{"id":27542,"date":"2011-08-08T13:54:22","date_gmt":"2011-08-08T17:54:22","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=27542"},"modified":"2014-01-15T15:26:10","modified_gmt":"2014-01-15T19:26:10","slug":"universidades-y-progreso-regional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2011\/08\/08\/universidades-y-progreso-regional\/","title":{"rendered":"Universidades y progreso regional"},"content":{"rendered":"<p><a rel=\"attachment wp-att-26429\" href=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/rector-Patricio-Sanhueza-V.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-26429\" title=\"rector Patricio Sanhueza V.\" src=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2011\/05\/rector-Patricio-Sanhueza-V-280x210.jpg\" alt=\"\" width=\"280\" height=\"210\" \/><\/a>\u00abChile presenta serias asimetr\u00edas y desigualdades en el \u00e1mbito territorial que es necesario analizar y corregir. El centralismo mental, econ\u00f3mico, pol\u00edtico y cultural ha atentado contra un desarrollo territorial m\u00e1s arm\u00f3nico y equitativo. En Chile conviven varios Chile, existen territorios de distinta clase y tipolog\u00eda, de distinto valor, con desigualdad de oportunidades, con diferentes dotaciones de capacidades, con mayor o menor identidad y, en consecuencia, la calidad de vida de los habitantes no es la misma a la largo y ancho del pa\u00eds.<\/p>\n<p>\u00abHa llegado la hora de abordar este problema con rigor, seriedad y sentido de futuro, para que las regiones pasen a otro estadio de desarrollo. Ello se logra a trav\u00e9s de una aut\u00e9ntica voluntad de cambio, que tenga como norte la entrega de competencias y recursos a la decisi\u00f3n regional y que incremente las capacidades de las regiones para asumir su propio destino.<\/p>\n<p>\u00abComo ha dicho la OCDE en un informe para Chile, la coordinaci\u00f3n de los actores del desarrollo es una tarea prioritaria que debe ser abordada a trav\u00e9s de pol\u00edticas claras y simples, que promuevan y fomenten una relaci\u00f3n sin\u00e9rgica, de modo que las universidades, los gobiernos regionales y los actores del desarrollo social y econ\u00f3mico, interact\u00faen en espacios de coordinaci\u00f3n que les permita aunar sus planes y proyectos, asumiendo tareas conjuntas en procura de aprovechar de la mejor manera las oportunidades, aumentando la competitividad e incrementando la calidad de vida de las personas.<\/p>\n<p>\u00abEn este proceso, las universidades regionales en el mundo desarrollado y en los pa\u00edses de la OCDE, cumplen un rol insustituible a trav\u00e9s de una relaci\u00f3n estrat\u00e9gica con los gobiernos regionales y los actores del desarrollo.<\/p>\n<p>\u00abPara la Agrupaci\u00f3n de Universidades Regionales de Chile, que re\u00fane a los veinte planteles del Consejo de Rectores a lo largo del territorio nacional, desde Arica a Punta Arenas, ha llegado el tiempo de dar un paso grande en el fortalecimiento de las regiones del pa\u00eds, generando instrumentos de fomento espec\u00edfico para que estas universidades incrementen su quehacer en los \u00e1mbitos de la cultura, la identidad, el desarrollo humano, cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, para que generen el capital humano pertinente a sus necesidades.<\/p>\n<p>\u00abConstatamos lentos avances de pol\u00edtica en el sentido de apoyar a las universidades regionales para que se involucren y comprometan m\u00e1s con el desarrollo de sus respectivas regiones, a\u00fan cuando tambi\u00e9n comprobamos que existen variados ejemplos de universidades que realizan una inmensa labor a trav\u00e9s de centros de estudio y pensamiento regional, carreras pertinentes a las necesidades territoriales, centros de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, incubadoras de empresas, tesis y seminarios que responden a problemas regionales, preocupaci\u00f3n por la cultura y la identidad regional.<\/p>\n<p>\u00abComo se observa, el pa\u00eds, junto a sus universidades regionales, tiene un desaf\u00edo ineludible\u00bb.<\/p>\n<p><strong>Patricio Sanhueza Vivanco<br \/>\nRector<br \/>\nUniversidad de Playa Ancha<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El rector Sanhueza afirma que es necesario que las regiones pasen a otro estadio de desarrollo. En este proceso, los planteles regionales en el mundo desarrollado cumplen un rol insustituible.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[44,91],"tags":[],"class_list":["post-27542","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-opinion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27542","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27542"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27542\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27542"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27542"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27542"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}