{"id":2517,"date":"2009-06-16T11:43:15","date_gmt":"2009-06-16T15:43:15","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=2517"},"modified":"2014-01-16T15:58:29","modified_gmt":"2014-01-16T19:58:29","slug":"upla-pone-en-marcha-escuela-de-artes-y-oficios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2009\/06\/16\/upla-pone-en-marcha-escuela-de-artes-y-oficios\/","title":{"rendered":"Universidad pone en marcha Escuela de Artes y Oficios"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2009\/06\/maricel-gomez.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-2520\" title=\"maricel-gomez\" src=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2009\/06\/maricel-gomez-210x280.jpg\" alt=\"\" width=\"210\" height=\"280\" \/><\/a>La acad\u00e9mica, especialista en escultura, <strong>Maricel G\u00f3mez <\/strong><strong>de la Errechea<\/strong><strong>, <\/strong>de la Facultad de Arte de la Universidad de Playa Ancha, ha sido elegida recientemente para encabezar un proyecto largamente anhelado por la comunidad de Valpara\u00edso: la \u201c<strong>Escuela de Artes y Oficios<\/strong>\u201d.<\/p>\n<p>De acuerdo a la profesora G\u00f3mez, esta instancia \u201cpermitir\u00e1 a gestores y a artistas de la regi\u00f3n acceder a herramientas de movilidad social, generadas v\u00eda proyectos de emprendimiento, de gesti\u00f3n de iniciativas particulares, transferencia tecnol\u00f3gica y\/o de actividades tur\u00edstico-culturales\u201d.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo definir\u00eda el rol de la Escuela de Artes y Oficios?<\/strong><\/p>\n<p>\u00abLa Escuela de Artes y Oficios es un espacio liderado por la Facultad de Arte y que cuenta con la colaboraci\u00f3n del Organismo T\u00e9cnico de Capacitaci\u00f3n (OTEC) de la UPLA. Busca el desarrollo de las artes y de la cultura, en general, centr\u00e1ndose en el rescate, difusi\u00f3n, innovaci\u00f3n y emprendimiento como herramientas para la movilidad social. Tiene relaci\u00f3n, adem\u00e1s, con la empleabilidad y la especializaci\u00f3n en el sector para diversos beneficiarios, los cuales podr\u00e1n optar a diversos niveles de formaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Por otro lado, es una instancia de acci\u00f3n sin\u00e9rgica que tiene esta Casa de Estudios, al asociar sus potencialidades institucionales en favor de un desarrollo equitativo y sustentable para la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso, con miras al Bicentenario.<\/p>\n<p>Nos orientaremos al rescate e investigaci\u00f3n patrimonial, innovaci\u00f3n, emprendimiento y difusi\u00f3n como ente inclusivo para los diversos actores y escenarios sociales. Asimismo, buscamos crear un polo de formaci\u00f3n integral que permita dotar a la comunidad de un centro cultural interactivo en el \u00e1rea de artes y los oficios y, adem\u00e1s, nos vemos como una v\u00eda de apoyo en la formaci\u00f3n de peque\u00f1os empresarios que puedan contar con los conocimientos y competencias para la autogesti\u00f3n y el emprendimiento, asociadas a industrias culturales, particularmente vinculadas al patrimonio tangible de la ciudad de Valpara\u00edso\u00bb.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQui\u00e9nes podr\u00e1n participar de los cursos de la Escuela?<\/strong><\/p>\n<p>\u00abEn un nivel b\u00e1sico, est\u00e1 dirigido a personas naturales de alta vulnerabilidad social como: cesantes y\/o sin educaci\u00f3n formal, jefas de hogar, menores en riesgo social, tercera edad, discapacitados, etc.<br \/>\nTambi\u00e9n podr\u00e1n participar personas naturales que actualmente desempe\u00f1en labores en el sector y que necesitan formaci\u00f3n complementaria para su desempe\u00f1o laboral y de servicios en sus \u00e1mbitos de competencia ya sea p\u00fablicos y privados.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de los grupos anteriores, pueden acercarse a la Escuela asociaciones de personas jur\u00eddicas tales como gremios, juntas de vecinos, clubes, j\u00f3venes egresados de establecimientos municipales y subvencionados que requieran formaci\u00f3n t\u00e9cnica, complementada con destrezas en la gesti\u00f3n y emprendimiento de sus propias fuentes laborales; t\u00e9cnicos y profesionales interesados en especializaci\u00f3n y\/ o profundizaci\u00f3n de sus conocimientos, a trav\u00e9s de cursos, diplomados, mag\u00edsteres especializados\u00bb.