{"id":24258,"date":"2011-04-13T11:33:49","date_gmt":"2011-04-13T15:33:49","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=24258"},"modified":"2014-01-15T16:39:28","modified_gmt":"2014-01-15T20:39:28","slug":"la-importancia-de-la-innovacion-curricular","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2011\/04\/13\/la-importancia-de-la-innovacion-curricular\/","title":{"rendered":"La importancia de la innovaci\u00f3n curricular"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>La Directora del Concurrent Teacher Education Program (CTEP) de la Universidad de Toronto (Canad\u00e1), Dra. Antoinette Gagn\u00e9<\/strong>,\u00a0tras su visita en 2010 pudo conocer las caracter\u00edsticas del trabajo realizado por la UPLA como instituci\u00f3n formadora de futuros profesionales de la Educaci\u00f3n.<\/p>\n

Nuevamente de paso por nuestro pa\u00eds, en el marco del proyecto MECESUP UPA 0802<\/a>, la destacada acad\u00e9mica realiza una serie de reflexiones acerca del papel preponderante de la universidad en la construcci\u00f3n de una sociedad de cara hacia el futuro.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 cualidades ha detectado en la UPLA y cu\u00e1les son los desaf\u00edos que debe trazarse hacia el futuro?<\/strong><\/p>\n

\u201cUna de las caracter\u00edsticas positivas de la Universidad de Playa Ancha es el hecho de que muchos de los profesores y estudiantes \u2013futuros acad\u00e9micos e investigadores- se conocen entre s\u00ed, a pesar de tratarse de una instituci\u00f3n compuesta por un gran n\u00famero de personas. Lo anterior es de gran importancia, puesto que los procesos de instrucci\u00f3n siempre se alimentar\u00e1n positivamente con la ayuda entre semejantes. De esta forma, la UPLA constituye un punto de encuentro, lo que en el mundo de la formaci\u00f3n pedag\u00f3gica, es de gran relevancia a nivel t\u00e9cnico y te\u00f3rico.<\/p>\n

\u201cPor otro lado, creo que el desaf\u00edo de esta universidad es la creaci\u00f3n de una misi\u00f3n en com\u00fan, la cual se traspase desde cada una de las facultades a sus respectivos profesores, de manera de poder aunar criterios, formas de trabajo y metas a cumplir. Si bien cada facultad tiene caracter\u00edsticas propias e irrepetibles, todas desean formar profesionales que no solamente posean un alto grado de experticia te\u00f3rica y t\u00e9cnica en sus respectivas disciplinas, sino que estas personas se puedan poner al servicio del mundo, al igual que sus conocimientos, contribuyendo a la b\u00fasqueda de soluciones a las dificultades que la sociedad moderna presenta.<\/p>\n

\u201cSe debe implementar como misi\u00f3n fundamental, el trabajar en la formaci\u00f3n de un profesional joven de excelentes habilidades, consciente de su entorno y sus problemas, y tambi\u00e9n de su rol como contribuyente a la soluci\u00f3n de \u00e9stos\u201d.<\/p>\n

Considerando el escenario mundial en donde el valor de la producci\u00f3n y el mercadeo parece ser el elemento directriz<\/strong> \u00bfHacia qu\u00e9 direcci\u00f3n deben apuntar los procesos de reforma e innovaci\u00f3n en las mallas curriculares de cada carrera profesional?<\/strong><\/p>\n

\u201cEl desaf\u00edo para el futuro, tanto para los educadores y sus formadores, es la construcci\u00f3n de un nuevo paradigma pedag\u00f3gico, el cual considere como eje fundamental el servicio a la comunidad, entendi\u00e9ndose ellos mismos como parte de una sociedad, a la que pueden contribuir sin esperar necesariamente una compensaci\u00f3n monetaria o material por ello.<\/p>\n

\u201cDesde su \u00e9poca de estudiantes, los futuros profesionales no solamente deben trabajar en el desarrollo de sus propias habilidades; estar en constante contacto con la comunidad y con el medio que los rodea, lo cual no s\u00f3lo enriquece su proceso de crecimiento intelectual, sino que tambi\u00e9n contribuye a la formaci\u00f3n y consolidaci\u00f3n de un sistema val\u00f3rico y \u00e9tico.<\/p>\n

\u201cLa universidad no s\u00f3lo debe ser un lugar por el cual un ser humano pasa cuatro o m\u00e1s a\u00f1os y desde el cual salta directamente al vertiginoso mundo laboral. El rol social de una universidad adquiere especial importancia en una instituci\u00f3n p\u00fablica, como la Universidad de Playa Ancha, donde debe existir de por s\u00ed un contacto constante con la comunidad\u201d.<\/p>\n

La innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica implica un cambio cultural y en las formas de trabajo. \u00bfEs posible generar tales procesos de reforma, considerando que los profesionales de larga experiencia poseen pr\u00e1cticas consolidadas durante a\u00f1os?<\/strong><\/p>\n

\u201cSi bien existen diferencias culturales entre las diversas naciones que conforman el mundo, la cultura de la educaci\u00f3n superior es una noci\u00f3n de significado com\u00fan en gran parte de \u00e9ste. Durante los \u00faltimos 30 a\u00f1os he recorrido muchas casas de estudios superiores alrededor del mundo, y he llegado a comprender que existe una cultura universitaria como tal. Existen m\u00e1s puntos en com\u00fan que diferencias en ese sentido.<\/p>\n

\u201cSin duda, aquellos profesionales de m\u00e1s larga experiencia desarrollar\u00e1n sus auto-procesos con un mayor nivel de resistencia al cambio. Todo proceso de reforma constituye un proceso complejo\u201d.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 expectativas tiene de su visita en la Universidad de Playa Ancha?<\/strong><\/p>\n

\u201cEspero poder trabajar tanto con acad\u00e9micas y directivos de la UPLA en materias de innovaci\u00f3n curricular y poder intercambiar experiencias con diversos niveles jer\u00e1rquicos.<\/p>\n

\u201cDebo destacar que en la reciente reuni\u00f3n que sostuve con autoridades, existe plena consciencia de la necesidad de implementar procesos de cambio a nivel de mallas curriculares en las diversas carreras que componen la UPLA, conforme a las exigencias del siglo XXI.<\/p>\n

\u201cEl proceso de implementar una reforma curricular requiere de los esfuerzos de cada estamento acad\u00e9mico, puesto que es un proceso altamente complejo. Una cosa muy importante para poder asegurar que la motivaci\u00f3n en torno al cambio puede continuar es comenzar haciendo cosas peque\u00f1as, pero pensando en grande. Ese es un concepto sumamente importante\u201d.<\/p>\n

Actividades de la Dra. Gagn\u00e9<\/strong><\/p>\n

Viernes 15<\/p>\n