{"id":23218,"date":"2011-04-21T12:41:43","date_gmt":"2011-04-21T16:41:43","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=23218"},"modified":"2025-10-30T19:20:52","modified_gmt":"2025-10-30T22:20:52","slug":"proyecto-fdi-promovera-la-fisica-en-ninos-y-jovenes-de-valparaiso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2011\/04\/21\/proyecto-fdi-promovera-la-fisica-en-ninos-y-jovenes-de-valparaiso\/","title":{"rendered":"Proyecto FDI promover\u00e1 la F\u00edsica en ni\u00f1os y j\u00f3venes de Valpara\u00edso"},"content":{"rendered":"<p><a rel=\"attachment wp-att-24824\" href=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/FDI-Francisco-\u00c1vila.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-24824\" title=\"FDI Francisco \u00c1vila\" src=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2011\/04\/FDI-Francisco-\u00c1vila-280x210.jpg\" alt=\"\" width=\"280\" height=\"210\" \/><\/a>Cinco proyectos de la Universidad de Playa Ancha se adjudicaron recursos del <strong>Fondo de Desarrollo Institucional (FDI), <\/strong>L\u00ednea Emprendimiento Estudiantil, del Ministerio de Educaci\u00f3n, entre ellas est\u00e1 la iniciativa \u00ab<strong>La f\u00edsica cotidiana: ciencia, educaci\u00f3n y comunidad<\/strong>\u00ab, a cargo del estudiante de Pedagog\u00eda en F\u00edsica y Computaci\u00f3n, <strong>Francisco \u00c1vila<\/strong>.<\/p>\n<p>La propuesta, que se desarrollar\u00e1 como actividad extraprogram\u00e1tica durante este a\u00f1o en el Colegio Montealegre y en el Liceo de Ni\u00f1as de Valpara\u00edso, busca dos cosas: que la familia se vincule en la educaci\u00f3n de sus hijos y luego que los ni\u00f1os y ni\u00f1as conozcan la f\u00edsica a trav\u00e9s de metodolog\u00edas de ense\u00f1anza l\u00fadicas.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo surge este proyecto?<\/strong><\/p>\n<p>\u00abNace de mi experiencia en el colegio donde F\u00edsica fue una de las asignaturas que m\u00e1s me cost\u00f3 aprender. En ese momento, los conceptos t\u00e9cnicos no me quedaban claros, quiz\u00e1 precisamente porque la forma bajo la cual se entregaban no lo permit\u00eda. En ese sentido, este proyecto es un intento por permitir que ni\u00f1os y j\u00f3venes comprendan entretenida y f\u00e1cilmente esta materia, es decir, que vean y experimenten los fen\u00f3menos f\u00edsicos en la vida diaria en el marco de los planes y programas que impulsa el Ministerio de Educaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n<p><strong>Trabajar\u00e1s con ni\u00f1os de colegios de la zona \u00bfcu\u00e1l es desaf\u00edo que plantean?<\/strong><\/p>\n<p>\u00abSi bien me cost\u00f3 encontrar colegios que quisieran hacer propio este proyecto, s\u00f3lo dos colegios me acogieron. Uno de ellos fue el Montealegre, que tiene cursos de primero a octavo b\u00e1sico, pero que no han recibido educaci\u00f3n formal en f\u00edsica.<\/p>\n<p>\u00abPor lo tanto, el desaf\u00edo que me plantean es abrir la mente del ni\u00f1o para que instaure un nuevo conocimiento, sin embargo creo que lo voy a hacer bien porque pretendo relacionar los experimentos con la vida cotidiana, por medio de un trabajo simple y entretenido.<\/p>\n<p>\u00abEn el caso de los estudiantes de ense\u00f1anza media ellos tienen un desarrollo cognitivo mayor, pueden pensar un poco m\u00e1s abiertos de mente, pero el factor motivacional va a ser importante\u00bb.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo implementar\u00e1s este proyecto?<\/strong><\/p>\n<p>\u00abTengo seis meses para desarrollarlo y lo he dividido en tres etapas; en la primera de ellas me dedicar\u00e9 a demostrar fen\u00f3menos de la f\u00edsica a los alumnos y a los apoderados en una actividad extraprogram\u00e1tica, abierta a toda la comunidad, en la que explicar\u00e9 los conceptos b\u00e1sicos de la f\u00edsica y c\u00f3mo esta presente en la vida diaria. Adem\u00e1s, entregar\u00e9 gu\u00edas explicativas cada vez que se realice un experimento.<\/p>\n<p>\u00abLa segunda es de motivaci\u00f3n a los estudiantes y sus familias para que ellos creen sus propios experimentos, donde todos los elementos necesarios para elaborarlos ser\u00e1n prove\u00eddos por m\u00ed. Lo que se busca con esta actividad es vincular a la familia en este trabajo, que ellos se involucren en la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os.<\/p>\n<p>\u00abEn los \u00faltimos dos meses me gustar\u00eda montar una feria cient\u00edfica en el establecimiento  en base a los experimentos que las familias desarrollen y que sean ellos mismos los encargados de presentarlos a la comunidad con el fin de establecer un espacio de convivencia abierta en torno a las ciencias\u00bb.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 proyecciones tienes de este trabajo?<\/strong><\/p>\n<p>\u00abMe gustar\u00eda que cuando este proyecto finalice la gente me diga que algo aprendi\u00f3 sobre f\u00edsica, eso ser\u00eda lo ideal porque sabr\u00eda que esa persona aprendi\u00f3 y a eso es a lo que estoy apuntando a lograr aprendizajes\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Francisco \u00c1vila, estudiante de Pedagog\u00eda en F\u00edsica y Computaci\u00f3n de la UPLA, realizar\u00e1 talleres en el Liceo de Ni\u00f1as y en el Colegio Montealegre. <\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,75,725,91],"tags":[],"class_list":["post-23218","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-entrevistas","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23218","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23218"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23218\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23218"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23218"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23218"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}