{"id":193331,"date":"2025-11-28T15:01:09","date_gmt":"2025-11-28T18:01:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=193331"},"modified":"2025-11-28T15:01:09","modified_gmt":"2025-11-28T18:01:09","slug":"innovacion-en-el-aula-upla-impulsa-un-modelo-educativo-centrado-en-el-estudiante-la-inclusion-y-la-internacionalizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/11\/28\/innovacion-en-el-aula-upla-impulsa-un-modelo-educativo-centrado-en-el-estudiante-la-inclusion-y-la-internacionalizacion\/","title":{"rendered":"Innovaci\u00f3n en el Aula: UPLA Impulsa un Modelo Educativo centrado en el estudiante, la inclusi\u00f3n y la internacionalizaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La Universidad de Playa Ancha (UPLA) reafirm\u00f3 su compromiso con la calidad y la pertinencia social al realizar el Foro de Experiencias Pedag\u00f3gicas de Implementaci\u00f3n del Modelo Educativo (ME)<\/a>. El encuentro sirvi\u00f3 como vitrina para exponer las primeras experiencias concretas de acad\u00e9micos de distintas facultades en la aplicaci\u00f3n del Modelo Educativo actualizado 2024, un proceso que pone al estudiante en el centro de la ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n

\"\"<\/a>El Modelo Educativo, cuya actualizaci\u00f3n fue decretada en octubre de 2023, ha entrado en una fase de acompa\u00f1amiento activo liderada por la Unidad de Acompa\u00f1amiento Docente (UAD) de la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica.<\/strong> Este proceso involucra el redise\u00f1o curricular de las mallas y programas de asignatura para incorporar elementos fundamentales como la internacionalizaci\u00f3n, la inclusi\u00f3n y la perspectiva de g\u00e9nero, elementos clave para responder a las demandas de la sociedad.<\/p>\n

Eugenio Contreras Tello, Coordinador de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Docente (UAD UPLA),<\/strong> destac\u00f3 la importancia del evento para la instituci\u00f3n: \u201cVamos a presenciar algunas experiencias que se han desarrollado a trav\u00e9s de acad\u00e9micos de las carreras que no son del \u00e1rea pedag\u00f3gica y que han incorporado en sus procesos formativos distintos elementos de la actualizaci\u00f3n del modelo educativo. Esto nos permite ver c\u00f3mo estos lineamientos est\u00e1n \u2018bajando\u2019 al \u00e1mbito del curr\u00edculum y a los elementos microcurriculares, materializando una cultura de calidad en funci\u00f3n del aprendizaje de nuestros estudiantes.\u201d<\/p>\n

Bioenerg\u00eda con Enfoque de G\u00e9nero y Aprendizaje Colaborativo<\/strong><\/h4>\n

Una de las experiencias fue la presentada por la Facultad de Ingenier\u00eda,<\/strong><\/a> demostrando que los nuevos ejes son transversales a todas las \u00e1reas del conocimiento.<\/p>\n

\"\"<\/a>Eva Soto Acevedo, acad\u00e9mica y coordinadora de Calidad y Acreditaci\u00f3n de esta facultad,<\/strong> detall\u00f3 un curso sello innovador: \u201cVoy a mostrar una de las experiencias situadas que tiene relaci\u00f3n con un curso sello y que tambi\u00e9n es parte de la movilidad CUECH, que se denomina Bioenerg\u00eda con Enfoque de G\u00e9nero en Medio Ambiente.<\/strong> Ha sido una experiencia muy positiva, ya que en la modalidad online y abierta a todas las carreras, se genera otro tipo de trabajo colaborativo. Trabajamos con talleres pr\u00e1cticos, juegos de roles y elaboraci\u00f3n de c\u00f3mics y memes para que los estudiantes internalicen temas t\u00e9cnicos, la colaboraci\u00f3n y los nuevos enfoques del modelo educativo.\u201d<\/p>\n

La flexibilidad de la UPLA se extiende m\u00e1s all\u00e1 de Valpara\u00edso, abarcando el territorio de Aconcagua y participando activamente en la movilidad estudiantil del Consorcio de Universidades del Estado (CUECH)<\/strong>, permitiendo la participaci\u00f3n de estudiantes de distintas casas de estudio en estas innovadoras c\u00e1tedras.<\/p>\n

\"\"<\/a>El foro tambi\u00e9n cont\u00f3 con las presentaciones de los acad\u00e9micos Dino Devoto y C\u00e9sar Pacheco, de la Facultad de Ciencias Sociales,<\/a> y Javier Aros de la Facultad de Ciencias de la Salud,<\/strong> quienes compartieron sus adaptaciones curriculares.<\/p>\n

El evento concluy\u00f3 con una Mesa Redonda de expertos, donde se abordaron estrategias para aterrizar tem\u00e1ticas como G\u00e9nero, Inclusi\u00f3n y la Internacionalizaci\u00f3n a trav\u00e9s de la metodolog\u00eda COIL (Aprendizaje Colaborativo Internacional en L\u00ednea), consolidando la hoja de ruta de la UPLA en su etapa de redise\u00f1o curricular.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Foro de Experiencias Pedag\u00f3gicas revela el impacto de la actualizaci\u00f3n del Modelo Educativo en la formaci\u00f3n de profesionales, incorporando ejes de g\u00e9nero, COIL e inclusi\u00f3n como respuesta a las necesidades territoriales y globales.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":193346,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,60,40,74,76,78,199,213],"tags":[],"class_list":["post-193331","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-campus-san-felipe","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-ingenieria","category-modelo-educativo","category-vicerrectoria-academica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/193331","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=193331"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/193331\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/193346"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=193331"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=193331"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=193331"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}