{"id":194551,"date":"2025-12-30T17:21:49","date_gmt":"2025-12-30T20:21:49","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=194551"},"modified":"2026-03-26T11:57:56","modified_gmt":"2026-03-26T14:57:56","slug":"consuelo-requena-directora-de-la-clinica-juridica-de-la-upla-el-derecho-debe-ser-una-herramienta-al-servicio-de-las-personas-y-las-comunidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/12\/30\/consuelo-requena-directora-de-la-clinica-juridica-de-la-upla-el-derecho-debe-ser-una-herramienta-al-servicio-de-las-personas-y-las-comunidades\/","title":{"rendered":"Consuelo Requena, directora de la Cl\u00ednica Jur\u00eddica de la UPLA: \u201cEl Derecho debe ser una herramienta al servicio de las personas y las comunidades\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En el coraz\u00f3n de un Valpara\u00edso que palpita entre cerros y necesidades hist\u00f3ricas, la justicia suele ser un bien escaso, casi un privilegio de dif\u00edcil acceso. Sin embargo, en las aulas de la <\/span>Universidad de Playa Ancha<\/b>, el derecho ha dejado de ser una abstracci\u00f3n te\u00f3rica para convertirse en un motor de transformaci\u00f3n real. <\/span><\/p>\n

La <\/span>carrera de Derecho <\/b>de la UPLA no solo forma expertos y expertas en c\u00f3digos y leyes, sino ciudadanos y ciudadanas conscientes de que su vocaci\u00f3n cobra mayor sentido, cuando se pone al servicio de los sectores m\u00e1s vulnerados, brindando orientaci\u00f3n, apoyo, defensa y devolviendo la dignidad a quienes el sistema suele olvidar.<\/span><\/p>\n

Para fortalecer una formaci\u00f3n jur\u00eddica pr\u00e1ctica, \u00e9tica y socialmente comprometida, en la <\/span>Cl\u00ednica Jur\u00eddica de la UPLA <\/b>(ubicada en calle Condell 1190, oficina 81, Valpara\u00edso),<\/span> las y los estudiantes no solo aplican conocimientos jur\u00eddicos, sino que desarrollan una comprensi\u00f3n cr\u00edtica del rol social de la profesi\u00f3n, con un enfoque basado en los derechos humanos, perspectiva de g\u00e9nero y responsabilidad p\u00fablica, aprendiendo a escuchar, comprender y defender el tejido social de la regi\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

A trav\u00e9s de asesor\u00edas gratuitas, patrocinio de causas y un trabajo articulado con instituciones p\u00fablicas y organizaciones sociales, el espacio se ha consolidado como un puente efectivo entre la academia, el estudiantado y la comunidad. Por lo tanto, este modelo permite que el conocimiento jur\u00eddico incorpore problem\u00e1ticas reales y demandas sociales al proceso formativo, a la vez que contribuye a reducir desigualdades jur\u00eddicas y a <\/span>fortalecer la autonom\u00eda de las personas atendidas.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Consuelo<\/a>
Consuelo Requena, directora de la Cl\u00ednica Jur\u00eddica de la UPLA.<\/figcaption><\/figure>\n

En paralelo, la trayectoria profesional y dirigencial de su directora, <\/span>Consuelo Requena B\u00e1ez<\/b>, da cuenta de una forma de ejercer el derecho comprometido con el inter\u00e9s p\u00fablico, donde el trabajo territorial y comunitario de la abogada en la localidad de <\/span>Laguna Verde (Valpara\u00edso),<\/b> constituye un \u00e1mbito espec\u00edfico y personal de acci\u00f3n, que dialoga con el quehacer desarrollado en la Cl\u00ednica.<\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3n, Consuelo nos brinda mayores detalles sobre este servicio y, adem\u00e1s, nos permite conocer los logros con impacto social que le han significado el reconocimiento del Departamento de Planificaci\u00f3n de la Secretar\u00eda Comunal de Planificaci\u00f3n (SECPLA) de la <\/span>Ilustre Municipalidad de Valpara\u00edso<\/b>.<\/span><\/p>\n

