{"id":202173,"date":"2026-10-20T17:02:41","date_gmt":"2026-10-20T20:02:41","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=202173"},"modified":"2026-10-20T17:20:46","modified_gmt":"2026-10-20T20:20:46","slug":"estudio-que-relaciona-educacion-musical-aprendizaje-e-identidad-adolescente-fue-expuesta-en-la-facultad-de-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/10\/20\/estudio-que-relaciona-educacion-musical-aprendizaje-e-identidad-adolescente-fue-expuesta-en-la-facultad-de-arte\/","title":{"rendered":"Estudio que relaciona educaci\u00f3n musical, aprendizaje e identidad adolescente fue expuesto en la Facultad de Arte"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u201cM\u00fasica, Aprendizajes e Identidades\u201d<\/strong> se titul\u00f3 el coloquio desarrollado en la Facultad de Arte UPLA,<\/strong> instancia de encuentro y reflexi\u00f3n en torno a la educaci\u00f3n musical, los procesos de aprendizajes y la construcci\u00f3n de identidades de adolescentes de entre 16 y 20 a\u00f1os. Esta actividad, organizada por la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Musical, cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del Dr. Jos\u00e9 \u00c1lamos G\u00f3mez y la Dra. Gabriela P\u00e9rez Acosta.<\/strong><\/p>\n

La exposici\u00f3n compartida abord\u00f3 parte del proyecto Fondecyt de Iniciaci\u00f3n \u201cPreferencias musicales y cultura escolar: Identidades y experiencias estudiantiles\u201d<\/strong> cuyo investigador responsable (Jos\u00e9 \u00c1lamos) expres\u00f3: \u201cLa actividad se centr\u00f3 en presentar los alcances del proyecto y su relaci\u00f3n con investigar las preferencias musicales en la adolescencia (16 a 20 a\u00f1os) y c\u00f3mo repercute en los procesos y construcci\u00f3n identitaria y en los aspectos emocionales de las y los j\u00f3venes\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cLa idea es que los resultados de esta investigaci\u00f3n sirvan para tomar decisiones pedag\u00f3gicas en el aula de m\u00fasica o en los establecimientos educativos,<\/strong> para as\u00ed poder desarrollar programas musicales e interdisciplinarios, pero siempre considerando las preferencias y cultura musical adolescentes que es algo que repercute mucho en el proceso de desarrollo, sobre todo en las edades en la cual estamos realizando este estudio\u201d, agreg\u00f3 el investigador formado en la UPLA.<\/p>\n

En ese contexto la invitada internacional mexicana Dra. Gabriela P\u00e9rez Acosta present\u00f3 la ponencia \u201cCognici\u00f3n musical y procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje\u201d,<\/strong> cuyo objetivo fue hacer una revisi\u00f3n y reflexi\u00f3n sobre los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje musical, sobre todo para reflexionar la pr\u00e1ctica docente. \u201cEntonces explicamos un poco c\u00f3mo desde que estamos en este mundo empezamos a tener influencia del entorno, y eso determina nuestra percepci\u00f3n<\/strong> y como nos relacionamos con el conocimiento desde lo que el entorno influye en nosotros\u201d, dijo.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cA nivel de estudios es important\u00edsimo conocer c\u00f3mo funcionan los procesos cognitivos; aprendemos c\u00f3mo funciona la percepci\u00f3n, la memoria, el aprendizaje y cada uno de los procesos cognitivos, porque conociendo como funciona es mucho m\u00e1s f\u00e1cil dise\u00f1ar estrategias enfocadas a sacar provecho de c\u00f3mo est\u00e1 funcionando nuestra mente al aprender las cosas.<\/strong> Entonces, cuando no lo hacemos as\u00ed, vamos intuyendo, experimentando, y no es que no lleguemos a estrategias adecuadas, sino que conociendo bien c\u00f3mo funcionan los procesos vamos a tomar caminos m\u00e1s directo para un aprendizaje mucho m\u00e1s efectivo\u201d, finaliz\u00f3 la pianista y profesora de la Facultad de M\u00fasica de la UNAM.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Fondecyt de Iniciaci\u00f3n fue presentado por el Dr. Jos\u00e9 \u00c1lamos G\u00f3mez en compa\u00f1\u00eda de la Dra. Gabriela P\u00e9rez Acosta, quienes reflexionaron en torno al alcance de la m\u00fasica y c\u00f3mo esta repercute en el proceso de desarrollo de j\u00f3venes de entre 16 y 20 a\u00f1os.<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":202174,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,52,201,40,101,69,97,71,153,411,139,91],"tags":[937,228,938,940,289,939,216],"class_list":["post-202173","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-cultura","category-desarrollo-estudiantil","category-destacados","category-docencia","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-galeria-crearte","category-educacion-musical","category-sibupla","category-vinculacion-con-el-medio","tag-aprendizaje","tag-arteupla","tag-identidad","tag-jose-alamos","tag-musica","tag-ped-en-educacion-musical","tag-upla"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202173","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=202173"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202173\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":202179,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202173\/revisions\/202179"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/202174"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=202173"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=202173"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=202173"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}