{"id":201970,"date":"2026-10-14T13:20:49","date_gmt":"2026-10-14T16:20:49","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=201970"},"modified":"2026-10-14T17:18:27","modified_gmt":"2026-10-14T20:18:27","slug":"estudiantes-de-nutricion-y-fonoaudiologia-potencian-sus-herramientas-para-el-mundo-laboral-y-la-contencion-emocional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/10\/14\/estudiantes-de-nutricion-y-fonoaudiologia-potencian-sus-herramientas-para-el-mundo-laboral-y-la-contencion-emocional\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Nutrici\u00f3n y Fonoaudiolog\u00eda potencian sus herramientas para el mundo laboral y la contenci\u00f3n emocional"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La carrera de Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica <\/a><\/strong>de la Facultad de Ciencias de la Salud,<\/a>\u00a0 r<\/strong>ealiz\u00f3 la jornada de cierre del tercer m\u00f3dulo de Pr\u00e1ctica Profesional, un hito formativo que integra de manera simult\u00e1nea el apoyo de la carrera de Psicolog\u00eda<\/a> y el \u00e1rea de Egresados de la universidad. Esta iniciativa busca acompa\u00f1ar integralmente a los futuros profesionales no solo en aspectos t\u00e9cnicos, sino tambi\u00e9n en el manejo del impacto emocional de las pr\u00e1cticas en salud y en el desarrollo de competencias claves para enfrentar sus primeros pasos en el mercado del trabajo.<\/p>\n

La coordinadora de pr\u00e1ctica de la carrera, Camila Cofr\u00e9 Castro<\/strong>, explic\u00f3 que estas actividades se efect\u00faan sistem\u00e1ticamente al finalizar cada una de las rotativas del plan de estudios. Durante las sesiones grupales se entregan pautas operativas esenciales, tales como la estructuraci\u00f3n del curr\u00edculum vitae y recomendaciones para la presentaci\u00f3n personal en entrevistas. La docente adelant\u00f3 adem\u00e1s que los estudiantes aplicar\u00e1n todo lo aprendido en el cuarto y \u00faltimo ciclo pr\u00e1ctico, mediante una simulaci\u00f3n real de entrevista de trabajo orientada al \u00e1mbito sanitario.<\/p>\n

\u201cSon jornadas donde los estudiantes, despu\u00e9s de cada pr\u00e1ctica profesional, tienen este acompa\u00f1amiento psicol\u00f3gico grupal y reciben herramientas de apresto laboral. Buscamos potenciar a los y las futuras profesionales, con todos los tips necesarios para enfrentarse a una entrevista o elaborar su curr\u00edculum, entreg\u00e1ndoles habilidades indispensables para un mundo laboral que es cada vez m\u00e1s competitivo\u201d, afirm\u00f3 la coordinadora.<\/p>\n

Voz de las estudiantes<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Desde la perspectiva estudiantil, el valor de estos espacios radica en la pertinencia de los contenidos abordados en un contexto cada vez m\u00e1s exigente. Para las estudiantes de quinto a\u00f1o de Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica, Camila Heredia y Danitza Mancilla,<\/strong> quienes concluyeron su primera experiencia en terreno, la instancia ofreci\u00f3 una orientaci\u00f3n indispensable para gestionar la carga mental asociada a las rotaciones cl\u00ednicas y prepararse adecuadamente para los retos de la futura titulaci\u00f3n.<\/p>\n

El alcance interdisciplinario de la actividad tambi\u00e9n reuni\u00f3 a estudiantes de otras carreras de la salud, como Cindy Sep\u00falveda,<\/strong> de quinto a\u00f1o de Fonoaudiolog\u00eda. La futura profesional destac\u00f3 la relevancia de disponer de orientaci\u00f3n especializada antes del egreso, valorando la transmisi\u00f3n de conocimientos pragm\u00e1ticos que habitualmente no se tratan en las asignaturas te\u00f3ricas del curr\u00edculo tradicional y que resultan determinantes para la inserci\u00f3n en el medio externo. \u201cMe pareci\u00f3 una instancia s\u00faper importante, ya que estamos prontos a egresar y toda esta informaci\u00f3n es \u00fatil porque por lo general uno no sabe estas cosas. Ojal\u00e1 se sigan generando estas instancias porque realmente muchos no estamos familiarizados con estos procesos\u201d<\/b>.<\/p>\n

De este modo, la universidad fortalece el perfil de egreso de sus estudiante mediante un modelo que equilibra el bienestar socioemocional y la preparaci\u00f3n t\u00e9cnica. Al propiciar estas din\u00e1micas formativas al t\u00e9rmino de cada etapa pr\u00e1ctica, los j\u00f3venes adquieren una visi\u00f3n estrat\u00e9gica de su disciplina, asegurando un tr\u00e1nsito fluido hacia las oportunidades profesionales del sector p\u00fablico y privado.<\/p>\n