{"id":197623,"date":"2026-05-18T08:48:53","date_gmt":"2026-05-18T12:48:53","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=197623"},"modified":"2026-05-17T20:08:18","modified_gmt":"2026-05-18T00:08:18","slug":"universidad-de-playa-ancha-y-colegio-saint-dominic-consolidan-alianza-en-torno-a-la-ensenanza-de-la-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/05\/18\/universidad-de-playa-ancha-y-colegio-saint-dominic-consolidan-alianza-en-torno-a-la-ensenanza-de-la-matematica\/","title":{"rendered":"Universidad de Playa Ancha y colegio Saint Dominic consolidan alianza en torno a la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La Universidad de Playa Ancha<\/strong>, a trav\u00e9s del Laboratorio de Aprendizaje, Ense\u00f1anza y Tecnolog\u00eda (LAETEC)<\/a> de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/strong>, contin\u00faa fortaleciendo sus v\u00ednculos con el sistema escolar. Esto mediante una colaboraci\u00f3n sostenida con el colegio Saint Dominic de Vi\u00f1a del Mar<\/strong><\/a>, instituci\u00f3n con la que previamente ya han trabajado en \u00e1reas como la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica, la resoluci\u00f3n de problemas, la rob\u00f3tica educativa y el desarrollo de clases p\u00fablicas con an\u00e1lisis pedag\u00f3gico.<\/p>\n

En abril, el coordinador de Vinculaci\u00f3n con el Medio del colegio Saint Dominic, profesor Carlos Zelada<\/strong> se reuni\u00f3 con el Dr. Miguel Alejandro Rodr\u00edguez, director del LAETEC<\/strong>, con el prop\u00f3sito de planificar las iniciativas de colaboraci\u00f3n que se desarrollar\u00e1n durante el primer semestre de 2026, la que se articula en torno a tres grandes l\u00edneas de trabajo.<\/p>\n

La primera contempla un taller dirigido a padres, madres y apoderados de estudiantes de educaci\u00f3n preescolar hasta tercero b\u00e1sico. La segunda busca fortalecer la ense\u00f1anza de la geometr\u00eda mediante la resoluci\u00f3n de problemas no rutinarios. Por \u00faltimo, se dar\u00e1 continuidad a los talleres de resoluci\u00f3n de problemas en matem\u00e1tica, una dimensi\u00f3n clave para promover pensamiento matem\u00e1tico, argumentaci\u00f3n y creatividad en el aula.<\/p>\n

\"\"<\/a>Un aspecto especialmente valioso de esta colaboraci\u00f3n es la posibilidad de desarrollar experiencias de codise\u00f1o pedag\u00f3gico junto al Departamento de Matem\u00e1tica del establecimiento. En este marco, el Director del LAETEC<\/strong> podr\u00e1 participar en la modelaci\u00f3n de clases, observar su implementaci\u00f3n y, en algunas oportunidades, asumir directamente la conducci\u00f3n de actividades con estudiantes.<\/p>\n

Estas experiencias constituyen una oportunidad formativa significativa para estudiantes de carreras pedag\u00f3gicas,
\nquienes podr\u00edan acercarse a espacios reales y controlados de ense\u00f1anza, observaci\u00f3n y reflexi\u00f3n profesional. Iniciativas de este tipo permiten comprender con mayor profundidad la complejidad del proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje, especialmente cuando se trabaja con problemas matem\u00e1ticos que desaf\u00edan al estudiantado a explorar, conjeturar, justificar y comunicar sus ideas.<\/p>\n

De este modo, el Dr. Rodr\u00edguez<\/strong> plante\u00f3 que la colaboraci\u00f3n entre LAETEC-UPLA y el colegio Saint Dominic contribuye a un ciclo virtuoso entre universidad y escuela: la investigaci\u00f3n did\u00e1ctica dialoga con la pr\u00e1ctica docente, la formaci\u00f3n inicial se nutre de experiencias aut\u00e9nticas de aula y el sistema escolar se beneficia de propuestas pedag\u00f3gicas dise\u00f1adas colaborativamente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ambas instituciones proyectan el trabajo para el primer semestre de 2026, abriendo espacios de codise\u00f1o pedag\u00f3gico, talleres para apoderados y pr\u00e1cticas aut\u00e9nticas para futuros docentes, que estar\u00e1 a cargo del Laboratorio de Aprendizaje, Ense\u00f1anza y Tecnolog\u00eda (LAETEC) de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":197625,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,51,96,101,73,91],"tags":[],"class_list":["post-197623","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-academia","category-academicos","category-docencia","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197623","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=197623"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197623\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":197627,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197623\/revisions\/197627"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/197625"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=197623"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=197623"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=197623"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}