{"id":197152,"date":"2026-05-06T17:31:36","date_gmt":"2026-05-06T21:31:36","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=197152"},"modified":"2026-05-06T17:31:36","modified_gmt":"2026-05-06T21:31:36","slug":"dgvm-presento-ante-autoridades-el-modelo-de-vinculacion-con-el-medio-y-el-manual-de-indicadores-para-medir-contribuciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/05\/06\/dgvm-presento-ante-autoridades-el-modelo-de-vinculacion-con-el-medio-y-el-manual-de-indicadores-para-medir-contribuciones\/","title":{"rendered":"DGVM present\u00f3 ante autoridades el Modelo de Vinculaci\u00f3n con el Medio y el Manual de Indicadores para medir contribuciones"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

En el Sal\u00f3n Pac\u00edfico de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio (DGVM) realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n de dos instrumentos institucionales estrat\u00e9gicos: el \u201cModelo de Vinculaci\u00f3n con el Medio\u201d<\/a><\/strong> y el \u201cManual de Indicadores para la Medici\u00f3n de Contribuciones de la Vinculaci\u00f3n con el Medio y su Modelo de Evaluaci\u00f3n\u201d<\/strong><\/a>. En una primera instancia fue presentado ante autoridades acad\u00e9micas y de gesti\u00f3n, y en un segundo momento al equipo de la propia DGVM.<\/p>\n

Las exposiciones estuvieron a cargo de la directora general de VcM, Fabiola Vilugr\u00f3n Aravena<\/strong>, y de Felipe Salinas N\u00fa\u00f1ez, profesional de la Unidad de Aseguramiento de la Calidad para la Vinculaci\u00f3n con el Medio<\/strong>, contando tambi\u00e9n con la participaci\u00f3n del Dr. Rafael Paternain Rodr\u00edguez, soci\u00f3logo y exprorrector de Extensi\u00f3n y Programas Integrales de la Universidad de la Rep\u00fablica (UDELAR), Uruguay<\/strong>, quien aport\u00f3 en el proceso de construcci\u00f3n y validaci\u00f3n del mencionado Manual. Su experiencia en la extensi\u00f3n universitaria contribuy\u00f3 a fortalecer el enfoque metodol\u00f3gico y los criterios de evaluaci\u00f3n del instrumento.<\/p>\n

Un proceso de cooperaci\u00f3n que demuestra la importancia del trabajo conjunto entre universidades p\u00fablicas latinoamericanas para el desarrollo y fortalecimiento de la Vinculaci\u00f3n con el Medio, en el marco de la Asociaci\u00f3n de Universidades Grupo Montevideo (AUGM).<\/p>\n

\"\"<\/a>Cabe relevar que el \u201cModelo de Vinculaci\u00f3n con el Medio\u201d constituye la operacionalizaci\u00f3n de la \u201cPol\u00edtica Institucional de VcM\u201d, orientando la forma en que la UPLA se relaciona con su entorno significativo. A trav\u00e9s de una estructura multinivel, la definici\u00f3n de mecanismos y herramientas de articulaci\u00f3n, el Modelo traduce sus lineamientos y ejes estrat\u00e9gicos en condiciones concretas para la planificaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n, seguimiento, evaluaci\u00f3n, ajustes y mejora continua de las iniciativas, integrando la docencia y la investigaci\u00f3n, la creaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en una l\u00f3gica bidireccional con actores territoriales relevantes (ATR). De este modo, asegura la coherencia entre la Pol\u00edtica y su implementaci\u00f3n, as\u00ed como su integraci\u00f3n al Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad.<\/p>\n

Durante la presentaci\u00f3n, el equipo de la DGVM expuso los procesos de construcci\u00f3n de ambos documentos, junto con sus objetivos, pertinencia e implicancias para su implementaci\u00f3n a nivel institucional, abordando principalmente los tipos e instrumentos de los indicadores y los niveles de complejidad en relaci\u00f3n a los ejes estrat\u00e9gicos de la
\nPol\u00edtica Institucional de Vinculaci\u00f3n con el Medio.<\/p>\n

