{"id":202216,"date":"2026-10-22T14:51:23","date_gmt":"2026-10-22T17:51:23","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=202216"},"modified":"2026-10-22T15:02:01","modified_gmt":"2026-10-22T18:02:01","slug":"en-la-upla-estudiantes-de-la-escuela-industrial-superior-de-valparaiso-buscan-convertir-el-nylon-de-desecho-en-insumo-para-la-construccion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/10\/22\/en-la-upla-estudiantes-de-la-escuela-industrial-superior-de-valparaiso-buscan-convertir-el-nylon-de-desecho-en-insumo-para-la-construccion\/","title":{"rendered":"En la UPLA: Estudiantes de la Escuela Industrial Superior de Valpara\u00edso buscan convertir el nylon de desecho en insumo para la construcci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Estudiantes de primero y segundo medio de la Escuela Industrial Superior de Valpara\u00edso visitaron laboratorios de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/strong><\/a> de la Universidad de Playa Ancha para desarrollar iniciativa orientada a revalorizar residuos industriales de nylon.<\/p>\n

El proyecto denominado Polycycle, surgido de la academia cient\u00edfica dirigida por la profesora de Biolog\u00eda del establecimiento educacional y egresada UPLA, Nicolle Lagos Molina<\/strong>, analiza las propiedades fisicoqu\u00edmicas y trazas met\u00e1licas del pl\u00e1stico contaminado, para mejorar la resistencia mec\u00e1nica en materiales de construcci\u00f3n.<\/p>\n

Mediante esta colaboraci\u00f3n con la universidad, los j\u00f3venes guiados por el estudiante de tercer a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Qu\u00edmica y Ciencias<\/a>, Daniel Gonz\u00e1lez Toro<\/strong>, junto a la docente de la carrera, Catalina Rojas Mart\u00ednez<\/strong>, experimentaron directamente con instrumental cient\u00edfico avanzado.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cDurante la jornada, estudiantes de primero y segundo medio analizaron las propiedades f\u00edsico-qu\u00edmicas de la viruta de nylon 66 generada en procesos de torner\u00eda y, empleando espectroscop\u00eda Raman en el Laboratorio de Procesos Fot\u00f3nicos y Electroqu\u00edmicos de nuestra universidad, identificaron trazas met\u00e1licas, sospechadas de ser \u00f3xido de hierro. Igualmente, participaron en una sesi\u00f3n pr\u00e1ctica orientada a observar las fases de la mitosis en ra\u00edces de cebolla, utilizando microscopios\u201d, afirm\u00f3 el futuro docente de qu\u00edmica.<\/p>\n

\"\"<\/a>La profesora del establecimiento, en tanto, explic\u00f3 que en el establecimiento el nylon contaminado del taller suele irse a la basura, porque no se puede reutilizar. \u201cAl intentar derretirse tiende a quemarse y pierde sus propiedades. Por lo que la colaboraci\u00f3n del estudiante de Qu\u00edmica Daniel Gonz\u00e1lez, ha sido muy importante para la incorporaci\u00f3n del nylon tratado en materiales como resina u hormig\u00f3n, para mejorar su dureza y resistencia mec\u00e1nica\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Belinda Castillo Vidal, estudiante de primero medio<\/strong>, ten\u00eda mucha curiosidad por conocer un Laboratorio de Qu\u00edmica general. \u201cQuer\u00eda conocer qu\u00e9 instrumentos hab\u00eda y c\u00f3mo se pod\u00eda trabajar con ellos. Esto es algo nuevo para m\u00ed. Me gusta la qu\u00edmica y poder experimentar con compuestos qu\u00edmicos, me gust\u00f3 mucho\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a>De segundo medio, Jonathan Garrido Rojas<\/strong>, sostuvo que participar en el taller de ciencias de la Escuela Industrial le permiti\u00f3 llevar a la pr\u00e1ctica lo que le ense\u00f1aron. \u201cAqu\u00ed en la universidad hay un mayor nivel de equipamiento disponible, lo que hace que el aprendizaje pr\u00e1ctico sea mejor\u201d.<\/p>\n

El proyecto contin\u00faa evolucionando hacia el an\u00e1lisis qu\u00edmico y ambiental en colaboraci\u00f3n con la UPLA, permitiendo que la experiencia fortalezca la ense\u00f1anza t\u00e9cnica y motive el inter\u00e9s por la investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

J\u00f3venes de ense\u00f1anza media analizan pl\u00e1sticos contaminados mediante instrumental cient\u00edfico avanzado y ver la factibilidad de incorporarlo, una vez tratado, en resinas u hormig\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":202231,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,69,97,75,91],"tags":[],"class_list":["post-202216","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202216","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=202216"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202216\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":202230,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202216\/revisions\/202230"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/202231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=202216"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=202216"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=202216"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}