{"id":197166,"date":"2026-05-06T18:02:43","date_gmt":"2026-05-06T22:02:43","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=197166"},"modified":"2026-05-06T18:02:43","modified_gmt":"2026-05-06T22:02:43","slug":"estudio-analiza-la-actitud-de-docentes-de-matematica-frente-a-la-inteligencia-artificial-en-chile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/05\/06\/estudio-analiza-la-actitud-de-docentes-de-matematica-frente-a-la-inteligencia-artificial-en-chile\/","title":{"rendered":"Estudio analiza la actitud de docentes de matem\u00e1tica frente a la Inteligencia Artificial en Chile"},"content":{"rendered":"
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Doctorando Juan Tapia<\/figcaption><\/figure>\n

\u00bfCu\u00e1les son las actitudes de los profesores y profesoras de matem\u00e1ticas en Chile frente al uso de inteligencia artificial (IA)?, es la interrogante que busca responder el estudio que lideran los doctorandos en Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica Juan Tapia Sobarzo<\/strong> y Basti\u00e1n Peters<\/strong> de la Universidad de Bielefeld de Alemania, dirigidos por el Dr. Miguel Rodr\u00edguez<\/strong> en su rol de profesor co-gu\u00eda (ver nota<\/a>) y director del Laboratorio del Aprendizaje, Ense\u00f1anza y Tecnolog\u00eda (LAETEC)<\/strong><\/a> de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n

La investigaci\u00f3n, recientemente publicada en una conferencia indexada en IEEE, analiza datos obtenidos a partir de una escala validada aplicada a docentes, permitiendo identificar distintos perfiles de adopci\u00f3n de la IA en la pr\u00e1ctica educativa. Mediante t\u00e9cnicas de an\u00e1lisis de cl\u00faster jer\u00e1rquico, el estudio distingue tres grupos: docentes con alta disposici\u00f3n e integraci\u00f3n activa de la IA, un grupo en transici\u00f3n con adopci\u00f3n emergente, y un grupo caracterizado por resistencia y escepticismo frente a estas tecnolog\u00edas.<\/p>\n

Estos resultados evidencian la complejidad de los procesos de incorporaci\u00f3n de la inteligencia artificial en educaci\u00f3n y destacan la necesidad de dise\u00f1ar estrategias diferenciadas de formaci\u00f3n docente, contribuyendo as\u00ed a la toma de decisiones en pol\u00edticas educativas y programas de formaci\u00f3n inicial y continua.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Doctorando Basti\u00e1n Peters<\/figcaption><\/figure>\n

El equipo de investigaci\u00f3n est\u00e1 compuesto \u00edntegramente por investigadores vinculados al LAETEC de la UPLA<\/strong>, destacando la participaci\u00f3n del Dr. Eduardo Puraivan<\/strong>, experto en t\u00e9cnicas cuantitativas y an\u00e1lisis de datos en contextos de inteligencia artificial, as\u00ed como del Dr. Carlos Herv\u00e1s G\u00f3mez<\/strong>, referente en investigaci\u00f3n educativa y tecnolog\u00edas emergentes.<\/p>\n

Desde el laboratorio se releva especialmente el rol del Dr. Puraivan, quien ha sido un colaborador clave y un s\u00f3lido l\u00edder en el desarrollo de l\u00edneas de investigaci\u00f3n asociadas a m\u00e9todos cuantitativos y anal\u00edtica avanzada, fortaleciendo el trabajo interdisciplinario del equipo.<\/p>\n

La participaci\u00f3n activa de doctorandos en publicaciones internacionales, junto con el trabajo articulado de investigadores consolidados, refleja un ecosistema de investigaci\u00f3n din\u00e1mico, colaborativo y en constante crecimiento, destacan desde el LAETEC.<\/p>\n

\u201cEsta nueva publicaci\u00f3n reafirma el compromiso del LAETEC con la generaci\u00f3n de conocimiento en la intersecci\u00f3n entre educaci\u00f3n, inteligencia artificial y an\u00e1lisis de datos, posicionando a la Universidad de Playa Ancha en redes internacionales de investigaci\u00f3n y evidenciando un trabajo sostenido de colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica\u201d, expres\u00f3 el Dr. Miguel Rodr\u00edguez<\/strong>.<\/p>\n

El art\u00edculo titulado \u00abUnsupervised Learning for Attitudinal Profiling Towards Artificial Intelligence in Mathematics Teachers\/Aprendizaje no supervisado para la elaboraci\u00f3n de perfiles actitudinales hacia la inteligencia artificial en profesores de matem\u00e1ticas<\/strong><\/a>\u00ab, se encuentra disponible en la biblioteca digital IEEE Xplore (ver AQU\u00cd<\/a>).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El trabajo, liderado por doctorandos co-guiados por el Dr. Miguel Rodr\u00edguez, director del Laboratorio del Aprendizaje, Ense\u00f1anza y Tecnolog\u00eda (LAETEC) de la UPLA, utiliza t\u00e9cnicas avanzadas de an\u00e1lisis de datos y recientemente fue publicado en IEEE. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":171785,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,51,96,73,43,86,113,91],"tags":[],"class_list":["post-197166","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-academia","category-academicos","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-investigacion","category-relaciones-internacionales","category-universidades-en-red","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197166","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=197166"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197166\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":197169,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197166\/revisions\/197169"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/171785"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=197166"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=197166"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=197166"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}