{"id":194723,"date":"2025-12-19T08:04:22","date_gmt":"2025-12-19T11:04:22","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=194723"},"modified":"2026-01-09T11:41:45","modified_gmt":"2026-01-09T14:41:45","slug":"san-felipe-pedagogia-en-educacion-diferencial-capacita-a-docentes-y-equipos-pie-en-estrategias-de-educacion-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/12\/19\/san-felipe-pedagogia-en-educacion-diferencial-capacita-a-docentes-y-equipos-pie-en-estrategias-de-educacion-inclusiva\/","title":{"rendered":"San Felipe: Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial capacita a docentes y equipos PIE en estrategias de educaci\u00f3n inclusiva"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Tres jornadas de capacitaci\u00f3n realiz\u00f3 la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n<\/a> Diferencial del campus San Felipe<\/a><\/strong> de la Universidad de Playa Ancha, las que beneficiaron a los equipos de los Programas de Integraci\u00f3n Escolar (PIE) y a los cuerpos de profesores del Liceo Mixto Bicentenario de San Felipe y de la Escuela John F. Kennedy de la misma comuna.<\/p>\n

Las fruct\u00edferas jornadas estuvieron a cargo de las acad\u00e9micas de la carrera en la sede del Valle de Aconcagua<\/strong>, Sandra Gonz\u00e1lez Toro<\/strong> y Claudia Caro S\u00e1nchez<\/strong>, y contaron con una alta participaci\u00f3n de las comunidades de ambas instituciones educacionales.<\/p>\n

Sandra Gonz\u00e1lez, quien es coordinadora docente de la carrera<\/strong> en el campus San Felipe, explic\u00f3 que \u201clas jornadas tuvieron como objetivo fortalecer las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas del equipo PIE, mediante el abordaje de la planificaci\u00f3n desde el curr\u00edculo multinivel, as\u00ed como reflexionar sobre los desaf\u00edos que implica la implementaci\u00f3n del enfoque ecol\u00f3gico funcional en la ense\u00f1anza secundaria\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>En ese sentido, la coordinadora detall\u00f3 que \u201cdurante las sesiones se trabajaron componentes claves de este enfoque, orientados a la diversificaci\u00f3n de la ense\u00f1anza y a la respuesta educativa a la diversidad del estudiantado\u201d.<\/p>\n

En esa misma l\u00ednea, la acad\u00e9mica Claudia Caro<\/strong> sostuvo que \u00abla capacitaci\u00f3n se encuentra en coherencia con los \"\"<\/a>lineamientos formativos de la carrera y permiti\u00f3 generar v\u00ednculos de colaboraci\u00f3n con nuestros centros de pr\u00e1ctica. Particularmente, la acci\u00f3n tuvo como eje central el curr\u00edculum multinivel, entendido como una estrategia pedag\u00f3gica que promueve la planificaci\u00f3n y la ense\u00f1anza desde la diversidad del aula y fortalece las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas, mediante la incorporaci\u00f3n de estrategias de diversificaci\u00f3n curricular, permitiendo el acceso, la participaci\u00f3n y el progreso de todos los estudiantes en sus procesos de aprendizaje\u00bb.<\/p>\n