{"id":196045,"date":"2026-03-30T13:14:19","date_gmt":"2026-03-30T16:14:19","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=196045"},"modified":"2026-03-30T13:14:19","modified_gmt":"2026-03-30T16:14:19","slug":"upla-lidera-proyecto-aconcagua-vivo-que-articula-ciencia-y-comunidades-para-proteger-la-biodiversidad-en-la-provincia-de-quillota","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/03\/30\/upla-lidera-proyecto-aconcagua-vivo-que-articula-ciencia-y-comunidades-para-proteger-la-biodiversidad-en-la-provincia-de-quillota\/","title":{"rendered":"UPLA lidera proyecto \u201cAconcagua Vivo\u201d que articula ciencia y comunidades para proteger la biodiversidad en la provincia de Quillota"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Con el objetivo de valorizar y promover la biodiversidad local a trav\u00e9s de un trabajo colaborativo entre la academia, gobiernos locales y organizaciones territoriales, se desarrolla el proyecto \u201cAconcagua Vivo\u201d.<\/p>\n

Esta labor es desarrollada por acad\u00e9micos e investigadores de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/strong> <\/a>de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), a trav\u00e9s del Laboratorio de Teledetecci\u00f3n Ambiental (TeleAmb)<\/strong>, el Herbario VALPL<\/strong> y la carrera de Geograf\u00eda<\/strong> <\/a>de la casa de estudios.<\/p>\n

El antrop\u00f3logo y profesional ejecutivo del proyecto, Antonio Astudillo Vidal,<\/strong> explica que este busca \u201capoyar los procesos de transformaci\u00f3n socioambiental que est\u00e1n desarrollando las organizaciones y gobiernos locales desde la vinculaci\u00f3n universitaria, la investigaci\u00f3n aplicada y la educaci\u00f3n ambiental en torno a la biodiversidad de la cuenca media del r\u00edo Aconcagua\u201d.<\/p>\n

A\u00f1adi\u00f3 que igualmente, \u201cpermite fortalecer el v\u00ednculo entre las comunidades y su entorno natural, promoviendo una gesti\u00f3n territorial m\u00e1s consciente, informada y colaborativa (\u2026) integrando el conocimiento disciplinar y los saberes locales\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Para la Dra. Ana Hern\u00e1ndez Duarte, acad\u00e9mica UPLA e investigadora de \u201cAconcagua Vivo\u201d<\/strong>, la iniciativa \u201ccombina levantamiento colaborativo de informaci\u00f3n, educaci\u00f3n ambiental, monitoreo participativo y fomento de acciones de restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica\u201d.<\/p>\n

Esta propuesta cuenta con el financiamiento del Gobierno Regional de Valpara\u00edso (GORE) y su Consejo Regional (CORE) mediante el Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR 8%), y la participaci\u00f3n de los municipios de La Calera, Nogales, La Cruz, Quillota e Hijuelas.<\/p>\n

Un diagn\u00f3stico territorial urgente<\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/a>El proyecto surge como respuesta a la cr\u00edtica situaci\u00f3n de la cuenca del Aconcagua: m\u00e1s de una d\u00e9cada de megasequ\u00eda que ha generado una crisis h\u00eddrica estructural, una fuerte degradaci\u00f3n del bosque escler\u00f3filo, la fragmentaci\u00f3n del territorio por la expansi\u00f3n urbana, la desarticulaci\u00f3n entre actores y una brecha en educaci\u00f3n ambiental y uso de tecnolog\u00edas que debilita el sentido de pertenencia, as\u00ed como la capacidad de acci\u00f3n frente a la crisis socioambiental.<\/p>\n

Desde el inicio, el equipo ha desarrollado actividades abiertas a la comunidad, incluyendo
\ntalleres participativos y charlas especializadas en las comunas, instancias que han permitido co- construir conocimiento entre acad\u00e9micos, docentes, estudiantes de escuelas locales y vecinos, integrando el conocimiento local con herramientas cient\u00edficas como sistemas de informaci\u00f3n geogr\u00e1fica, drones y plataformas digitales de ciencia ciudadana.<\/p>\n

Consultada por los desaf\u00edos de trabajo territorial, la Dra. Duarte<\/strong> afirm\u00f3 que \u201cno se trata solo de conservar especies, sino tambi\u00e9n de comprender c\u00f3mo cambian los paisajes, c\u00f3mo se relacionan las comunidades con esos cambios y c\u00f3mo generar informaci\u00f3n \u00fatil para una mejor gesti\u00f3n territorial\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Por su lado, Astudillo<\/strong> reflexion\u00f3 sobre la vinculaci\u00f3n territorial de la universidad y la importancia en la formaci\u00f3n de sus estudiantes, enfatizando que \u201c\u00e9stas instancias fortalecen la integralidad en la formaci\u00f3n de estudiantes de pregrado, permiti\u00e9ndoles tener una apreciaci\u00f3n del trabajo de investigaci\u00f3n participativa, adem\u00e1s de poner en pr\u00e1ctica sus conocimientos y habilidades sociales, mediante acciones concretas de investigaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n junto a diversos actores territoriales participantes de este proyecto\u201d.<\/p>\n

Una iniciativa con enfoque comunitario a futuro<\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/a>\u201cAconcagua Vivo\u201d busca colaborar con la de gesti\u00f3n ambiental participativa desarrollada por los gobiernos locales y las organizaciones en la provincia de Quillota, fortaleciendo redes territoriales, ampliando el monitoreo comunitario en torno a la preservaci\u00f3n y la restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica.<\/p>\n

El sello formativo UPLA se hace presente a trav\u00e9s del di\u00e1logo de saberes y la educaci\u00f3n situada, integrando ciencia ciudadana, escuelas como n\u00facleos de acci\u00f3n ambiental y la articulaci\u00f3n entre docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n.<\/p>\n

\u201cCreemos que enfrentar los desaf\u00edos socioambientales actuales requiere nuevas formas de colaboraci\u00f3n entre ciencia, comunidad e instituciones, y ese es precisamente el camino que este proyecto busca aportar desde el rol de la universidad p\u00fablica regional\u201d, a\u00f1adi\u00f3 Astudillo.<\/p>\n

La iniciativa es liderada por la UPLA a trav\u00e9s del TeleAMB, espacio que integra HUB Ambiental<\/strong><\/a>, el
\nHerbario VALPL y su carrera de Geograf\u00eda, con financiamiento del GORE y CORE de Valpara\u00edso mediante el FNDR 8%, y la participaci\u00f3n de los municipios de La Calera, Nogales, La Cruz, Quillota e Hijuelas.<\/p>\n

Fuente: Manuel Narbona Arregui, periodista Geograf\u00eda y Laboratorio Teledetecci\u00f3n Ambiental.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta iniciativa es desarrollada por acad\u00e9micos e investigadores del Laboratorio de Teledetecci\u00f3n Ambiental, el Herbario VALPL y la carrera de Geograf\u00eda de la casa de estudios.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":196050,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[91,51,96,40,97,75,43],"tags":[],"class_list":["post-196045","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-vinculacion-con-el-medio","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-investigacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/196045","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=196045"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/196045\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":196053,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/196045\/revisions\/196053"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/196050"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=196045"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=196045"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=196045"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}