{"id":194178,"date":"2025-12-16T10:46:18","date_gmt":"2025-12-16T13:46:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=194178"},"modified":"2025-12-16T10:46:18","modified_gmt":"2025-12-16T13:46:18","slug":"la-upla-revela-con-datos-las-metricas-y-desigualdades-en-la-idi-chilena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/12\/16\/la-upla-revela-con-datos-las-metricas-y-desigualdades-en-la-idi-chilena\/","title":{"rendered":"La UPLA revela con datos las m\u00e9tricas y desigualdades en la I+D+i chilena"},"content":{"rendered":"

\"La<\/a>En un contexto global donde la data es el nuevo recurso estrat\u00e9gico, el Mag\u00edster en Ciencia de Datos y Medio Ambiente<\/strong><\/a> de la Facultad de Ingenier\u00eda<\/a> de la Universidad de Playa Ancha (UPLA)<\/strong> marc\u00f3 un hito con la realizaci\u00f3n de su primer Taller Abierto, titulado \u201cM\u00e9tricas y desigualdades: una lectura cienciom\u00e9trica de la ciencia chilena\u201d.<\/strong> La cita, que se desarroll\u00f3 v\u00eda Zoom, no solo brind\u00f3 una instancia de capacitaci\u00f3n de vanguardia, sino que tambi\u00e9n reafirm\u00f3 el enfoque acad\u00e9mico e interdisciplinario que tiene este nuevo programa, destacando su compromiso con el an\u00e1lisis cr\u00edtico en la formaci\u00f3n de sus estudiantes.<\/p>\n

La sesi\u00f3n, enmarcada en el m\u00f3dulo de Metodolog\u00eda para la Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica Aplicada del Mag\u00edster,<\/strong> fue liderada por la Dra. Carolina Santelices Werchez, vicerrectora de Investigaci\u00f3n, Postgrado e Innovaci\u00f3n de la UPLA<\/strong> y especialista en evaluaci\u00f3n de la actividad cient\u00edfica. La Dra. Santelices<\/strong> enfatiz\u00f3 que, en este contexto, la cienciometr\u00eda trasciende la mera m\u00e9trica instrumental; siendo un campo que permite visibilizar las desigualdades estructurales que configuran el sistema chileno de Investigaci\u00f3n, Desarrollo e Innovaci\u00f3n (I+D+i), en el cual la producci\u00f3n de conocimiento, sus mecanismos de comunicaci\u00f3n y sus condiciones de visibilidad se encuentran fuertemente concentrados.<\/p>\n

\"\"<\/a>Un punto crucial del taller fue el an\u00e1lisis de la producci\u00f3n cient\u00edfica chilena en bases de datos de corriente principal, como Web of Science (WoS). La vicerrectora mostr\u00f3 c\u00f3mo la colaboraci\u00f3n cient\u00edfica a nivel global evidencia un sistema profundamente interdependiente, estratificado y globalizado, donde Chile, a pesar de su activa participaci\u00f3n, lo hace desde posiciones perif\u00e9ricas. En este ecosistema, la centralidad de la red est\u00e1 dominada por universidades chilenas que se encuentran en el \u00abtop cinco\u00bb de la producci\u00f3n cient\u00edfica nacional, mientras que el resto tiene una presencia marginal, demostrando que ciertas redes distribuyen no solo conocimiento, sino tambi\u00e9n prestigio.<\/p>\n

El car\u00e1cter pr\u00e1ctico del taller permiti\u00f3 a los asistentes trabajar con el software VosViewer, una herramienta esencial para la visualizaci\u00f3n de redes cient\u00edficas, aplicando la l\u00f3gica de la teor\u00eda de grafos. Mediante el an\u00e1lisis de datasets exportados desde Web of Science, los participantes pudieron observar c\u00f3mo se estructuran las redes de coocurrencia y de coautor\u00eda, entendiendo que el impacto cient\u00edfico no solo radica en los resultados dados a partir de indicadores de calidad, sino tambi\u00e9n en las infraestructuras y jerarqu\u00edas globales que determinan qu\u00e9 conocimientos adquieren visibilidad, son objeto de citaci\u00f3n y se legitiman como criterios de excelencia cient\u00edfica.<\/p>\n

\"\"<\/a>La Dra. Marisol Belmonte Soto, coordinadora del Mag\u00edster,<\/strong> destac\u00f3 que este taller es un reflejo del perfil formativo del programa, que busca entregar a sus graduados y graduadas herramientas digitales modernas para la soluci\u00f3n de problemas complejos. Con l\u00edneas de investigaci\u00f3n centradas en Recursos Naturales y Procesos Sostenibles, el postgrado se posiciona como una respuesta directa a la urgencia clim\u00e1tica, uniendo la ciencia de datos con el compromiso ambiental y la responsabilidad social.<\/p>\n

\u201cEl plan de estudios del Mag\u00edster entrega herramientas digitales modernas, aplicadas para la soluci\u00f3n de problemas ambientales y otros \u00e1mbitos profesionales y acad\u00e9micos\u00bb, precis\u00f3 la coordinadora.<\/p>\n

Caracter\u00edsticas del programa<\/strong><\/p>\n

Este Mag\u00edster, que inici\u00f3 su primera promoci\u00f3n en el segundo semestre de 2025 con estudiantes provenientes de diversas ingenier\u00edas y ciencias, subraya su formato virtual y flexible, dise\u00f1ado para profesionales que buscan equilibrar su vida laboral y personal sin sacrificar la calidad de su especializaci\u00f3n. Con las postulaciones para el periodo 2026 abiertas hasta marzo, la UPLA extiende la invitaci\u00f3n a profesionales que deseen formarse con un sello diferenciador y una proyecci\u00f3n laboral e investigativa indiscutible.<\/p>\n

El \u00e9xito de este primer Taller Abierto no solo ratifica la calidad del cuerpo acad\u00e9mico del Mag\u00edster \u2013que incluye a especialistas de las facultades de Ingenier\u00eda, Ciencias Naturales y Exactas, y el Centro Acad\u00e9mico Integrativo entre Ciencias y Servicios Ambientales HUB-Ambiental\u2013, sino que tambi\u00e9n robustece el programa como un espacio de formaci\u00f3n esencial para quienes buscan trascender la mera aplicaci\u00f3n t\u00e9cnica y utilizar la ciencia de datos para impulsar un desarrollo productivo y sostenible en Chile y el mundo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mag\u00edster en Ciencia de Datos y Medio Ambiente realiz\u00f3 su primer Taller Abierto, que tuvo como expositora a la Dra. Carolina Santelices Werchez, Vicerrectora de Investigaci\u00f3n, Postgrado e Innovaci\u00f3n de la UPLA.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":194182,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,78,716,85,715],"tags":[],"class_list":["post-194178","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-facultad-de-ingenieria","category-postgrado-e-innovacion","category-postgrados","category-vicerrectoria-de-investigacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194178","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=194178"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194178\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":194185,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194178\/revisions\/194185"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/194182"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=194178"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=194178"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=194178"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}