\u00bfPuedes relatarnos la gestaci\u00f3n y principales objetivos de la Cl\u00ednica Jur\u00eddica de la UPLA, y c\u00f3mo la misma se posiciona como un v\u00ednculo entre la academia, comunidad estudiantil y la comunidad de Valpara\u00edso y sus alrededores?<\/b><\/p>\n

\u201cLa Cl\u00ednica Jur\u00eddica UPLA nace con el objetivo de fortalecer la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica, \u00e9tica y social de las y los estudiantes de Derecho, pero tambi\u00e9n para responder a una necesidad concreta del territorio de Valpara\u00edso y sus alrededores, que es el acceso a la justicia. De ah\u00ed que su gestaci\u00f3n se enmarca en el compromiso institucional de la Universidad con la vinculaci\u00f3n con el medio y con una concepci\u00f3n del derecho entendida como una herramienta al servicio de las personas y comunidades. En ese sentido, la Cl\u00ednica no solo busca que las y los estudiantes apliquen los conocimientos jur\u00eddicos que han adquirido durante su carrera, sino que desarrollen una comprensi\u00f3n cr\u00edtica del rol social de la profesi\u00f3n, desde un enfoque de derechos humanos, perspectiva de g\u00e9nero y responsabilidad p\u00fablica y as\u00ed se transformen en agentes de cambio de nuestra sociedad.<\/span><\/p>\n

Atendido a lo anterior, la Cl\u00ednica se posiciona como un puente efectivo entre la academia, estudiantes y comunidad de nuestra regi\u00f3n, permitiendo que el conocimiento jur\u00eddico circule en ambos sentidos, por un lado, desde la universidad hacia la comunidad, a trav\u00e9s de asesor\u00edas, patrocinios de causas, operativos en terreno y, por otro, desde la comunidad hacia la universidad, enriqueciendo el proceso formativo de las y los estudiantes al incorporar problem\u00e1ticas reales, saberes territoriales y demandas sociales. De este modo, la Cl\u00ednica se consolida como un espacio donde la docencia, el servicio y el compromiso social se articulan de manera coherente y constante\u201d.<\/span><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es la estructura o flujo del proceso de atenci\u00f3n al usuario o usuaria, y cu\u00e1les son los casos m\u00e1s comunes?<\/b><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cEn la Cl\u00ednica Jur\u00eddica m<\/span>antenemos una estructura de atenci\u00f3n claramente definida, orientada a resguardar tanto los derechos de las personas atendidas como el correcto proceso formativo del estudiantado. <\/span>Las atenciones son todas<\/b> gratuitas y dirigidas a las personas m\u00e1s vulnerables que cuenten con un Registro Social de Hogares hasta el 60%<\/b>. Evaluada la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica, se agenda una entrevista inicial de diagn\u00f3stico, realizada por la docente junto al o la estudiante asignado, en la que se da cuenta de la materia consultada, se entrega orientaci\u00f3n jur\u00eddica, se explica la viabilidad de asumir el patrocinio judicial y, si las circunstancias lo ameritan, se deriva a otras instituciones. En los casos que se asumen, se establece un seguimiento permanente, con registro de todas las actuaciones, control de plazos y\/o audiencias, todo bajo supervisi\u00f3n docente constante. Este dise\u00f1o permite asegurar una atenci\u00f3n responsable, ordenada y \u00e9tica.<\/span><\/p>\n

Las materias m\u00e1s consultadas corresponden principalmente a derecho de familia (medidas de protecci\u00f3n, alimentos, cuidado personal y r\u00e9gimen de relaci\u00f3n directa y regular, divorcios, entre otros), y de Polic\u00eda Local (fraude bancario, choque y ley de consumidor), sin embargo, hemos tenido causas civiles y recursos de protecci\u00f3n, concentr\u00e1ndose siempre en problem\u00e1ticas que afectan a personas en situaci\u00f3n de mayor vulnerabilidad, como lo son las mujeres, personas mayores y ni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d.<\/span><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son los principales desaf\u00edos log\u00edsticos o \u00e9ticos que enfrentan, y c\u00f3mo los superan para mantener el compromiso con el territorio?<\/b><\/p>\n

