{"id":201835,"date":"2026-10-09T12:21:59","date_gmt":"2026-10-09T15:21:59","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=201835"},"modified":"2026-10-09T15:50:56","modified_gmt":"2026-10-09T18:50:56","slug":"cuech-alerta-ajuste-presupuestario-no-puede-significar-un-retroceso-de-decadas-para-las-universidades-estatales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/10\/09\/cuech-alerta-ajuste-presupuestario-no-puede-significar-un-retroceso-de-decadas-para-las-universidades-estatales\/","title":{"rendered":"CUECH alerta: \u201cAjuste presupuestario no puede significar un retroceso de d\u00e9cadas para las universidades estatales\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En el marco del debate legislativo por la Ley de Presupuesto 2027, el Consorcio de Universidades del Estado de Chile<\/strong> (CUECH) expuso la postura com\u00fan de estas 18 instituciones de educaci\u00f3n superior p\u00fablica del pa\u00eds, sobre los preocupantes recortes de recursos propuestos por el gobierno, que ponen en riesgo programas formativos, cient\u00edficos y servicios sociales que brinda el sistema a m\u00e1s de 200 mil estudiantes, sus familias y comunidades regionales.<\/p>\n

La presidenta del CUECH, rectora de la UTEM Marisol Dur\u00e1n<\/strong>, y la vicepresidenta del Consorcio, rectora de la Universidad de Chile Alejandra Mizala<\/strong>, abogaron por fortalecer y no precarizar la educaci\u00f3n como motor de inclusi\u00f3n, equidad, democracia y desarrollo local.<\/p>\n

Las instituciones del Estado enfatizaron que, comprendiendo las restricciones fiscales del pa\u00eds, el proyecto actual concentra m\u00e1s del 90% de la reducci\u00f3n propuesta en las instituciones p\u00fablicas, poniendo en riesgo la equidad, la investigaci\u00f3n y la presencia universitaria en las regiones.<\/p>\n

\u201cLas decisiones que se est\u00e1n tomando hoy d\u00eda en un presupuesto van a ir mucho m\u00e1s all\u00e1 de este a\u00f1o; no podemos retroceder como pa\u00eds en d\u00e9cadas. Francamente va a ser un deterioro y un retroceso para nuestro pa\u00eds\u201d, advirti\u00f3 la rectora Marisol Dur\u00e1n Santis.<\/p>\n

La cabeza del directorio del CUECH enfatiz\u00f3 que \u201deste presupuesto golpea fuertemente a las universidades del Estado (\u2026) Impactamos a m\u00e1s de 40.000 trabajadores y trabajadoras, y a m\u00e1s de 200.000 estudiantes a lo largo de todo el pa\u00eds. Aportamos m\u00e1s del 40% de la producci\u00f3n cient\u00edfica y esto significa romper con una propuesta de desarrollo econ\u00f3mico y social que hemos construido a lo largo de d\u00e9cadas. Creo que es necesario revisar la partida\u201d, sentenci\u00f3 Dur\u00e1n.<\/p>\n

Por su parte, la rectora Alejandra Mizala puso acento en el riesgo que implica reducir los fondos para el funcionamiento del DEMRE<\/strong> y la correcta gesti\u00f3n de la Prueba de Acceso a la Educaci\u00f3n Superior<\/strong> (PAES) en todo el pa\u00eds: \u201cNo se resuelve la situaci\u00f3n del DEMRE, porque lo que hoy aparece en el presupuesto es menor que los recursos que ten\u00edamos el a\u00f1o pasado y se va a generar un d\u00e9ficit muy importante\u201d.<\/p>\n

\u201cNo tener esos recursos significa tener muchas menos sedes para tomar la PAES de invierno, lo que es enormemente injusto para los estudiantes de regiones y para los estudiantes de territorios apartados. Lo mismo con el apoyo que el DEMRE hace a los estudiantes en situaci\u00f3n de discapacidad. No estamos solicitando un aumento de recursos, estamos solicitando que se mantengan los recursos del a\u00f1o pasado\u201d, acot\u00f3 la rectora de la Universidad de Chile.<\/p>\n

