{"id":26710,"date":"2011-06-08T15:08:28","date_gmt":"2011-06-08T19:08:28","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=26710"},"modified":"2014-01-15T16:03:07","modified_gmt":"2014-01-15T20:03:07","slug":"consultor-experto-realizo-asistencia-tecnica-a-directivos-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2011\/06\/08\/consultor-experto-realizo-asistencia-tecnica-a-directivos-docentes\/","title":{"rendered":"Consultor realiz\u00f3 asistencia t\u00e9cnica a directivos docentes"},"content":{"rendered":"<p><a rel=\"attachment wp-att-26779\" href=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/Taller-640x480.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-26779\" title=\"Asistencia T\u00e9cnica Dr. Mario Letelier\" src=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2011\/06\/Taller-640x480-280x210.jpg\" alt=\"\" width=\"280\" height=\"210\" \/><\/a>El director del Centro de Investigaci\u00f3n en Creatividad y Educaci\u00f3n Superior (CICES) de la Universidad de Santiago de Chile, <strong>Dr. Mario Letelier Sotomayor<\/strong>, realiz\u00f3 los d\u00edas 30 y 31 de mayo la <strong>Asistencia T\u00e9cnica (2B)<\/strong>:<strong> \u201cActualizaci\u00f3n de los programas de asignaturas en el contexto de los procesos de autoevaluaci\u00f3n para la acreditaci\u00f3n de las carreras de pregrado de la Universidad de Playa Ancha\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>La actividad fue organizada por la Direcci\u00f3n General de Gesti\u00f3n de la Calidad y la Direcci\u00f3n General de Docencia, en el marco del proyecto MECESUP UPA 0701 \u00abDise\u00f1o e implementaci\u00f3n de la Unidad de Mejoramiento Docente (UMD) en la UPLA\u00bb.<\/p>\n<p>La consultor\u00eda del Dr. Letelier consisti\u00f3 en un <a href=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/asistencia-tecnica-del-dr-mario-letelier-s\/\">curso taller y un programa tutorial<\/a>, dirigido a Directores de Departamento y Coordinadores de Carrera, que tuvo por objeto aportar a los procesos de autoevaluaci\u00f3n de las carreras por medio de la realizaci\u00f3n de una revisi\u00f3n y propuesta para la actualizaci\u00f3n de los programas de asignatura.<\/p>\n<p>Los esfuerzos de la asistencia estuvieron orientados en capacitar a los directivos a partir de estrategias focalizadas en la estructura curricular dentro de los procesos de autoevaluaci\u00f3n de carreras y, por otro lado, ha identificar los estados de avance en la actualizaci\u00f3n de los programas de asignatura, incorporando elementos de diagn\u00f3stico y estrategias para la nivelaci\u00f3n en perfiles de ingreso, as\u00ed como explicitar la contribuci\u00f3n para el logro de las competencias del perfil de egreso en cada carrera.<\/p>\n<p>La <strong>Dra. Teresa Bruna Valiente, directora del proyecto UMD-UPLA<\/strong>, valor\u00f3 la iniciativa planteando que \u00aben el contexto de transici\u00f3n hacia la innovaci\u00f3n curricular de la instituci\u00f3n, las comisiones curriculares de carreras contar\u00e1n con mayores capacidades para orientar su trabajo con miras a presentarse en mejores condiciones para la renovaci\u00f3n de su acreditaci\u00f3n actual y\/o para postular a su primera acreditaci\u00f3n, seg\u00fan sea el caso\u201d. Respecto a los formatos institucionales explic\u00f3 que \u00e9stos ser\u00e1n los que determine y valide la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>Finalmente la acad\u00e9mica agradeci\u00f3 la participaci\u00f3n de los directores y coordinadores docentes y el aporte del consultor para esta asistencia t\u00e9cnica.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Dr. Mario Letelier ejecut\u00f3 un curso y un programa tutorial con el fin de aportar a los procesos de autoevaluaci\u00f3n de las carreras por medio de la realizaci\u00f3n de una revisi\u00f3n y propuesta para la actualizaci\u00f3n de los programas de asignatura. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,67],"tags":[],"class_list":["post-26710","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-dirgecal"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26710","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26710"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26710\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26710"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26710"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26710"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}