{"id":1998,"date":"2009-04-13T16:14:20","date_gmt":"2009-04-13T20:14:20","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=1998"},"modified":"2009-04-13T16:14:20","modified_gmt":"2009-04-13T20:14:20","slug":"soupa-estrecha-lazos-con-jefaturas-de-carrera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2009\/04\/13\/soupa-estrecha-lazos-con-jefaturas-de-carrera\/","title":{"rendered":"SOUPA estrecha lazos con Jefaturas de Carrera"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2009\/04\/soupa-jefaturas.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-1999\" title=\"soupa-jefaturas\" src=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2009\/04\/soupa-jefaturas-280x181.jpg\" alt=\"\" width=\"280\" height=\"181\" \/><\/a>Hace algunos d\u00edas se realiz\u00f3 el <strong>Primer Encuentro del Servicio de Orientaci\u00f3n Universitaria (SOUPA) con las jefaturas de carreras<\/strong> de las Facultades de Ciencias de la Educaci\u00f3n y Humanidades, principalmente. Este acercamiento inicial pretendi\u00f3 conocer con mayor profundidad los requerimientos de los estudiantes en los \u00e1mbitos personales, acad\u00e9micos y vocacionales, que han sido los grandes ejes impulsores del SOUPA.<\/p>\n<p>El Primer Encuentro con las jefaturas de carrera estuvo encabezado por\u00a0la acad\u00e9mica Elena Montaner Sep\u00falveda,\u00a0coordinadora del Servicio de Orientaci\u00f3n y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n especial de Fernanda Ram\u00edrez, Asistente Social de la Direcci\u00f3n de Asuntos Estudiantiles de la Universidad de Playa Ancha, quien comparti\u00f3 con los presentes las actividades que se realizan entorno a los y las estudiantes con discapacidad, tendientes, al igual que el SOUPA, a lograr el desarrollo integral de los j\u00f3venes.<\/p>\n<p>La finalidad de esta reuni\u00f3n fue dialogar y determinar junto a los jefes de carrera los requerimientos que tienen los estudiantes, especialmente en su desempe\u00f1o y rendimiento acad\u00e9mico. Adem\u00e1s, esta instancia permiti\u00f3 recepcionar ideas, que servir\u00e1n de base para la elaboraci\u00f3n de estrategias que optimicen las acciones del SOUPA con los estudiantes.<\/p>\n<p>De esta forma, se espera replicar este encuentro a mediados del mes de abril y contar con la presencia de todas las jefaturas de carrera de la Universidad de Playa Ancha. El objetivo del Segundo Encuentro ser\u00e1 formalizar algunas de las estrategias que est\u00e1 estudiando el equipo de SOUPA y conocer los requerimientos de los estudiantes en las carreras que no pudieron asistir en la primera ocasi\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Del SOUPA<br \/>\n<\/strong><br \/>\nLa labor principal del SOUPA es brindar ayuda a los estudiantes en los planos personal, acad\u00e9mico, vocacional y laboral, centr\u00e1ndose en el ingreso, permanencia y egreso de los alumnos de la UPLA.<br \/>\nEn tal sentido, ha implementado, a partir de los resultados de la detecci\u00f3n de necesidades estudiantiles, diversos talleres de tutor\u00eda presencial en peque\u00f1os grupos de estudiantes, como: \u201cLa vocaci\u00f3n en la vida universitaria y la satisfacci\u00f3n con la elecci\u00f3n vocacional\u201d; \u201cExpectativas y demandas acad\u00e9micas: Un desaf\u00edo constante\u201d; \u201cControl emocional para un mejor desempe\u00f1o acad\u00e9mico\u201d; \u201cEstrategias de Aprendizaje o Aprendizaje como Estrategia\u201d; \u201cAutoestima y aprendizaje exitoso\u201d; \u201cHacia un aprendizaje de calidad\u201d, etc.<br \/>\nRealiza convocatorias para la formaci\u00f3n de cotutores; ejecuta el programa de difusi\u00f3n \u201cSoupa Contigo\u201d, feria expositiva de las acciones de la unidad para informar a la comunidad; y elaboran diagn\u00f3sticos sobre estrategias de aprendizaje, h\u00e1bitos de estudio y autoestima.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este primer encuentro permitir\u00e1 la elaboraci\u00f3n de estrategias que optimicen las acciones de esta unidad con los estudiantes. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[89],"tags":[],"class_list":["post-1998","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1998","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1998"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1998\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1998"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1998"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1998"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}