{"id":195104,"date":"2026-01-20T12:03:56","date_gmt":"2026-01-20T15:03:56","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=195104"},"modified":"2026-01-20T12:03:56","modified_gmt":"2026-01-20T15:03:56","slug":"especialista-upla-abordo-ia-y-nuevos-desafios-formativos-en-jornada-de-investigacion-de-la-uvm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/01\/20\/especialista-upla-abordo-ia-y-nuevos-desafios-formativos-en-jornada-de-investigacion-de-la-uvm\/","title":{"rendered":"Especialista UPLA abord\u00f3 IA y nuevos desaf\u00edos formativos en Jornada de Investigaci\u00f3n de la UVM"},"content":{"rendered":"
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Foto: UVM<\/figcaption><\/figure>\n

Un an\u00e1lisis cr\u00edtico de la interacci\u00f3n entre profesores, estudiantes e inteligencia artificial present\u00f3 el director del Laboratorio de Aprendizaje, Educaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda (LAETEC) de la Universidad de Playa Ancha, Dr. M. Alejandro Rodr\u00edguez Jara<\/strong>, en la Sexta Jornada de Investigaci\u00f3n, Actualizaci\u00f3n y Buenas Pr\u00e1cticas en Docencia Universitaria<\/strong>, organizada por la Universidad Vi\u00f1a del Mar (UVM).<\/p>\n

En la instancia orientada a la reflexi\u00f3n acad\u00e9mica y al intercambio de experiencias innovadoras en educaci\u00f3n superior, el director del LAETEC de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n present\u00f3 la ponencia titulada \u201cInteligencia artificial y dise\u00f1o de tareas en educaci\u00f3n universitaria: tensiones cognitivas, mediaci\u00f3n y nuevos desaf\u00edos formativos\u201d<\/strong>.<\/p>\n

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Foto: UVM<\/figcaption><\/figure>\n

Durante su exposici\u00f3n se refiri\u00f3, desde una perspectiva did\u00e1ctica y cognitiva, al impacto de la inteligencia artificial en los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje, poniendo \u00e9nfasis en el rol del dise\u00f1o de tareas, la mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica y la demanda cognitiva, integrando para ello, marcos te\u00f3ricos de la did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica, la psicolog\u00eda del aprendizaje y la teor\u00eda de situaciones did\u00e1cticas, as\u00ed como proyecciones vinculadas al dise\u00f1o de tutores inteligentes en educaci\u00f3n universitaria.<\/p>\n

En esa l\u00ednea, plante\u00f3 la necesidad de avanzar hacia enfoques formativos que comprendan la IA no como un reemplazo del docente, sino como un mediador simb\u00f3lico que reconfigura la actividad intelectual del aprendiz.<\/p>\n

De esta manera, el equipo del LAETEC inicia el 2026 reafirmando su compromiso con la investigaci\u00f3n aplicada en educaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica y el fortalecimiento del di\u00e1logo interinstitucional en torno a los desaf\u00edos contempor\u00e1neos de la docencia universitaria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Dr. Alejandro Rodr\u00edguez, director del LAETEC present\u00f3 en la ponencia de cierre del evento las claves para enfrentar la transformaci\u00f3n digital sin perder de vista la mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":195107,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,51,96,101,73,43,113,91],"tags":[],"class_list":["post-195104","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-academia","category-academicos","category-docencia","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-investigacion","category-universidades-en-red","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195104","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=195104"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195104\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":195109,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195104\/revisions\/195109"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/195107"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=195104"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=195104"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=195104"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}