{"id":202536,"date":"2026-11-03T13:39:50","date_gmt":"2026-11-03T16:39:50","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=202536"},"modified":"2026-11-03T13:39:50","modified_gmt":"2026-11-03T16:39:50","slug":"celia-camilli-presento-en-la-facultad-de-arte-investigacion-que-evidencia-el-poder-transformador-de-la-educacion-artistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/11\/03\/celia-camilli-presento-en-la-facultad-de-arte-investigacion-que-evidencia-el-poder-transformador-de-la-educacion-artistica\/","title":{"rendered":"Celia Camilli present\u00f3 en la Facultad de Arte investigaci\u00f3n que evidencia el poder transformador de la educaci\u00f3n art\u00edstica"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright  wp-image-202538\" src=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli1-1024x681.jpg\" alt=\"\" width=\"350\" height=\"233\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli1-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli1-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli1-150x100.jpg 150w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli1-768x511.jpg 768w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli1-1536x1022.jpg 1536w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli1-310x205.jpg 310w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli1.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 350px) 100vw, 350px\" \/><\/a>\u201cEl poder transformador de la educaci\u00f3n art\u00edstica\u201d se titul\u00f3 el conversatorio realizado en la Facultad de Arte UPLA por la investigadora espa\u00f1ola Celia Camilli Trujillo, coautora del informe \u201cEl poder transformador de la educaci\u00f3n art\u00edstica y cultural: una garant\u00eda del derecho a la cultura\u201d (OEI y CAF, 2025), cuyos principales resultados fueron compartidos a trav\u00e9s de cuatro momentos que dieron cuenta del proceso, evidencias, recomendaciones, consideraciones, valor y estado de la educaci\u00f3n art\u00edstica y cultural en el territorio iberoamericano.<\/p>\n<p>En primer lugar, la exposici\u00f3n de Camilli se centr\u00f3 en dar a conocer el rol de la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos (OEI) y la educaci\u00f3n art\u00edstica y cultural a partir de sus documentos marco internacionales e iberoamericanos que sentaron las bases y la pertinencia del proyecto; segundo, la revisi\u00f3n sistem\u00e1tica internacional y con especial \u00e9nfasis en el \u00e1mbito iberoamericano, con la finalidad de ofrecer evidencias de los beneficios de la educaci\u00f3n art\u00edstica y cultural en la ense\u00f1anza formal y en centros culturales.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli4.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-202539\" src=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli4-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli4-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli4-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli4-150x100.jpg 150w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli4-768x511.jpg 768w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli4-1536x1022.jpg 1536w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli4.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>En el tercer momento, la acad\u00e9mica abord\u00f3 el estudio descriptivo por encuesta (con la elaboraci\u00f3n de dos cuestionarios) dirigido a los Ministerios de Educaci\u00f3n y Cultura de 21 pa\u00edses iberoamericanos. Por \u00faltimo, se refiri\u00f3 a los resultados provenientes de este estudio descriptivo y c\u00f3mo han sido triangulados con expertos y expertas en educaci\u00f3n art\u00edstica y cultural, del cual se desprenden los resultados finales, recomendaciones y hoja de ruta.<\/p>\n<p>En este contexto el informe subraya que el proyecto hace hincapi\u00e9 en que es urgente establecer estructuras duraderas y pol\u00edticas coherentes que garanticen los derechos culturales y potencien una revoluci\u00f3n educativa para el siglo XXI basada en la transversalidad, la diversidad y la sostenibilidad.<\/p>\n<p>Asimismo, aborda la necesidad de colaboraci\u00f3n interministerial y de la creaci\u00f3n de planes nacionales y regionales que abran la puerta a alianzas m\u00e1s amplias entre escuelas, espacios culturales y la sociedad civil, que facilite una participaci\u00f3n ciudadana m\u00e1s activa y la formaci\u00f3n de <a href=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-202540\" src=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli2-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli2-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli2-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli2-150x100.jpg 150w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli2-768x511.jpg 768w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli2-1536x1022.jpg 1536w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/CeliaCamilli2.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>mediadores culturales reconocidos. Enfatiza el valor del trabajo cooperativo entre agentes educativos, culturales y art\u00edsticos, incluyendo a maestros, artistas y mediadores, con miras a crear sinergias sostenibles.<\/p>\n<p>\u201cEn un mundo cada vez m\u00e1s automatizado, la educaci\u00f3n art\u00edstica es un pilar para las generaciones futuras. El arte en el curr\u00edculo es la v\u00eda para desarrollar el pensamiento cr\u00edtico, la empat\u00eda, la capacidad de resolver problemas y la flexibilidad mental. No se trata de formar \u00fanicamente artistas, sino de fomentar la innovaci\u00f3n, la generaci\u00f3n de nuevas ideas y la capacidad de adaptaci\u00f3n\u201d, se desprende del documento oficial de presentaci\u00f3n del proyecto que comparte Celia Camilli Trujillo, M\u00f3nica Fontana Abad, Mari\u00e1n L\u00f3pez Fern\u00e1ndez Cao y Ana Serrano Navarro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Investigadora espa\u00f1ola y coautora del informe \u201cEl poder transformador de la educaci\u00f3n art\u00edstica y cultural: una garant\u00eda del derecho a la cultura\u201d comparti\u00f3 los resultados del proyecto centr\u00e1ndose en cuatro grandes momentos que visibilizan su estado en el territorio iberoamericano.<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":202538,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,52,201,40,101,69,97,71,153,904,139,91],"tags":[228,950,347,216,222],"class_list":["post-202536","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-cultura","category-desarrollo-estudiantil","category-destacados","category-docencia","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-galeria-crearte","category-pedagogia-en-artes-visuales","category-sibupla","category-vinculacion-con-el-medio","tag-arteupla","tag-celia-camilli","tag-educacion-artistica","tag-upla","tag-valpo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202536","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=202536"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202536\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":202541,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202536\/revisions\/202541"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/202538"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=202536"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=202536"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=202536"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}