\u201cNuestro principal desaf\u00edo log\u00edstico es la alta demanda de atenci\u00f3n en relaci\u00f3n con la capacidad operativa de la Cl\u00ednica, considerando no s\u00f3lo los tiempos acad\u00e9micos y la carga formativa del estudiantado sino tambi\u00e9n el equipo de la Cl\u00ednica, que actualmente est\u00e1 conformado por una abogada y una administradora p\u00fablica. Este desaf\u00edo lo abordamos mediante criterios claros de focalizaci\u00f3n, priorizaci\u00f3n de casos urgentes y una gesti\u00f3n responsable del ingreso de nuevas causas, evitando generar expectativas que no puedan cumplirse.<\/span><\/p>\n

Como desaf\u00edo \u00e9tico, lo central es garantizar una atenci\u00f3n de calidad y evitar cualquier forma de indefensi\u00f3n de los usuarios y las usuarias. Para ello, se trabaja con reglas estrictas de confidencialidad, probidad y supervisi\u00f3n docente, adem\u00e1s de una formaci\u00f3n permanente en \u00e9tica profesional y empat\u00eda. El compromiso con el territorio se sostiene precisamente en esta coherencia entre discurso y pr\u00e1ctica, entendiendo que la confianza comunitaria se construye a partir de actuaciones responsables y sostenidas en el tiempo\u201d.<\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo mide el impacto social de la cl\u00ednica en la comunidad, especialmente, en quienes no tienen acceso a la justicia por carencia de recursos?<\/b><\/p>\n

\u201cEl impacto social de la Cl\u00ednica Jur\u00eddica lo medimos tanto a trav\u00e9s de indicadores cuantitativos como del efecto concreto que la intervenci\u00f3n jur\u00eddica tiene en la vida de las personas atendidas. <\/span>Durante su primer a\u00f1o de funcionamiento, atendimos a m\u00e1s de 300 personas<\/b>, muchas de ellas sin acceso previo a asesor\u00eda o representaci\u00f3n legal, lo que da cuenta de una alta demanda territorial y de la relevancia social del proyecto. Junto con el n\u00famero de atenciones, se consideran aspectos cualitativos como el acceso efectivo a la justicia, la tramitaci\u00f3n oportuna de causas, la obtenci\u00f3n de acuerdos o resoluciones judiciales y el fortalecimiento del conocimiento de derechos por parte de las personas atendidas. En ese sentido, la Cl\u00ednica no solo entrega respuestas jur\u00eddicas puntuales, sino que contribuye a reducir brechas de desigualdad en el acceso a la justicia y a generar mayor autonom\u00eda jur\u00eddica en la comunidad, ya que en muchos casos, la Cl\u00ednica representa la \u00fanica v\u00eda real para hacer exigibles derechos b\u00e1sicos, lo que tiene un efecto directo en la disminuci\u00f3n de la desigualdad jur\u00eddica y en el empoderamiento de las personas frente a las instituciones\u201d.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\u00bfC\u00f3mo eval\u00faa el impacto de la cl\u00ednica en la formaci\u00f3n de las y los estudiantes, quienes pr\u00f3ximamente deber\u00e1n enfrentar m\u00faltiples desaf\u00edos en el mundo laboral?<\/b><\/p>\n

\u201cLa Cl\u00ednica Jur\u00eddica ha tenido un impacto altamente significativo en la formaci\u00f3n del estudiantado, al permitirles enfrentar tempranamente el ejercicio profesional en contextos reales y con un fuerte componente \u00e9tico y social. Durante su primer a\u00f1o, <\/span>participaron 22 estudiantes<\/b>, quienes asumieron responsabilidades concretas en la atenci\u00f3n de casos, siempre bajo supervisi\u00f3n docente, lo que favoreci\u00f3 el desarrollo de competencias jur\u00eddicas, comunicacionales y \u00e9ticas.\u00a0<\/span><\/p>\n

