{"id":199126,"date":"2026-07-08T16:09:54","date_gmt":"2026-07-08T20:09:54","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=199126"},"modified":"2026-07-08T16:09:54","modified_gmt":"2026-07-08T20:09:54","slug":"feria-de-salud-comunitaria-upla-estudiantes-transforman-el-campus-2-en-un-espacio-de-prevencion-y-bienestar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/07\/08\/feria-de-salud-comunitaria-upla-estudiantes-transforman-el-campus-2-en-un-espacio-de-prevencion-y-bienestar\/","title":{"rendered":"Feria de Salud Comunitaria UPLA: Estudiantes transforman el campus 2 en un espacio de prevenci\u00f3n y bienestar"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En un despliegue de compromiso social y aprendizaje pr\u00e1ctico, el acceso al campus 2 de la Universidad de Playa Ancha en Valpara\u00edso fue el lugar donde se instal\u00f3 la Feria de Salud Comunitaria.<\/strong> Durante dos intensos d\u00edas de trabajo, estudiantes de las carreras de Kinesiolog\u00eda<\/a>, Terapia Ocupacional<\/a>, Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica<\/a>, y Fonoaudiolog\u00eda<\/a> dieron a conocer los resultados de sus diagn\u00f3sticos participativos a toda la comunidad.<\/p>\n

El profesor Alejandro Herrera Torres, docente de la carrera de Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica,<\/strong> explic\u00f3 que esta jornada representa el cierre de un proceso evaluativo \u00a0de la asignatura \u00abSalud Comunitaria\u00bb, donde los y las estudiantes debieron salir al terreno para identificar las necesidades reales de sus pares.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u00abLa intenci\u00f3n es que los estudiantes presentaran propuestas de planes de prevenci\u00f3n o campa\u00f1as que permitieran favorecer las necesidades detectadas. A partir de herramientas de diagn\u00f3stico participativo, los estudiantes levantaron informaciones relacionadas mayoritariamente con salud mental, estr\u00e9s acad\u00e9mico, dificultades en la organizaci\u00f3n de los procesos de alimentaci\u00f3n y acceso a espacios saludables\u00bb, afirm\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n

Por su parte, la profesora de Terapia Ocupacional, Rosa Chaparro Araya,<\/strong> destac\u00f3 la importancia de este ejercicio para la formaci\u00f3n profesional integral. \u00abEsta asignatura est\u00e1 destinada a que los chicos y chicas aprendan a trabajar interdisciplinariamente. La salud comunitaria est\u00e1 enfocada justamente en la atenci\u00f3n primaria, no solo en el tratamiento o la rehabilitaci\u00f3n, sino en la prevenci\u00f3n. Tenemos distintos m\u00f3dulos donde se aborda la salud mental, posturas correctas para evitar problemas musculoesquel\u00e9ticos e incluso temas de inclusi\u00f3n con enfoque de g\u00e9nero\u00bb, puntualiz\u00f3 la docente.<\/p>\n

Esta actividad, que se extendi\u00f3 durante dos jornadas para facilitar la participaci\u00f3n de todas las carreras involucradas, permiti\u00f3 que los futuros profesionales de la Facultad de Ciencias de la salud<\/strong><\/a> aplicaran los conocimientos te\u00f3ricos en un contexto real, fomentando el trabajo en equipo y la capacidad de gesti\u00f3n en beneficio de la comunidad universitaria.<\/p>\n

Voz estudiantil<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Agustina Henr\u00edquez Moreira (Estudiante de tercer a\u00f1o de Fonoaudiolog\u00eda):<\/strong> \u00abEste tipo de actividades es muy importante, porque nos sirve mucho para nuestra formaci\u00f3n. Fue una actividad que llev\u00f3 semanas de preparaci\u00f3n, porque tuvimos que entrevistar estudiantes y nos sirvi\u00f3 harto porque hay muchas cosas que a todos nos pasan. Por ejemplo, nosotros hoy d\u00eda nos especificamos en el \u00e1rea de audio, pero igual tengo compa\u00f1eros que se especificaron en el \u00e1rea de voz. Es s\u00faper importante porque tenemos muchos compa\u00f1eros que est\u00e1n todo el d\u00eda con aud\u00edfonos, con la m\u00fasica alta porque a lo mejor en la biblioteca hay mucho ruido, entonces eso igual les perjudica bastante. Nos gust\u00f3 harto la instancia de poder abordar todo este tema y ense\u00f1arle al resto que no solamente es solo el estudio, sino que tenemos que cuidarnos\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a>Pamela D\u00edaz Berr\u00edos (Estudiante de cuarto a\u00f1o de Terapia Ocupacional)<\/strong>: \u00abPara m\u00ed esta feria es relevante ya que, por ejemplo, en mi stand estamos informando sobre m\u00e9todos del abordaje del estr\u00e9s acad\u00e9mico, que es bastante com\u00fan en los alumnos. Como terapeutas ocupacionales, vemos las consecuencias del estr\u00e9s que afecta el desempe\u00f1o ocupacional de los estudiantes. Entonces, es algo importante de abordar, ya que el estr\u00e9s es algo muy com\u00fan en la comunidad estudiantil\u00bb.<\/p>\n