\"\"<\/a>Al respecto, Fabiola Vilugr\u00f3n<\/strong> enfatiz\u00f3 que \u201cpara nuestra Universidad, el \u2018Manual de Indicadores y el Modelo de Evaluaci\u00f3n de la Vinculaci\u00f3n con el Medio\u2019 permiten avanzar hacia una medici\u00f3n m\u00e1s rigurosa y situada de las contribuciones que se generan en la relaci\u00f3n bidireccional con los territorios. Este instrumento traduce la Pol\u00edtica Institucional y el Modelo de Vinculaci\u00f3n con el Medio en un sistema que articula indicadores, tramos de an\u00e1lisis e instrumentos, haciendo posible distinguir entre condiciones habilitantes, productos, satisfacci\u00f3n, cambios y contribuciones sostenidas. Al incorporar criterios de trazabilidad, a trav\u00e9s de sistemas como SINTE VcM y SIMONE, y al reconocer tanto contribuciones internas como externas, el Manual instala una base metodol\u00f3gica que permite observar, interpretar y proyectar el quehacer universitario con mayor consistencia, asegurando la mejora continua\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>En la misma l\u00ednea, el Dr. Rafael Paternain<\/strong> destac\u00f3 diversas fortalezas del documento.\u201cSe trata de un Manual que se construye a partir de una Pol\u00edtica institucional, de un Modelo de Vinculaci\u00f3n con el Medio, lo que le otorga coherencia desde su origen. Y ah\u00ed destacar\u00eda esencialmente c\u00f3mo los indicadores se despliegan a partir de los cinco ejes estrat\u00e9gicos de la Pol\u00edtica Institucional de Vinculaci\u00f3n con el Medio; eso considero que es una fortaleza enorme. Luego, hay fortalezas conceptuales, una distinci\u00f3n bien interesante entre lo que llaman \u2018Indicadores de condiciones habilitantes\u2019, \u2018Indicadores de resultados\u2019 e \u2018Indicadores de transformaciones sostenibles\u2019, por ejemplo, logrando establecer tres niveles conceptuales que son distintos y que permiten ordenar anal\u00edticamente el trabajo seg\u00fan distintos niveles de complejidad\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

\"\"<\/a>El Dr. Paternain<\/strong> profundiz\u00f3 en su valoraci\u00f3n de la consistencia metodol\u00f3gica del sistema, destacando \u201cla decisi\u00f3n de vincular los niveles de complejidad de los indicadores con los ejes estrat\u00e9gicos de la Pol\u00edtica, incorporando indicadores de insumo, producto, resultados, percepciones y contribuciones, ajustados a la naturaleza de cada eje\u201d.<\/p>\n

Finalmente, el acad\u00e9mico precis\u00f3 que \u201clo m\u00e1s desafiante es poder medir las contribuciones y las percepciones de \u00e9stas, en el sentido de lograr responder para qu\u00e9, c\u00f3mo sirve y en qu\u00e9 est\u00e1 impactando lo que la Universidad realiza en el territorio. Ah\u00ed se establecen instrumentos de recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n para la formulaci\u00f3n de encuestas que midan la percepci\u00f3n de contribuci\u00f3n, lo que desde el punto de vista metodol\u00f3gico est\u00e1 muy bien dise\u00f1ado, es muy exigente y re\u00fane una cantidad de dimensiones. Se trata finalmente de un documento que es un desaf\u00edo para la Universidad, y que puede servir de referencia tambi\u00e9n para otras realidades universitarias de la regi\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Por su parte, la directora general de Gesti\u00f3n de la Calidad (DIRGECAL) e integrante del Comit\u00e9 T\u00e9cnico de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la UPLA, Mar\u00eda Francisca Briones Rosas,<\/strong> postul\u00f3 que \u201cdesde la perspectiva institucional, contar con pol\u00edticas como la Pol\u00edtica de Vinculaci\u00f3n con el Medio, de Aseguramiento de la Calidad, y todas aquellas que nos permitan dar lineamientos hacia la instituci\u00f3n para su desarrollo, para poder aplicar de manera pertinente el Plan Estrat\u00e9gico Institucional, es important\u00edsimo.\u00a0Para asegurar internamente la calidad, nosotros debemos contar con esos lineamientos y con estrategias que permitan operacionalizar las pol\u00edticas; y a partir de ello, el Modelo de Vinculaci\u00f3n con el Medio por supuesto que va a permitir seguir desplegando todo esto hacia las unidades, que deben ser aquellas que implementen la Pol\u00edtica y que se nutran tanto desde los procesos formativos como desde el entorno, para poder aportar -y a su vez nutrirse- del territorio\u201d.<\/p>\n


\nFuente: Daniel Labb\u00e9 Y., periodista Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio\/Campus San Felipe<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La jornada cont\u00f3 con la intervenci\u00f3n del Dr. Rafael Paternain, quien colabor\u00f3 t\u00e9cnica y acad\u00e9micamente en el proceso de construcci\u00f3n y validaci\u00f3n del \u201cManual de Indicadores\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":197155,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,204,98,91],"tags":[],"class_list":["post-197152","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-gestion-de-la-calidad","category-gestion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197152","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=197152"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197152\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":197161,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197152\/revisions\/197161"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/197155"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=197152"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=197152"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=197152"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}