Las y los estudiantes no solo aplican conocimientos jur\u00eddicos, sino que aprenden a asumir responsabilidades, trabajar en equipo y en trabajo multidisciplinario, comunicarse con personas en contextos de vulnerabilidad y tomar decisiones con consecuencias reales. Este proceso no solo fortalece habilidades t\u00e9cnicas, sino tambi\u00e9n sus competencias \u00e9ticas y humanas fundamentales para el ejercicio del derecho, como la empat\u00eda, el compromiso social, la responsabilidad y el criterio profesional. En un escenario laboral cada vez m\u00e1s exigente, la Cl\u00ednica entrega herramientas concretas para enfrentar con solvencia y conciencia social los desaf\u00edos del mundo profesional\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 rol ha jugado la colaboraci\u00f3n de la carrera de Psicolog\u00eda en la atenci\u00f3n a usuarios y usuarias? \u00bfPlanean expandir los apoyos incorporando otras disciplinas?<\/b><\/p>\n

\u201cLa participaci\u00f3n de la carrera de Psicolog\u00eda se ha dado, hasta ahora, a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica profesional de un estudiante en la Cl\u00ednica Jur\u00eddica. En ese contexto, su principal aporte fue el desarrollo de un diagn\u00f3stico inicial, construido de manera articulada con el equipo de la Cl\u00ednica y las y los estudiantes, lo que permiti\u00f3 identificar necesidades, din\u00e1micas y desaf\u00edos tanto en la atenci\u00f3n a usuarios como en el trabajo formativo. Asimismo, desarroll\u00f3 talleres de primeros auxilios psicol\u00f3gicos y de fortalecimiento de habilidades blandas, aportando herramientas relevantes para el quehacer cl\u00ednico y el futuro profesional. Si bien, actualmente no existe un apoyo directo en las causas espec\u00edficas, el objetivo es avanzar progresivamente hacia una colaboraci\u00f3n m\u00e1s integrada e interdisciplinaria en esa direcci\u00f3n, toda vez que la proyecci\u00f3n de la Cl\u00ednica es avanzar hacia un enfoque cada vez m\u00e1s interdisciplinario, incorporando otras \u00e1reas como trabajo social, educaci\u00f3n y disciplinas vinculadas al \u00e1mbito socioambiental. Esto resulta especialmente relevante para abordar conflictos territoriales complejos y fortalecer una atenci\u00f3n verdaderamente integral\u201d.<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 v\u00ednculos y alianzas institucionales posee la Cl\u00ednica Jur\u00eddica de la UPLA?<\/b><\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cEl v\u00ednculo institucional m\u00e1s directo que mantiene la Cl\u00ednica Jur\u00eddica es con el <\/span>Centro Integral de Atenci\u00f3n a Mujeres <\/b>(CIAM), dependiente de la <\/span>Direcci\u00f3n de G\u00e9nero, Mujeres y Diversidades de la Municipalidad de Valpara\u00edso<\/b>. Esta alianza se ha construido en un sentido bidireccional y complementario, fortaleciendo una red de apoyo integral para mujeres y disidencias en la comuna de Valpara\u00edso. Por una parte, el CIAM deriva a la Cl\u00ednica Jur\u00eddica a mujeres y disidencias que requieren asesor\u00eda y orientaci\u00f3n jur\u00eddica, especialmente, en materias vinculadas a violencia, familia y vulneraci\u00f3n de derechos. A su vez, desde la Cl\u00ednica, realizamos derivaciones hacia el CIAM para el acompa\u00f1amiento psicosocial, principalmente, en casos de mujeres que viven situaciones de violencia, entendiendo que la respuesta jur\u00eddica debe articularse necesariamente con apoyos especializados que aborden la dimensi\u00f3n emocional y social de estas problem\u00e1ticas.<\/span><\/p>\n

