{"id":199698,"date":"2026-07-30T11:57:12","date_gmt":"2026-07-30T15:57:12","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=199698"},"modified":"2026-07-30T12:10:23","modified_gmt":"2026-07-30T16:10:23","slug":"radiografia-a-la-gestion-y-los-recursos-upla-analizo-los-desafios-del-financiamiento-en-la-educacion-publica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/07\/30\/radiografia-a-la-gestion-y-los-recursos-upla-analizo-los-desafios-del-financiamiento-en-la-educacion-publica\/","title":{"rendered":"Radiograf\u00eda a la gesti\u00f3n y los recursos: UPLA analiz\u00f3 los desaf\u00edos del financiamiento en la educaci\u00f3n p\u00fablica"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Entender la complejidad administrativa de la escuela p\u00fablica chilena no es tarea sencilla. Entre subvenciones, normativas y exigencias de fiscalizaci\u00f3n, los equipos directivos a menudo navegan en aguas complejas. Con el prop\u00f3sito de tender puentes entre la teor\u00eda y la realidad de las aulas, el Mag\u00edster en Liderazgo y Gesti\u00f3n de Organizaciones Educativas (MLGOE)<\/strong><\/a> de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> organiz\u00f3 el s\u00e1bado 25 de julio el conversatorio \u201cFinanciamiento, Rendici\u00f3n de Cuentas y Fiscalizaci\u00f3n en la Educaci\u00f3n P\u00fablica Chilena\u201d.<\/strong><\/p>\n

La Sala de Conferencias de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/strong> de la casa de estudios congreg\u00f3 a especialistas, directivos y estudiantes en una jornada presencial que prioriz\u00f3 el di\u00e1logo horizontal y la bajada pr\u00e1ctica de conceptos que suelen quedarse en el papel.<\/p>\n

Las piezas del puzzle financiero<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>El encuentro abri\u00f3 el debate sobre c\u00f3mo se estructuran y distribuyen los recursos econ\u00f3micos en el sistema. Desde el Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SLEP) Marga Marga, Avelino Castro<\/strong> \u2014mag\u00edster en Direcci\u00f3n y Liderazgo Escolar con m\u00e1s de 15 a\u00f1os de trayectoria en administraci\u00f3n municipal\u2014 desglos\u00f3 el entramado de fondos que sostienen a los establecimientos, tales como la Subvenci\u00f3n General (USE), la Subvenci\u00f3n Escolar Preferencial (SEP), el Programa de Integraci\u00f3n Escolar (PIE), el FAEP y Pro Retenci\u00f3n.<\/p>\n

Durante su intervenci\u00f3n, Castro puso el foco en un factor cr\u00edtico que muchas veces pasa inadvertido: la matr\u00edcula y la asistencia mensual contin\u00faan siendo determinantes en la liquidaci\u00f3n de recursos. Adem\u00e1s, advirti\u00f3 que estos mecanismos de c\u00e1lculo siguen siendo poco comprendidos incluso por profesionales que laboran al interior de la administraci\u00f3n educativa, lo que evidencia una brecha que urge subsanar desde la formaci\u00f3n inicial y continua.<\/p>\n

La segunda parte de la ma\u00f1ana puso la lupa sobre la rendici\u00f3n de cuentas y la fiscalizaci\u00f3n, \u00e1reas donde el margen de error administrativo puede transformarse en un dolor de cabeza para las comunidades escolares. Las consultoras de REDEM Chile, Nicole Coccio y Paula Berrios,<\/strong> aportaron una mirada rigurosa, pero cercana sobre la gesti\u00f3n de recursos p\u00fablicos.<\/p>\n

Ambas especialistas enfatizaron que una rendici\u00f3n s\u00f3lida no se sostiene solo en el cumplimiento burocr\u00e1tico, sino en una gesti\u00f3n interna responsable, apoyada en controles oportunos y medios de verificaci\u00f3n transparentes. Asimismo, destacaron la activa participaci\u00f3n de los asistentes, cuyas consultas permitieron aterrizar los conceptos a situaciones cotidianas que enfrentan las escuelas y liceos del pa\u00eds.<\/p>\n

La voz de quienes liderar\u00e1n el cambio<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Uno de los momentos m\u00e1s enriquecedores de la jornada provino del panel protagonizado por las y los estudiantes del propio mag\u00edster. Lejos de ser meros espectadores, los futuros l\u00edderes educativos compartieron vivencias desde sus propias trincheras laborales, cuestionando la eficiencia en el uso de los recursos y abriendo un debate necesario sobre c\u00f3mo mejorar la gobernanza interna de las instituciones.<\/p>\n

La instancia demostr\u00f3 que el an\u00e1lisis cr\u00edtico y la colaboraci\u00f3n interinstitucional son herramientas indispensables para robustecer la educaci\u00f3n p\u00fablica. Desde su rol acad\u00e9mico, el programa de postgrado de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> sigue siendo un espacio vivo de discusi\u00f3n y formaci\u00f3n, tendiendo puentes hacia una gesti\u00f3n escolar m\u00e1s justa, transparente y enfocada en el bienestar de los estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El encuentro abord\u00f3 la urgencia de transparentar las subvenciones estatales y optimizar los procesos de control interno en los establecimientos.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":199699,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,69,97,73,891],"tags":[],"class_list":["post-199698","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-magister-en-liderazgo-y-gestion-de-organizaciones-educativas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/199698","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=199698"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/199698\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":199702,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/199698\/revisions\/199702"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/199699"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=199698"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=199698"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=199698"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}