{"id":197846,"date":"2026-05-25T10:52:36","date_gmt":"2026-05-25T14:52:36","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=197846"},"modified":"2026-05-25T11:00:51","modified_gmt":"2026-05-25T15:00:51","slug":"programa-de-asesorias-para-la-empleabilidad-registra-resultados-historicos-en-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/05\/25\/programa-de-asesorias-para-la-empleabilidad-registra-resultados-historicos-en-2025\/","title":{"rendered":"Programa de asesor\u00edas para la empleabilidad registra resultados hist\u00f3ricos en 2025"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El programa de asesor\u00edas personalizadas para apoyar la b\u00fasqueda de empleo, organizado por la Unidad de V\u00ednculos con la Comunidad Egresada y Empleadores (UVCE) dependiente de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio, cerr\u00f3 el a\u00f1o 2025 con sus mejores resultados desde su creaci\u00f3n, consolid\u00e1ndose como una herramienta clave para la inserci\u00f3n laboral de egresadas y egresados de la Universidad.<\/p>\n

A cargo del psic\u00f3logo Felipe Miranda Arellano<\/strong>, el programa utiliza una metodolog\u00eda basada en competencias, buscando promover conocimientos te\u00f3ricos, el desarrollo integrado de habilidades, actitudes y capacidades aplicables a contextos reales de desempe\u00f1o laboral. \u201cDesde esta perspectiva, el aprendizaje se orienta a que las y los participantes puedan movilizar sus recursos personales, comunicativos y socioemocionales frente a situaciones propias de la b\u00fasqueda de empleo y los procesos de selecci\u00f3n de personal\u201d, explic\u00f3 el profesional.<\/p>\n

\"\"<\/a>Seg\u00fan el psic\u00f3logo, uno de los aspectos que mayormente se presenta como un desaf\u00edo para los egresados y egresadas son las habilidades comunicativas, donde se evidencian dificultades para expresar con claridad experiencias y conocimientos formativos y laborales. \u201c<\/em>Aqu\u00ed las y los participantes tienden a tener dificultades para elaborar y sostener un discurso coherente, interconectado y seguro que les permita compartir su valor profesional\u201d, a\u00f1adi\u00f3 Felipe Miranda.<\/p>\n

Es por ello que el programa cuenta con 4 sesiones por participante, una vez por semana, trabajando temas como la confecci\u00f3n de Curr\u00edculum Vitae, estrategias de b\u00fasqueda de empleo, procesos comunicativos, habilidades para la exposici\u00f3n personal, y estrategias de preparaci\u00f3n para una entrevista laboral.<\/p>\n

Resultados del programa<\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/a>De acuerdo con los datos del per\u00edodo 2023\u20132025, el programa alcanz\u00f3 en 2025 una cobertura de 53 participantes inscritos, superando los 43 registrados en 2024 y los 51 de 2023. Respecto a la tasa de finalizaci\u00f3n, subi\u00f3 de un 32,6% en 2024 a un 58,5% en 2025, mientras que la inserci\u00f3n laboral pas\u00f3 de un 4,7% a un 22,6% en el mismo per\u00edodo.<\/p>\n

El indicador que m\u00e1s destaca es la efectividad del programa, medida como el porcentaje de quienes finalizan el proceso y logran insertarse laboralmente. En 2024, ese valor era de 14,3%; en 2025, alcanz\u00f3 el 38,7%, lo que representa que casi cuatro de cada diez participantes que completaron el programa encontraron trabajo.<\/p>\n

En cuanto a la participaci\u00f3n en entrevistas laborales, el salto tambi\u00e9n es significativo: de un 9,3% en 2024 a un 30,2% en 2025, triplicando el indicador en un a\u00f1o.<\/p>\n

Proyecciones para 2026<\/strong><\/h4>\n

Para el presente a\u00f1o, el programa se propone ampliar su cobertura entre 60 y 65 participantes, elevar la tasa de finalizaci\u00f3n a un rango de entre 65% y 70%, y que entre un 30% y 35% de los inscritos logre insertarse laboralmente. Asimismo, se espera que entre un 45% y 50% de quienes terminen el proceso accedan a un empleo.<\/p>\n

A estas metas se suman acciones orientadas al aseguramiento de la calidad, como el seguimiento de participantes a tres y seis meses, el levantamiento de informaci\u00f3n sobre la pertinencia del empleo obtenido respecto del \u00e1rea de formaci\u00f3n, y la incorporaci\u00f3n de indicadores sobre condiciones laborales y tipo de contrato.<\/p>\n

La soci\u00f3loga y coordinadora de la UVCE, Daniela Casanueva Vald\u00e9s,<\/strong> explic\u00f3 que este programa est\u00e1 enfocado a acompa\u00f1ar las trayectorias profesionales de quienes egresan de la Universidad, enmarc\u00e1ndose en la l\u00ednea de empleabilidad que trabaja la unidad.<\/p>\n

\u201cDesde la UVCE entendemos que apoyar la b\u00fasqueda de empleo implica no s\u00f3lo entregar informaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n generar espacios de orientaci\u00f3n individualizada, donde cada egresado y egresada pueda reconocer sus fortalezas, mejorar sus herramientas de postulaci\u00f3n y prepararse de mejor manera para enfrentar procesos de selecci\u00f3n. De esta forma, el programa contribuye al fortalecimiento de la empleabilidad, al desarrollo profesional y al v\u00ednculo permanente entre la Universidad y su comunidad egresada\u201d, precis\u00f3 la coordinadora.<\/p>\n

Las asesor\u00edas personalizadas son un espacio gratuito especialmente para egresados y egresadas que requieran de acompa\u00f1amiento para su inserci\u00f3n laboral y capacitaci\u00f3n en habilidades comunicativas, \u201ces por ello que para nuestra Universidad, es importante continuar generando instancias que les permitan proyectarse profesionalmente con mayor seguridad, claridad y confianza\u201d, concluy\u00f3 Casanueva.<\/p>\n

Fuente: Esteban Moreno Flores, periodista de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La unidad report\u00f3 un incremento en los indicadores del programa durante 2025, aumentando la tasa de \u00e9xito de egresados en conseguir entrevistas laborales y puestos de trabajo. <\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":197848,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[91,96,40,69],"tags":[],"class_list":["post-197846","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-vinculacion-con-el-medio","category-academicos","category-destacados","category-egresados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197846","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=197846"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197846\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":197852,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197846\/revisions\/197852"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/197848"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=197846"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=197846"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=197846"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}