{"id":195836,"date":"2026-03-25T16:02:55","date_gmt":"2026-03-25T19:02:55","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=195836"},"modified":"2026-03-26T10:07:59","modified_gmt":"2026-03-26T13:07:59","slug":"laboratorio-laetec-upla-fortalece-redes-internacionales-en-didactica-de-la-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/03\/25\/laboratorio-laetec-upla-fortalece-redes-internacionales-en-didactica-de-la-matematica\/","title":{"rendered":"Laboratorio LAETEC UPLA fortalece redes internacionales en Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El acad\u00e9mico de la Universidad de Playa Ancha, Dr. Miguel Alejandro Rodr\u00edguez Jara<\/strong>, ha sido designado como co-supervisor de la tesis doctoral del estudiante chileno Basti\u00e1n Peters Rodr\u00edguez<\/strong>, quien desarrolla su investigaci\u00f3n en Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica en la Universidad de Bielefeld, Alemania<\/strong>, bajo la gu\u00eda principal del Dr. Rudolf vom Hofe, reconocido referente internacional en el \u00e1rea, que respald\u00f3 formalmente esta co-supervisi\u00f3n.<\/p>\n

La investigaci\u00f3n doctoral se centra en el estudio del pensamiento funcional en el contexto universitario, particularmente en carreras de ingenier\u00eda, abordando el conocimiento de la funci\u00f3n en cursos de an\u00e1lisis, espec\u00edficamente de c\u00e1lculo diferencial. El trabajo integra dimensiones epistemol\u00f3gicas y metodol\u00f3gicas propias de la did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica, en di\u00e1logo con el uso de inteligencia artificial en educaci\u00f3n.<\/p>\n

En este proceso, el Dr. Miguel Alejandro Rodr\u00edguez, director del Laboratorio de Aprendizaje y Tecnolog\u00eda Educativa (LAETEC) de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/strong>, contribuye al desarrollo de la investigaci\u00f3n mediante el acompa\u00f1amiento en aspectos metodol\u00f3gicos y epistemol\u00f3gicos, fortaleciendo el an\u00e1lisis del fen\u00f3meno matem\u00e1tico en estudio.<\/p>\n

Este hito constituye la segunda tesis doctoral asociada al LAETEC en la Universidad de Bielefeld, consolidando una l\u00ednea de colaboraci\u00f3n internacional sostenida, fortaleciendo su posicionamiento en el \u00e1mbito de la investigaci\u00f3n en Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica, promoviendo la generaci\u00f3n de redes internacionales y la formaci\u00f3n de capital humano avanzado en escenarios globales.<\/p>\n

\"\"<\/a>En febrero el doctorando Basti\u00e1n Peters<\/strong> present\u00f3 avances de su investigaci\u00f3n en Alemania, instancia en la que recibi\u00f3 positivos comentarios por parte de la comunidad acad\u00e9mica. El acad\u00e9mico de la UPLA particip\u00f3 en esta actividad de manera telem\u00e1tica, reafirmando el compromiso institucional con la internacionalizaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cSer parte de procesos doctorales en el extranjero como profesor co-gu\u00eda no solo fortalece nuestras l\u00edneas de investigaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n abre oportunidades concretas para que estudiantes de la Universidad de Playa Ancha proyecten su formaci\u00f3n hacia programas de mag\u00edster y doctorado en Europa\u201d, explic\u00f3 el Dr. Miguel Rodr\u00edguez.<\/strong><\/p>\n

Este tipo de iniciativas permite visibilizar alternativas de formaci\u00f3n avanzada en sistemas universitarios como el alem\u00e1n, donde el acceso a estudios doctorales presenta condiciones favorables, ampliando las posibilidades de desarrollo acad\u00e9mico para estudiantes chilenos.<\/p>\n

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El Dr. Alejandro Rodr\u00edguez, director del LAETEC, participa como co-gu\u00eda en la formaci\u00f3n doctoral del estudiante chileno Basti\u00e1n Peters Rodr\u00edguez en la Universidad de Bielefeld, consolidando v\u00ednculos acad\u00e9micos con Europa.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":195938,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,51,96,101,97,73,43,86,113,91],"tags":[],"class_list":["post-195836","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-academia","category-academicos","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-investigacion","category-relaciones-internacionales","category-universidades-en-red","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195836","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=195836"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195836\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":195940,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195836\/revisions\/195940"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/195938"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=195836"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=195836"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=195836"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}