{"id":202866,"date":"2026-11-09T08:46:37","date_gmt":"2026-11-09T11:46:37","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=202866"},"modified":"2026-11-09T08:45:44","modified_gmt":"2026-11-09T11:45:44","slug":"upla-promueve-el-dialogo-entre-docentes-en-ejercicio-y-futuros-profesores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/11\/09\/upla-promueve-el-dialogo-entre-docentes-en-ejercicio-y-futuros-profesores\/","title":{"rendered":"UPLA promueve el di\u00e1logo entre docentes en ejercicio y futuros profesores"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La carrera de Pedagog\u00eda en Historia y Geograf\u00eda de la Universidad de Playa Ancha<\/a><\/strong> realiz\u00f3 la VIII versi\u00f3n del Seminario-Taller \u201cDe la Escuela al Aula Universitaria: Transferencia de Experiencias del Docente en Ejercicio al Docente en Formaci\u00f3n\u201d<\/strong>, instancia acad\u00e9mica y de vinculaci\u00f3n con el medio que desde 2019 se desarrolla de manera ininterrumpida como parte de las actividades formativas del Eje de Pr\u00e1cticas.<\/p>\n

En esta oportunidad, el encuentro se desarroll\u00f3 bajo el tema \u201cConvivencia escolar y relaciones profesionales: responsabilidades docentes en la construcci\u00f3n de comunidades educativas\u201d<\/strong>, con el prop\u00f3sito de ampliar la reflexi\u00f3n sobre la convivencia escolar, comprendiendo que esta no se limita a las relaciones entre estudiantes, sino que involucra tambi\u00e9n la responsabilidad del profesorado y de los distintos profesionales de la educaci\u00f3n en la construcci\u00f3n de v\u00ednculos respetuosos, colaborativos y \u00e9ticamente responsables.<\/p>\n

\"\"<\/a>La jornada cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de H\u00e9ctor Ram\u00edrez<\/strong>, encargado de Formaci\u00f3n Integral del Liceo Alfredo Nazar Feres, quien present\u00f3 la ponencia \u201cLa Convivencia Educativa y el Docente como Eje Articulador\u201d; Mg. Cristina Mondaca Brito<\/strong>, coordinadora de Convivencia Educativa del Liceo Mar\u00eda Luisa Bombal, con la exposici\u00f3n \u201cConvivencia escolar: la importancia de las relaciones profesionales y el trabajo colaborativo\u201d; y \u00c1mbar Astudillo<\/strong>, egresada de Pedagog\u00eda en Historia y Geograf\u00eda y actualmente profesora del Colegio Numancia de Valpara\u00edso, quien abord\u00f3 la tem\u00e1tica \u201cAprender a convivir profesionalmente: la construcci\u00f3n de normas compartidas como responsabilidad docente\u201d.<\/p>\n

La actividad estuvo dirigida especialmente a estudiantes de primer a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Historia y Geograf\u00eda, quienes pudieron aproximarse a experiencias concretas del sistema escolar y reflexionar sobre los desaf\u00edos relacionales, \u00e9ticos y profesionales que forman parte del ejercicio docente. El seminario se articul\u00f3 adem\u00e1s con una actividad formativa evaluada, permitiendo vincular los aportes de los expositores con los aprendizajes desarrollados en la asignatura.<\/p>\n

\"\"<\/a>Tambi\u00e9n particip\u00f3 Danitza Andrade Benavides<\/strong>, coordinadora de Experiencia Laboral de Pedagog\u00eda en Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Alberto Hurtado, quien conoci\u00f3 la experiencia de coformaci\u00f3n desarrollada por la carrera. \u201cSu presencia marca el inicio de un espacio de colaboraci\u00f3n e intercambio entre ambas carreras, abriendo posibilidades para compartir experiencias formativas y fortalecer v\u00ednculos interuniversitarios en torno a la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica del profesorado\u201d, explic\u00f3 la acad\u00e9mica UPLA y una de las organizadoras del encuentro Olivia Canales Quezad<\/strong>a.<\/p>\n

Para el equipo acad\u00e9mico de la carrera de Pedagog\u00eda en Historia y Geograf\u00eda esta instancia representa un espacio de vinculaci\u00f3n con el medio, trabajo colaborativo y de coformaci\u00f3n, que reconoce el saber profesional proveniente de los establecimientos educacionales como un aporte fundamental para la formaci\u00f3n de futuros profesores y profesoras.<\/p>\n

La actividad fue organizada por la acad\u00e9mica Olivia Canales Quezada, Francisco Figueroa Briones<\/strong>, director de la carrera, y el acad\u00e9mico Jorge Galleguillos<\/strong>, y cont\u00f3 con las palabras de bienvenida de la Dra. Candy Veas Fa\u00fandez<\/strong>, Secretaria Acad\u00e9mica de la Facultad de Humanidades.<\/p>\n