{"id":27393,"date":"2011-07-25T12:20:57","date_gmt":"2011-07-25T16:20:57","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=27393"},"modified":"2014-01-15T15:42:41","modified_gmt":"2014-01-15T19:42:41","slug":"sobre-desarrollo-e-innovacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2011\/07\/25\/sobre-desarrollo-e-innovacion\/","title":{"rendered":"Sobre desarrollo e innovaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u00abSi tuvi\u00e9ramos que sintetizar en pocas palabras el foco de las demandas de estos d\u00edas por mayor y mejor atenci\u00f3n sobre la educaci\u00f3n superior p\u00fablica, debi\u00e9ramos decir que lo esencial que se persigue es definir el Chile que queremos en materia de educaci\u00f3n y de futuro. En este sentido, pensar en una universidad anticipadora, con capacidad de observar agudamente el presente a la vez que imaginando, desde el an\u00e1lisis inmediato, los escenarios de ma\u00f1ana exactamente para configurar una instituci\u00f3n que camine conforme a las nuevas realidades y exigencias.<\/p>\n

\u00abEl mundo vive un proceso de profundas transformaciones. Nuevas perspectivas surgen desde lo que se ha denominado la revoluci\u00f3n cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica, escenario donde la investigaci\u00f3n se ve impelida a ocupar espacios de primera importancia, gravitaci\u00f3n e inter\u00e9s en nuestros campus y en todos quienes desde el \u00e1mbito de la academia sirven al progreso de la universidad y del pa\u00eds.<\/p>\n

\u00abA este respecto, una afirmaci\u00f3n y una pregunta: existe concordancia en que Chile busca convertirse en un pa\u00eds desarrollado, aspiraci\u00f3n leg\u00edtima y necesaria si se consideran las inmensas potencialidades disponibles para avanzar en ese camino y, sobre todo, porque alcanzar ese estado significar\u00e1 mayor dignidad para los ciudadanos, superaci\u00f3n de la pobreza, equidad e inclusi\u00f3n social, entre otros factores.<\/p>\n

\u00abEntonces, la pregunta: \u00bfpuede alcanzarse ese desarrollo sino se aumenta la preocupaci\u00f3n por las capacidades de l+D, incrementando los niveles de inversi\u00f3n p\u00fablica?<\/p>\n

\u00abEn carta publicada por El Mercurio de Santiago en d\u00edas pasados, un lector se refer\u00eda sobre la necesidad de procurar una reforma a la actual institucionalidad cient\u00edfica nacional. Explicaba que los pa\u00edses m\u00e1s exitosos en materia de I+D poseen un Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia encargado de la gesti\u00f3n y definici\u00f3n de pol\u00edticas en materia cient\u00edfica. Detectaba que no se ha iniciado un debate amplio sobre la necesidad de contar con una institucionalidad cient\u00edfica acorde a los desaf\u00edos de un pa\u00eds que busca alcanzar el desarrollo.<\/p>\n

\u00abCompartimos, ciertamente, esta idea de disonancia existente entre el prop\u00f3sito de bregar por el desarrollo y la inexistencia de herramientas que lo hagan posible. Observamos como una urgencia la realizaci\u00f3n de un debate sobre esta materia. Pues bien, a la universidad le compete decir una palabra que agregue valor a este razonamiento, aceptando, desde su misi\u00f3n, que se tiene una finalidad cient\u00edfica y que en su organizaci\u00f3n se debe hacer ciencia.<\/p>\n

\u00abParticular importancia tiene disponer de los recursos financieros para enfrentar esa tarea en nuestras universidades p\u00fablicas regionales como uno de los m\u00e9todos para aportar al desarrollo de la Regi\u00f3n.<\/p>\n

\u00abNecesitamos que en las conversaciones que se realicen para resolver el problema que afecta al sistema universitario, el tema de recursos financieros s\u00f3lidos para impulsar la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n sea una de las materias principales. Si as\u00ed ocurre, ganar\u00e1n la universidad y el pa\u00eds. Nuevas autoridades en el Ministerio de Educaci\u00f3n puede significar nuevos caminos, que es lo que francamente esperamos\u00bb.<\/p>\n

Patricio Sanhueza Vivanco
\nRector
\nUniversidad de Playa Ancha<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El rector Sanhueza plantea la necesidad de incorporar al di\u00e1logo para resolver el problema que afecta al sistema universitario, el tema de recursos financieros s\u00f3lidos para impulsar la I+D. Si as\u00ed ocurre, dice, ganar\u00e1n la universidad y el pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43,44,91],"tags":[],"class_list":["post-27393","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-investigacion","category-opinion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27393","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27393"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27393\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27393"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27393"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}