Por otro lado, entendiendo la importancia de la articulaci\u00f3n con otras instituciones, la Cl\u00ednica ha desarrollado trabajo colaborativo con otros servicios p\u00fablicos, como <\/span>Gendarmer\u00eda de Chile<\/b>, instituci\u00f3n que ha contribuido mediante capacitaciones orientadas a apoyar los procesos de eliminaci\u00f3n de antecedentes penales, con el objetivo de favorecer la reinserci\u00f3n social de las personas. De igual forma, se mantiene un v\u00ednculo activo con organizaciones sociales del territorio, tales como: juntas de vecinos y comit\u00e9s, lo que permite una inserci\u00f3n comunitaria sostenida y una mejor detecci\u00f3n y canalizaci\u00f3n de las necesidades jur\u00eddicas locales. Por \u00faltimo, me gustar\u00eda destacar que hemos estado generando una <\/span>vinculaci\u00f3n constante con otras Cl\u00ednicas Jur\u00eddicas de la regi\u00f3n<\/b>, fortaleciendo el trabajo colaborativo interuniversitario. En esa l\u00ednea, actualmente, nos encontramos preparando un operativo conjunto entre distintas cl\u00ednicas jur\u00eddicas para abril de 2026, lo que permitir\u00e1 ampliar el alcance territorial de la atenci\u00f3n jur\u00eddica y consolidar una red regional de acceso a la justicia\u201d.<\/span><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son las novedades, planes y\/o metas para el 2026?<\/b><\/p>\n

\u201cDe cara al a\u00f1o 2026, las proyecciones de la Cl\u00ednica Jur\u00eddica se orientan a consolidar un modelo de atenci\u00f3n con fuerte anclaje territorial, enfoque de derechos humanos y una integraci\u00f3n progresiva de miradas interdisciplinarias. Uno de los ejes centrales ser\u00e1 el fortalecimiento del trabajo colaborativo, tanto a nivel local como regional, entendiendo que el acceso a la justicia requiere respuestas articuladas y redes institucionales s\u00f3lidas. En ese marco, una meta prioritaria de la Cl\u00ednica para el 2026, es profundizar la articulaci\u00f3n con otras cl\u00ednicas jur\u00eddicas de la regi\u00f3n, avanzando hacia un modelo de cooperaci\u00f3n interuniversitaria que permita ampliar la cobertura territorial, compartir buenas pr\u00e1cticas y optimizar recursos humanos y acad\u00e9micos. El operativo regional que estamos preparando se inscribe precisamente en esta l\u00ednea estrat\u00e9gica, como una experiencia concreta de trabajo conjunto, orientada a la promoci\u00f3n de derechos y la atenci\u00f3n jur\u00eddica comunitaria.<\/span><\/p>\n

Asimismo, uno de los desaf\u00edos y objetivos relevantes es ampliar el equipo de la Cl\u00ednica, incorporando m\u00e1s profesionales que permitan aumentar la cobertura de atenci\u00f3n y avanzar hacia la conformaci\u00f3n de un equipo verdaderamente interdisciplinario. Este crecimiento se vincula directamente con el aumento del estudiantado: de 22 estudiantes durante el primer a\u00f1o, se proyecta duplicar esa cifra para el 2026, lo que abre la posibilidad de incrementar significativamente la cantidad de atenciones, siempre que se cuente con el apoyo institucional necesario para acrecentar la dotaci\u00f3n docente.\u00a0<\/span><\/p>\n

