{"id":196601,"date":"2026-04-17T11:57:16","date_gmt":"2026-04-17T15:57:16","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=196601"},"modified":"2026-04-17T11:57:16","modified_gmt":"2026-04-17T15:57:16","slug":"estudiantes-de-licenciatura-en-arte-realizan-presentacion-artistica-como-acto-de-bienvenida-a-la-promocion-2026-de-la-facultad-de-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/04\/17\/estudiantes-de-licenciatura-en-arte-realizan-presentacion-artistica-como-acto-de-bienvenida-a-la-promocion-2026-de-la-facultad-de-arte\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Licenciatura en Arte realizan presentaci\u00f3n art\u00edstica como acto de bienvenida a la promoci\u00f3n 2026 de la Facultad de Arte"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u201cARTE MEDIAL, Puesta en acto\u201d<\/strong> se titul\u00f3 la presentaci\u00f3n art\u00edstica<\/strong> realizada por estudiantes de la cerrera de Licenciatura en Arte de la UPLA, esto como acto de bienvenida a la promoci\u00f3n 2026 que ingres\u00f3 a la Facultad de Arte.<\/strong> La coordinaci\u00f3n e implementaci\u00f3n surgi\u00f3 desde la asignatura \u201cTaller Avanzado Infograf\u00eda 1\u201d en conjunto con estudiantes tesistas<\/strong> de la carrera.<\/p>\n

Juan Z\u00fa\u00f1iga, director del Departamento de Educaci\u00f3n Art\u00edstica de la Facultad de Arte,<\/strong> expres\u00f3 que la propuesta presentada emergi\u00f3 desde el paradigma de la \u201cEnacci\u00f3n\u201d,<\/strong> (Varela 1996), en el cual se reconoce el desempe\u00f1o pensante del cuerpo en el proceso creativo, donde lo predominante all\u00ed es la \u201cactitud enactiva\u201d, lo que posibilita ampliar el horizonte del conocimiento desde lo que se entiende culturalmente como investigaci\u00f3n en arte.<\/p>\n

\"\"<\/a>El acad\u00e9mico agreg\u00f3 que \u201cen un mundo h\u00edper-digitalizado, recuperar el \u2018cuerpo pensante\u2019 es un acto de resistencia que permite al alumnado (que estudia arte) ensanchar la idea misma de conocimiento.<\/strong> Es decir, este tipo de actividad propone que el conocimiento art\u00edstico no es algo que \u2018se recibe\u2019, sino algo que el estudiante \u2018hace emerger\u2019 a trav\u00e9s de su interacci\u00f3n con los materiales y el entorno\u201d, dijo.<\/p>\n

ARTE MEDIAL en tres momentos<\/strong><\/p>\n

Primero:<\/strong> Integrantes de la asignatura \u201cTaller Avanzado Infograf\u00eda 1\u201d invitaron al p\u00fablico a interactuar con un dispositivo tecnol\u00f3gico dise\u00f1ado para realizar exploraciones sensorio-motoras con diversos materiales y feedback audiovisual. Esta actividad estuvo a cargo de Cathalina Alcaraz, Ariel Alegr\u00eda, Marilyn Arcos, Yam D\u00edaz y Ang\u00e9lica Quezada.<\/strong><\/p>\n

Segundo:<\/strong> La alumna Renata Tapia,<\/strong> present\u00f3 una performance de movimiento utilizando el software TouchDesigner, activando una exploraci\u00f3n del movimiento y la memoria corporal como gesto de acompa\u00f1amiento a madres, familiares y querides de personas detenidas desaparecidas en Chile.<\/p>\n

\"\"<\/a>Tercero:<\/strong> Las estudiantes Francisca De La Fuente y Lourdes Castro,<\/strong> realizaron una performance sonora proyectada en tiempo diferido que, a partir de una cita de la artista y bi\u00f3loga Sayaka Fujio, aborda la pregunta sobre la reconstrucci\u00f3n de la inocencia desde la memoria corporal, la repetici\u00f3n de las historias y el uso del material como molde del cuerpo, abriendo una reflexi\u00f3n sobre lo que permanece y se transforma.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La actividad titulada \u201cARTE MEDIAL, Puesta en acto\u201d, fue implementada desde la asignatura \u201cTaller Avanzado Infograf\u00eda 1\u201d en conjunto con tesistas de la carrera que se imparte en esta unidad acad\u00e9mica.<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":196602,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,52,201,40,101,69,97,71,91],"tags":[839,565,215,840,293,216],"class_list":["post-196601","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-cultura","category-desarrollo-estudiantil","category-destacados","category-docencia","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-vinculacion-con-el-medio","tag-arte-medial","tag-enaccion","tag-facultad-de-arte","tag-infografia","tag-licenciatura-en-arte","tag-upla"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/196601","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=196601"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/196601\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":196607,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/196601\/revisions\/196607"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/196602"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=196601"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=196601"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=196601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}