{"id":193785,"date":"2025-12-09T16:45:35","date_gmt":"2025-12-09T19:45:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=193785"},"modified":"2025-12-10T10:11:13","modified_gmt":"2025-12-10T13:11:13","slug":"interculturalidad-y-patrimonio-upla-participa-en-cumbre-de-rapa-nui-con-foco-en-la-formacion-e-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/12\/09\/interculturalidad-y-patrimonio-upla-participa-en-cumbre-de-rapa-nui-con-foco-en-la-formacion-e-investigacion\/","title":{"rendered":"Interculturalidad y patrimonio: UPLA participa en Cumbre de Rapa Nui con foco en la formaci\u00f3n e investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Con una excelente representaci\u00f3n de organismos internacionales, locales y representantes de comunidades ind\u00edgenas diversas, se realiz\u00f3 del 23 al 26 de noviembre el \u201cHeritage Summit Rapa Nui 2025: Conmemoraci\u00f3n de los 30 a\u00f1os de la Declaratoria de Patrimonio Mundial del Parque Nacional Rapa Nui\u201d.<\/p>\n

El programa de actividades cont\u00f3 con la presidencia de Ariki Tepano, presidente de la comunidad ind\u00edgena Ma\u2019u Henua que administra el Parque; y, de Esther Kuisch Laroche, directora Regional UNESCO; desarroll\u00e1ndose con ceremonias tradicionales, manifestaciones art\u00edstico-culturales, visitas y mesas plenarias en las que expertos y l\u00edderes de diversos pueblos ind\u00edgenas debatieron a prop\u00f3sito de patrimonio tangible e intangible, arqueolog\u00eda, saberes ancestrales, derechos ind\u00edgenas, turismo y pol\u00edticas de gesti\u00f3n, entre otros.<\/p>\n

\u201cGracias al programa de cooperaci\u00f3n que nuestra universidad est\u00e1 desarrollando con la ONG de Breta\u00f1a (Francia) Bretizh Chile Rapanui, recibimos una excepcional invitaci\u00f3n del presidente de la comunidad Ma\u2019u Henua para participar en esta cumbre internacional, pero, adem\u00e1s, organizamos una agenda previa con nuestro rector, la Direcci\u00f3n de Admisi\u00f3n, el Liceo Aldea Educativa, el Departamento de Administraci\u00f3n de Educaci\u00f3n Municipal de Rapa Nui y el Gobierno Regional, con el prop\u00f3sito de estimular la formaci\u00f3n superior de los j\u00f3venes isle\u00f1os en nuestra universidad, mediante becas y pasant\u00edas\u201d, explica el director general de Relaciones Internacionales de la Universidad de Playa Ancha, Felip Gasc\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/a>Seg\u00fan el director dicha agenda abierta de trabajo interinstitucional e intercultural, tiene grandes desaf\u00edos, ya que proyecta posibilidades de articular esfuerzos y recursos para la formaci\u00f3n, el perfeccionamiento, la movilidad internacional de los estudiantes rapanui y, por supuesto, la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cDe hecho, la relevancia intercultural de la cooperaci\u00f3n ha tenido un hito reciente, la construcci\u00f3n de un moai en la Vall\u00e9e<\/strong> des<\/strong> Saints<\/strong><\/a>, esculpido por artistas rapanui y bretones, que se suma al trabajo de pintura mural que han realizado algunos estudiantes de la Facultad de Arte<\/strong><\/a> en colegios de Breta\u00f1a. Ahora tenemos tambi\u00e9n el desaf\u00edo de proyectar iniciativas que vinculen la investigaci\u00f3n y la vinculaci\u00f3n con el medio en temas de interculturalidad, patrimonio y transici\u00f3n ecol\u00f3gica en sistemas costeros de gran fragilidad. S\u00f3lo como ejemplo, la playa de Anakena y su ecosistema est\u00e1n sufriendo el impacto de los micropl\u00e1sticos que se desplazan por las corrientes mar\u00edtimas desde la denominada Gran Mancha de Basura del Pac\u00edfico\u201d, manifest\u00f3 Gasc\u00f3n.<\/p>\n

Reflexi\u00f3n global del patrimonio Rapanui<\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/a>Las mesas plenarias de la Cumbre estuvieron estructuradas en torno a diversos \u00e1mbitos: el Comunitario, Herencia Cultural y Natural; el Acad\u00e9mico, Patrimonio, Arqueolog\u00eda y Conservaci\u00f3n; el de Internacionalizaci\u00f3n y Cooperaci\u00f3n; y, Turismo Sostenible. Las exposiciones fueron pluriling\u00fces, ya que integraron el rapanui, el castellano, el ingl\u00e9s, el franc\u00e9s y algunas otras lenguas nativas de las y los representantes de Haw\u00e1i, Nueva Zelanda, Canad\u00e1\u00a0 y Colombia, entre otros.<\/p>\n

Entre los participantes invitados hubo representantes de sitios de patrimonio mundial, autoridades pol\u00edticas y representantes institucionales, acad\u00e9micos, profesionales del sector tur\u00edstico, responsables de conservaci\u00f3n, organismos multilaterales y otros actores clave para reflexionar sobre los desaf\u00edos y oportunidades en la gesti\u00f3n y protecci\u00f3n del patrimonio cultural y natural a escala global, con especial \u00e9nfasis en las tensiones existentes en la gesti\u00f3n del patrimonio, la sacralidad y ritualidad que \u00e9ste reviste para los pueblos ind\u00edgenas, las pol\u00edticas p\u00fablicas, los impactos del turismo global, la crisis ambiental y clim\u00e1tica.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cParticipar en esta Cumbre fue una oportunidad para ver in situ<\/em> las grandes transformaciones vividas en la isla \u2013sostiene Gasc\u00f3n-, despu\u00e9s de mi estad\u00eda en 1993 para desarrollar un estudio para SERNAM sobre trabajo y cultura de las mujeres rapanui, donde coincidimos con una delegaci\u00f3n del Centro de Estudios en Lenguas de Tradici\u00f3n Oral (CELTO) de la Facultad de Humanidades<\/strong>, encabezada por el Dr. Daniel Lagos. Y rememorando aquellos tiempos, creo que como regi\u00f3n e instituci\u00f3n tenemos grandes desaf\u00edos para fortalecer nuestra posici\u00f3n y proyecci\u00f3n dentro del ecosistema cient\u00edfico y cultural costero, de archipi\u00e9lagos e islas, para que los procesos de cambio clim\u00e1tico que estamos viviendo, como tambi\u00e9n la turistificaci\u00f3n de los paisajes culturales, no dilapiden a\u00fan m\u00e1s la fragilidad de nuestro patrimonio\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A 30 a\u00f1os de patrimonio mundial y el desaf\u00edo ind\u00edgena, el director general de Relaciones Internacionales, Felip Gasc\u00f3n, particip\u00f3 en el Heritage Summit Rapa Nui 2025, planteando el desaf\u00edo de proyectar iniciativas que vinculen la investigaci\u00f3n y la vinculaci\u00f3n con el medio en temas de interculturalidad, patrimonio y transici\u00f3n ecol\u00f3gica en sistemas costeros de gran fragilidad.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":193795,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,86],"tags":[],"class_list":["post-193785","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-relaciones-internacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/193785","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=193785"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/193785\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":193806,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/193785\/revisions\/193806"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/193795"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=193785"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=193785"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=193785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}