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1les ser\u00e1n las \u00e1reas y horarios de capacitaci\u00f3n contempladas?<\/strong><\/p>\n<p>\u00abEn una primera etapa se impartir\u00e1: \u00abCer\u00e1mica artesanal\u00bb, \u00abDecoraci\u00f3n de interiores y paisajismo\u00bb, \u00abDise\u00f1o de p\u00e1ginas web\u00bb, \u00abAlfabetizaci\u00f3n digital b\u00e1sica\u00bb, \u00abArtesan\u00eda en cer\u00e1mica\u00bb, \u00abHerrer\u00eda y forja\u00bb, adem\u00e1s de \u00abProducci\u00f3n de artesan\u00eda en madera nativa\u00bb.<\/p>\n<p>En una segunda etapa, desarrollaremos cursos de carpinter\u00eda b\u00e1sica y creativa, moldes y matrices para yeso, microfusi\u00f3n de joyas en plata, serigraf\u00eda en tela, soldadura al arco manual, t\u00e9cnicas del grabado aplicadas a la encuadernaci\u00f3n, fundici\u00f3n a la arena, herramientas digitales en formato DVD, micromoldes para joyer\u00eda y similares, serigraf\u00eda sobre papel, desarrollo de la capacidad de deleite y autoestima a trav\u00e9s de la acuarela, entre otros.<\/p>\n<p>Para este objetivo, se utilizar\u00e1 en una etapa piloto la capacidad ociosa de los talleres y dependencias de la Facultad de Arte, es decir, desde las 17.00 horas en adelante de lunes a viernes y los d\u00edas s\u00e1bados en horario diurno\u00bb.<\/p>\n<p><strong>Adem\u00e1s de los beneficios directos sobre los participantes \u00bfQu\u00e9 impacto se prev\u00e9 que genere esta iniciativa?<\/strong><\/p>\n<p>\u00abDotaremos de capital humano que contar\u00e1 con m\u00e1s conocimientos y habilidades adquiridas en diferentes niveles y \u00e1reas, cualificando a individuos para contribuir desde distintos oficios a los desaf\u00edos regionales, logrando con ello un aporte a Valpara\u00edso en cuanto a la utilidad que implicar\u00e1 la posibilidad de poder realizar iniciativas de recuperaci\u00f3n de nuestro patrimonio tangible con las competencias ganadas.<\/p>\n<p>Esperamos entonces contribuir a generar nuevos empleos, como, asimismo, potenciales nuevas empresas de servicios junto a la profundizaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n te\u00f3rica en materias relacionadas con la recuperaci\u00f3n del patrimonio, lo que ser\u00e1 asociado a actividades permanentes y abiertas a la comunidad. La iniciativa pretende ser un polo cultural capaz de generar emprendimientos, nuevos negocios, transferencia tecnol\u00f3gica, como as\u00ed mismo actividad tur\u00edstico- cultural\u00bb.<\/p>\n<p><strong>\u00bfD\u00f3nde se pueden contactar las personas que est\u00e9n interesadas?<\/strong><\/p>\n<p>\u00abSe deben contactar con Griselda Castro, secretaria del <a href=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/otec\/index.html\">Organismo T\u00e9cnico de Capacitaci\u00f3n (OTEC) de la Universidad de Playa Ancha<\/a>, al tel\u00e9fono 2500298 o a los correos electr\u00f3nicos <a href=\"mailto:gcastro21@gmail.com\">gcastro21@gmail.com<\/a> y\u00a0 <a href=\"mailto:arma151@gmail.com\">arma151@gmail.com<\/a> (Armando Mansilla).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iniciativa est\u00e1 dirigida a interesados en capacitarse para autogestionar y emprender proyectos art\u00edsticos, patrimoniales y culturales.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,71,91],"tags":[],"class_list":["post-2517","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-entrevistas","category-facultad-de-arte","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2517","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2517"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2517\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2517"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2517"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2517"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}