{"id":203132,"date":"2026-11-12T16:44:21","date_gmt":"2026-11-12T19:44:21","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/?p=203132"},"modified":"2026-11-12T16:44:21","modified_gmt":"2026-11-12T19:44:21","slug":"conversatorio-sobre-metodologias-activas-y-su-promocion-en-la-formacion-profesional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2026\/11\/12\/conversatorio-sobre-metodologias-activas-y-su-promocion-en-la-formacion-profesional\/","title":{"rendered":"Conversatorio sobre Metodolog\u00edas Activas y su promoci\u00f3n en la formaci\u00f3n profesional"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la UPLA <\/strong>organiz\u00f3, en colaboraci\u00f3n con las acad\u00e9micas Sylvia Moraga Toledo y Catalina Rojas Mart\u00ednez de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas,<\/a><\/strong> el conversatorio \u201cCambiando el foco en la formaci\u00f3n: Experiencias compartidas sobre metodolog\u00edas activas en el contexto universitario\u201d,<\/strong> que cont\u00f3 con la presencia de destacados exponentes internacionales, con trayectoria en investigaci\u00f3n sobre educaci\u00f3n cient\u00edfica, formaci\u00f3n docente y metodolog\u00edas innovadoras.<\/p>\n

Entre ellos, Teresa Lupi\u00f3n Cobos, \u00c1ngel Blanco L\u00f3pez<\/strong>, ambos catedr\u00e1ticos de Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de M\u00e1laga y Leticia Garc\u00eda Romano, de la Universidad de C\u00f3rdoba,<\/strong> quienes fueron presentados por la directora del Departamento de Ciencias y Geograf\u00eda de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), Dra. Sylvia Moraga Toledo.<\/p>\n

En la actividad se compartieron experiencias en torno a la articulaci\u00f3n entre la formaci\u00f3n superior pertinente y los desaf\u00edos y problem\u00e1ticas territoriales, abordadas a partir del uso de Metodolog\u00edas Activas.<\/p>\n

\"\"<\/a>El Conversatorio tuvo como eje reflexionar, desde la experiencia y trayectoria de los invitados, acerca de las metodolog\u00edas activas que han desarrollado y los principales aprendizajes derivados de esas experiencias, las condiciones que consideran facilitan o dificultan su implementaci\u00f3n en el contexto universitario y c\u00f3mo estas metodolog\u00edas pueden favorecer la participaci\u00f3n y los procesos de aprendizaje de estudiantes con distintas caracter\u00edsticas y trayectorias.<\/p>\n

El Dr. \u00c1ngel Blanco L\u00f3pez, catedr\u00e1tico de Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de M\u00e1laga explic\u00f3 que \u201cSi los estudiantes que pueden ver en el mundo profesional las tareas que se les exigen, las competencias, es mucho mejor a que se las contemos nosotros. Las metodolog\u00edas que realicemos deben servir para generar esas competencias y que ayuden a esas tareas profesionales\u201d.<\/p>\n

El catedr\u00e1tico agreg\u00f3 que \u201cuna de las cosas que ayuda al aprendizaje es que los estudiantes vean la relevancia de lo que est\u00e1n aprendiendo\u201d.<\/p>\n

Gabriela Contreras Escudero, Soci\u00f3loga, Coordinadora Unidad de Vinculaci\u00f3n Acad\u00e9mica y Desarrollo Territorial de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la UPLA,<\/a><\/strong> dijo que la Pol\u00edtica Institucional de Vinculaci\u00f3n con el Medio, desde la Docencia con Enfoque VcM, reconoce a las pedagog\u00edas activas como un mecanismo para integrar actividades formativas soportadas en aprendizajes situados, permitiendo a las y los estudiantes aplicar sus saberes y conocimientos en contextos reales para contribuir al desarrollo de las comunidades.<\/p>\n

Adem\u00e1s, coment\u00f3: \u201cLos esfuerzos de la Direcci\u00f3n han girado en torno a relevar su uso en los contextos formativos, a trav\u00e9s del Fondo de Metodolog\u00edas Activas Situadas (MAS) que busca avanzar en la curricularizaci\u00f3n de la Vinculaci\u00f3n con el Medio, a trav\u00e9s de la incorporaci\u00f3n de ajustes a los programas de las asignaturas, permitiendo que la formaci\u00f3n de nuestras y nuestros estudiantes asegure experiencias de aprendizajes en contextos reales y situados, resultando pertinentes a las problem\u00e1ticas que existen en nuestra regi\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Por su parte, la Dra. Leticia Garc\u00eda Romano, Investigadora adjunta CONICET, Universidad de C\u00f3rdoba, destac\u00f3 que las Metodolog\u00edas Activas le parecen fundamentales como un facilitador de la actividad acad\u00e9mica: \u201cLa metodolog\u00eda por s\u00ed sola no cambia las condiciones que esa actividad que estamos pensando. Tiene que tener relaci\u00f3n con los objetivos de aprendizaje, con los conceptos que estoy trabajando, con las pr\u00e1cticas que quiero fomentar\u201d.<\/p>\n

Para los estudiantes que asistieron fue una oportunidad de conocer estas metodolog\u00edas vigentes. Cristina Veliz Delgado, de la carrera de Psicolog\u00eda de la UPLA,<\/a><\/strong> expres\u00f3 que le gust\u00f3 mucho conocer estas nuevas estrategias para el aprendizaje y \u00absu utilidad para aplicarlo en nuestra carrera y despu\u00e9s en la vida profesional. No estaba familiarizada con el tema, pero lo encontr\u00e9 muy \u00fatil\u201d.<\/p>\n

La Dra. Teresa Lupi\u00f3n Cobos expres\u00f3 que \u201cEl aprendizaje situado debe estar adaptado a la problem\u00e1tica, a la realidad del entorno y el contexto en todo momento. El entorno es el que te reclama como das respuestas a sus dificultades o necesidades\u201d.<\/p>\n

En una visita anterior, el Dr. \u00c1ngel Blanco L\u00f3pez encabez\u00f3 el taller \u00abConversando sobre la importancia de las metodolog\u00edas innovadoras: ABP en las pr\u00e1cticas universitarias\u00bb, dirigido a acad\u00e9micos y acad\u00e9micas de distintas facultades, donde relev\u00f3 el aporte del Aprendizaje Basado en Proyectos y Problemas (ABP) para fortalecer la innovaci\u00f3n en la educaci\u00f3n superior, manifest\u00f3 que estas metodolog\u00edas promueven un aprendizaje activo y aut\u00f3nomo, al situar al estudiantado frente a desaf\u00edos concretos que estimulan la b\u00fasqueda de soluciones, la reflexi\u00f3n, la comunicaci\u00f3n de resultados y el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico y creativo.<\/p>\n

(Dino Devoto Varela, periodista Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio \/ UVAT)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Fue una instancia en la que los catedr\u00e1ticos invitados junto a los acad\u00e9micos y estudiantes que asistieron al evento, pudieron reflexionar acerca de la importancia de situar al estudiantado frente a problemas concretos de la vida laboral.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":203137,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,40,69,97,75,76,91],"tags":[],"class_list":["post-203132","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-destacados","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/203132","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=203132"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/203132\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":203139,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/203132\/revisions\/203139"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/203137"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=203132"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=203132"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=203132"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}