion-en-fonoaudiologia-en-jornada-encabezada-por-la-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/11\/28\/academicos-de-seis-universidades-regionales-analizaron-los-desafios-de-la-formacion-en-fonoaudiologia-en-jornada-encabezada-por-la-upla\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9micos de seis universidades regionales analizaron los desaf\u00edos de la formaci\u00f3n en Fonoaudiolog\u00eda en jornada encabezada por la UPLA"},"content":{"rendered":"

\"Acad\u00e9micos<\/a>La Universidad de Playa Ancha (UPLA)<\/strong> se convirti\u00f3 en el centro del di\u00e1logo acad\u00e9mico regional al cerrar la Semana de la Fonoaudiolog\u00eda 2025<\/strong> con una Jornada Interuniversitaria que reuni\u00f3 a estudiantes, acad\u00e9micos y directivos de las seis universidades que imparten la carrera en la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso.<\/strong> El encuentro abord\u00f3 una pregunta clave para el futuro de la disciplina: \u201c\u00bfEs vigente la formaci\u00f3n segmentada por \u00e1reas cl\u00e1sicas?: \u00bfuna obsolescencia programada?\u201d<\/p>\n

Delegaciones de la UV, UNAB, UVM, UDLA, UST y UPLA<\/strong> participaron del encuentro, que destac\u00f3 por su car\u00e1cter colaborativo. La acad\u00e9mica de Fonoaudiolog\u00eda<\/a> y senadora universitaria UPLA, Paulina Zavala Olivares,<\/strong> valor\u00f3 el esp\u00edritu interinstitucional, se\u00f1alando que este tipo de instancias demuestran que \u201cno somos competencia; podemos trabajar juntos para mejorar el quehacer fonoaudiol\u00f3gico, la formaci\u00f3n y, en consecuencia, la empleabilidad de nuestros futuros profesionales\u201d.<\/p>\n

El acad\u00e9mico UPLA y miembro del comit\u00e9 organizador, Marcelo Sandoval Ram\u00edrez<\/strong>, enfatiz\u00f3 la relevancia de que la universidad \u201ccobije un espacio de reflexi\u00f3n que fortalece la pertenencia estudiantil y tiende puentes de di\u00e1logo para la disciplina\u201d.<\/p>\n

Repensar la malla curricular<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>El centro del debate estuvo en la necesidad de actualizar la formaci\u00f3n profesional. Paulina Zavala<\/strong> subray\u00f3 que es urgente \u201cpensar fuera de la caja\u201d, ya que la educaci\u00f3n tradicionalmente prioriza lo t\u00e9cnico, pero hoy las exigencias del entorno \u2014cambios generacionales, transformaciones del sistema de salud y la irrupci\u00f3n de la inteligencia artificial\u2014 demandan un enfoque m\u00e1s integral y adaptable.<\/p>\n

Para alimentar esta discusi\u00f3n, la jornada cont\u00f3 con dos conferencias, la primera ponencia correspondi\u00f3 al Dr. Felipe Retamal Walter (Universidad de Queensland, Australia)<\/strong>, quien expuso sobre Formaci\u00f3n en telemedicina y Fonoaudiolog\u00eda, destacando que \u201cla tecnolog\u00eda no reemplaza la presencialidad: la ampl\u00eda\u201d. Por su parte, la segunda exposici\u00f3n estuvo a cargo Camila Aguilera, fonoaudi\u00f3loga y Gerente de Reclutamiento de BMR Health Latam<\/strong>, quien abord\u00f3 la Internacionalizaci\u00f3n del Curr\u00edculum y la importancia de pensar trayectorias formativas con proyecci\u00f3n global. Posteriormente, directores y directoras de carrera de toda la regi\u00f3n participaron en una mesa redonda donde analizaron la vigencia del modelo formativo segmentado por \u00e1reas tradicionales.<\/p>\n

Semana con sello estudiantil y creativo<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>El programa no solo incluy\u00f3 actividades acad\u00e9micas. La comunidad estudiantil de la UPLA lider\u00f3 espacios recreativos como las Fono Olimpiadas<\/strong>, cuyo sentido \u2014seg\u00fan explic\u00f3 la estudiante Ashley Tobar Figueroa<\/strong>\u2014 fue \u201cvisibilizar la carrera m\u00e1s all\u00e1 del \u00e1mbito cl\u00ednico-educativo\u201d. Se sumaron iniciativas innovadoras, como el Concurso FonoAI:<\/strong> Crea tu canci\u00f3n con Inteligencia Artificial (para estudiantes UPLA), cuyo primer lugar obtuvo el estudiante de 4\u00b0 a\u00f1o Juan Matus<\/strong> y el Concurso Interuniversitario de Microcuentos, que recibi\u00f3 m\u00e1s de 60 obras de estudiantes y acad\u00e9micos, y que premi\u00f3 a Jazm\u00edn Arcaya, Dayyel\u00edn Mu\u00f1oz, Poullette Zambrano (UV), Scarlet Riquelme (UPLA)<\/strong> y a la acad\u00e9mica Marcela Valenzuela (UDLA)<\/strong>, quien obtuvo el primer lugar con \u201cEl silencio como derecho\u201d.<\/p>\n

Reconocimientos<\/strong><\/p>\n

La jornada incluy\u00f3 un momento de distinci\u00f3n institucional encabezado por el rector Carlos Gonz\u00e1lez Morales.<\/strong> Se entregaron los reconocimientos: Premio Esp\u00edritu UPLA a Massiel Meneses (5\u00b0 a\u00f1o). Mejor Promedio Acad\u00e9mico de la Carrera a Paloma Pereira Casazza (5\u00b0 a\u00f1o)<\/strong> y reconocimiento a primeros promedios de cada generaci\u00f3n.<\/p>\n

Tambi\u00e9n se hizo reconocimiento a la trayectoria acad\u00e9mica a la Dra. Alba Testart Tobar,<\/strong> formadora fundamental de generaciones de fonoaudi\u00f3logos y fonoaudi\u00f3logas de la regi\u00f3n, destacada por su rigor, claridad y calidez docente, guiando a generaciones de estudiantes con un sello de excelencia y humanidad.<\/p>\n

Compromiso regional con el futuro de la disciplina<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Con un rol activo en la regi\u00f3n, la UPLA<\/strong> logr\u00f3 consolidar un espacio de encuentro, reflexi\u00f3n y colaboraci\u00f3n clave para el futuro de la Fonoaudiolog\u00eda chilena. La jornada evidenci\u00f3 la necesidad de repensar el curr\u00edculo, fortalecer la dimensi\u00f3n humana de la formaci\u00f3n y sostener una \u201c\u00e9tica de la escucha\u201d que permita formar profesionales integrales y \u00e9ticos.<\/p>\n

Finalmente, la Carrera de Fonoaudiolog\u00eda agradeci\u00f3 el apoyo de acad\u00e9micos\/as, estudiantes y unidades colaboradoras \u2014Direcci\u00f3n General de Desarrollo Estudiantil, Direcci\u00f3n de Deportes y Recreaci\u00f3n, Direcci\u00f3n General de Comunicaciones<\/strong>\u2014 as\u00ed como de entidades externas como el Centro Cl\u00ednico Audici\u00f3n y Equilibrio Montemar, Yoga Shala 18, Kap\u00fcra Restaurant y Vinculaci\u00f3n con el Medio de Enap Refiner\u00edas<\/strong>, cuyas contribuciones fueron esenciales para el \u00e9xito de la semana.<\/p>\n