La incorporaci\u00f3n de m\u00e1s docentes y profesionales de otras \u00e1reas no s\u00f3lo fortalecer\u00eda la independencia t\u00e9cnica en la producci\u00f3n de prueba y la calidad de las estrategias jur\u00eddicas, sino que permitir\u00e1 entregar una atenci\u00f3n m\u00e1s integral a las personas y comunidades atendidas. Esta proyecci\u00f3n tiene tambi\u00e9n un fuerte impacto formativo, ya que acerca a\u00fan m\u00e1s a las y los estudiantes al tipo de trabajo que deber\u00e1n desarrollar en el futuro como abogadas y abogados, fortaleciendo sus capacidades profesionales, su comprensi\u00f3n del trabajo en equipos multidisciplinarios y su preparaci\u00f3n para enfrentar escenarios complejos. Por lo que este fortalecimiento permitir\u00e1 resguardar la calidad de la atenci\u00f3n, profundizar el proceso formativo y consolidar a la Cl\u00ednica Jur\u00eddica como un espacio de excelencia acad\u00e9mica y de impacto social real en el territorio\u201d.<\/span><\/p>\n

Reconocimiento de la Municipalidad de Valpara\u00edso<\/b><\/p>\n

\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

Recientemente, <\/span>Consuelo Requena B\u00e1ez<\/b> fue reconocida por el Departamento de Planificaci\u00f3n (SECPLA) de la Municipalidad de Valpara\u00edso, por su sostenida trayectoria de trabajo territorial y comunitario en Laguna Verde, un sector de Valpara\u00edso que ha concentrado relevantes desaf\u00edos en materia de planificaci\u00f3n, desarrollo urbano y justicia socioambiental.<\/span><\/p>\n

Este galard\u00f3n destaca su labor como vecina, abogada y dirigenta social, comprometida con la defensa de los derechos fundamentales de la comunidad. Entre sus principales logros, se encuentran haber impulsado acciones que posibilitaron garantizar el acceso al agua potable a m\u00e1s de tres mil habitantes, junto con promover procesos organizativos orientados a fortalecer la participaci\u00f3n y la cohesi\u00f3n comunitaria.<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 significa este reconocimiento para ti y c\u00f3mo surgi\u00f3 tu compromiso con la comunidad?<\/b><\/p>\n

\u201cEste reconocimiento tiene un significado profundamente simb\u00f3lico y colectivo, y lo recibo no solo a t\u00edtulo personal, sino tambi\u00e9n como directora de la Cl\u00ednica Jur\u00eddica de la Universidad de Playa Ancha, ya que refleja una forma de ejercer el derecho y la funci\u00f3n p\u00fablica universitaria estrechamente vinculada al territorio y a las comunidades. Mi compromiso con Laguna Verde surge desde una presencia sostenida en el tiempo, en la que el trabajo jur\u00eddico se ha ido articulando con procesos comunitarios, organizativos y de defensa del territorio. Esta experiencia ha nutrido directamente el enfoque que promovemos desde la Cl\u00ednica Jur\u00eddica: un derecho situado, comprometido socialmente y construido en di\u00e1logo con las personas, m\u00e1s que desde una l\u00f3gica meramente asistencial\u201d.<\/span><\/p>\n

Uno de tus mayores logros ha sido garantizar el acceso al agua potable a m\u00e1s de tres mil residentes, mediante acciones judiciales. \u00bfQu\u00e9 desaf\u00edos enfrentaste en ese proceso y qu\u00e9 lecciones clave sacaste para aplicar el derecho en beneficio de sectores vulnerables?<\/b><\/p>\n