\"\"<\/a>Impacto y presiones financieras<\/strong><\/h5>\n

De acuerdo con el informe t\u00e9cnico presentado por el CUECH, el sistema de educaci\u00f3n superior acumula dos recortes sucesivos que suman una reducci\u00f3n de $102.553 millones<\/strong> en comparaci\u00f3n con la Ley Inicial de 2026 ($66.920 millones rebajados por decretos durante 2026 y $35.633 millones descontados en el proyecto 2027). A esto se suma una p\u00e9rdida de poder adquisitivo estimada en $50.551 millones<\/strong> debido a la aplicaci\u00f3n de un inflactor presupuestario del 2,88%, por debajo de la inflaci\u00f3n proyectada del 4,3%.<\/p>\n

Esta contracci\u00f3n ocurre en un escenario de costos fijos e inflexibles para los planteles: el 69% de los ingresos institucionales se destina a remuneraciones, a lo cual se a\u00f1ade un costo adicional estimado en $22.000 millones en 2027, derivado del incremento en la cotizaci\u00f3n previsional de cargo del empleador (Ley N\u00b021.735).<\/p>\n

Asimismo, el CUECH objet\u00f3 la restricci\u00f3n al uso de los excedentes del Fondo Solidario de Cr\u00e9dito Universitario<\/strong> (FSCU), cuyos topes de utilizaci\u00f3n se reducen de 45%\/30% a 35%\/20%, impidiendo el acceso a $24.925 millones en recursos propios que no representan gasto fiscal.<\/p>\n

A ello se agregan disminuciones en instrumentos clave como la Gratuidad Universitaria<\/strong> (-$37.749 millones a nivel global, equivalentes a ~$13.600 millones menos para los planteles estatales) y el programa PACE<\/strong> (-$671 millones).<\/p>\n

El CUECH record\u00f3 que las universidades del Estado cumplen funciones p\u00fablicas estrat\u00e9gicas<\/strong> m\u00e1s all\u00e1 de la formaci\u00f3n docente: el 87% de sus matriculados proviene de establecimientos con subvenci\u00f3n estatal y el 61% estudia con gratuidad. En regiones como Atacama, Magallanes y Ays\u00e9n, constituyen la \u00fanica opci\u00f3n universitaria presencial en el territorio, representando el 92% de la oferta en Arica y Parinacota y Tarapac\u00e1. Adem\u00e1s, generan el 40% de la producci\u00f3n cient\u00edfica nacional y han formado a m\u00e1s del 40% de los m\u00e9dicos especialistas que ejercen en el pa\u00eds.<\/p>\n

\"\"<\/a>Cinco propuestas concretas del CUECH<\/strong><\/h5>\n

Para resguardar las capacidades p\u00fablicas sin descuidar la responsabilidad fiscal, el CUECH plante\u00f3 cinco medidas urgentes ante el Congreso Nacional:<\/p>\n

    \n
  1. Reponer la base presupuestaria de 2026<\/strong>: reintegrar $9.355 millones recortados v\u00eda decretos (restituyendo el programa ADAIN por $3.182 millones, $5.144 millones en bonificaciones al retiro y $1.029 millones en AIUE) y revertir la rebaja de $24.234 millones en aportes basales.<\/li>\n
  2. Restituir instrumentos de equidad y desarrollo regional<\/strong>: reponer el fondo de Educaci\u00f3n Superior Regional ($10.569 millones) y resguardar la cobertura del programa PACE al menos en su valor reajustado.<\/li>\n
  3. Liberaci\u00f3n de fondos propios (FSCU)<\/strong>: elevar los porcentajes de uso de excedentes del Fondo Solidario al 100% y agilizar la tramitaci\u00f3n de los reglamentos correspondientes.<\/li>\n
  4. Mecanismo de reajuste acorde a costos reales<\/strong>: establecer un reajuste que reconozca la inflaci\u00f3n real (IPC), el reajuste del sector p\u00fablico y el impacto de la reforma previsional.<\/li>\n
  5. Garantizar transferencias oportunas<\/strong>: fijar una glosa con un calendario preciso de transferencias de fondos para evitar deudas flotantes y retrasos operativos en los proyectos institucionales<\/li>\n<\/ol>\n

    Puede ver la presentaci\u00f3n ante el Congreso Nacional en el siguiente video:<\/p>\n