\u201cEl proceso para garantizar el acceso al agua potable ha sido uno de los desaf\u00edos m\u00e1s complejos y significativos que he enfrentado, tanto a nivel jur\u00eddico como humano. Implic\u00f3 enfrentar resistencias institucionales, vac\u00edos normativos y una profunda desigualdad estructural que afecta a sectores hist\u00f3ricamente postergados como Laguna Verde. Desde mi rol profesional y, posteriormente, como directora de la Cl\u00ednica Jur\u00eddica, esta experiencia reafirm\u00f3 la convicci\u00f3n de que el derecho puede y debe ser una herramienta efectiva de transformaci\u00f3n social cuando se articula con la organizaci\u00f3n comunitaria y una estrategia jur\u00eddica s\u00f3lida. La principal lecci\u00f3n fue comprender que el acceso a derechos b\u00e1sicos, como el agua, no puede depender de la capacidad econ\u00f3mica de las personas, y que la labor jur\u00eddica debe orientarse a hacer exigibles estos derechos en beneficio de las comunidades\u201d.<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, uniste a las juntas de vecinos en el Movimiento por la Defensa de Laguna Verde, luchando por un ambiente libre de contaminaci\u00f3n. \u00bfCu\u00e1les son las principales amenazas ambientales que enfrenta el sector hoy y c\u00f3mo ha evolucionado este movimiento?<\/b><\/p>\n

\u201cEl <\/span>Movimiento por la Defensa de Laguna Verde <\/b>surge como una respuesta colectiva frente a diversas amenazas ambientales que afectan al territorio, tales como: proyectos con alto impacto ambiental, presi\u00f3n inmobiliaria, deficiencias en la planificaci\u00f3n territorial y la vulneraci\u00f3n sistem\u00e1tica del derecho al acceso al agua, a una vivienda digna y el derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminaci\u00f3n. Desde mi rol como dirigente y abogada, he acompa\u00f1ado este proceso entendiendo que la defensa ambiental requiere tanto organizaci\u00f3n comunitaria como herramientas jur\u00eddicas s\u00f3lidas. Con el tiempo, el movimiento ha evolucionado hacia una articulaci\u00f3n m\u00e1s amplia y consciente, integrando a distintas juntas de vecinos y actores locales, consolid\u00e1ndose como un espacio de defensa permanente del territorio y como una expresi\u00f3n concreta del ejercicio colectivo de derechos\u201d.<\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n, impulsaste la creaci\u00f3n de diversas iniciativas comunitarias, como un comit\u00e9, una junta de vecinos, una compa\u00f1\u00eda de teatro, una biblioteca en un bus, un club de rayuela y ahora un parque para la protecci\u00f3n de orqu\u00eddeas nativas con apoyo de la UPLA. \u00bfC\u00f3mo surgi\u00f3 la idea de estas organizaciones y cu\u00e1l ha sido su impacto en la cohesi\u00f3n social de Laguna Verde?<\/b><\/p>\n

\u201cLas distintas iniciativas comunitarias que se han desarrollado en Laguna Verde, surgieron a partir de necesidades concretas del territorio y de procesos participativos construidos junto a la comunidad. Desde mi experiencia territorial y desde el rol que hoy desempe\u00f1o como directora de la Cl\u00ednica Jur\u00eddica, siempre he entendido que el fortalecimiento comunitario es una condici\u00f3n necesaria para la defensa efectiva de los derechos. La creaci\u00f3n de organizaciones y el proyecto del parque han tenido un impacto significativo en la cohesi\u00f3n social, fortaleciendo el sentido de pertenencia, la identidad local y la capacidad de acci\u00f3n colectiva. <\/span>Estos procesos dialogan directamente con el enfoque de trabajo que promovemos desde la Cl\u00ednica, donde el derecho se concibe como una herramienta que acompa\u00f1a y potencia la organizaci\u00f3n social<\/b>\u201d.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Cl\u00ednica Jur\u00eddica de la UPLA se consolida como un puente entre la academia y el territorio, fortaleciendo la formaci\u00f3n \u00e9tica del estudiantado y el acceso a la justicia en Valpara\u00edso y sus alrededores. En esta entrevista, su directora aborda el impacto social, los desaf\u00edos y proyecci\u00f3n del espacio, como tambi\u00e9n su trabajo territorial y comunitario en beneficio de la comunidad de Laguna Verde.<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":194561,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,76,1],"tags":[],"class_list":["post-194551","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-entrevistas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194551","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=194551"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194551\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":194587,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194551\/revisions\/194587"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/194561"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=194551"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=194551"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=194551"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}