{"id":27597,"date":"2011-08-12T09:48:05","date_gmt":"2011-08-12T13:48:05","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=27597"},"modified":"2014-01-15T15:21:31","modified_gmt":"2014-01-15T19:21:31","slug":"vicerrector-de-investigacion-este-movimiento-estudiantil-es-una-oportunidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2011\/08\/12\/vicerrector-de-investigacion-este-movimiento-estudiantil-es-una-oportunidad\/","title":{"rendered":"Vicerrector de Investigaci\u00f3n: \u201cEste movimiento estudiantil es una oportunidad\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Atento al desarrollo del conflicto estudiantil que se vive en nuestro pa\u00eds, se encuentra el Vicerrector de Investigaci\u00f3n, Postgrado e Innovaci\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha, Daniel L\u00f3pez Stefoni<\/strong>, quien califica el movimiento como una oportunidad que tiene Chile para resolver temas de fondo.<\/p>\n

Comenta que, si bien hoy en d\u00eda existe libertad de elegir qu\u00e9 estudiar y d\u00f3nde hacerlo, hay una evidente desigualdad de oportunidades. \u201cLa idea es que no se reproduzcan en la educaci\u00f3n, las enormes diferencias que existen en lo social y econ\u00f3mico, porque \u00e9ste es uno de los grandes problemas que afecta a nuestro pa\u00eds\u201d, sostiene L\u00f3pez.<\/p>\n

Agrega que, actualmente, el ingreso per c\u00e1pita es de 16.500 d\u00f3lares anuales y que al 2020 se espera llegar a los 21.000 d\u00f3lares. Sin embargo, a su juicio, el problema no es la cantidad, sino c\u00f3mo se distribuye este ingreso per c\u00e1pita promedio. \u201cLa educaci\u00f3n deber\u00eda superar esas desigualdades sociales, pero lejos de aquello, las est\u00e1 reproduciendo y eso es fatal\u201d, afirma la autoridad acad\u00e9mica.<\/p>\n

Un segundo tema que destaca en este conflicto, dice relaci\u00f3n con la diferencia en los niveles de aprendizajes que hay entre los estudiantes, lo que da cuenta de la calidad desigual que se ofrece en los distintos sectores de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

El tercer punto que menciona Daniel L\u00f3pez se refiere a las carreras de pre y postgrado que ofertan las instituciones de educaci\u00f3n superior. En su opini\u00f3n, como el mercado no las regula, se alimenta la cesant\u00eda ilustrada, se produce publicidad enga\u00f1osa y una mayor ofertas de carreras, entre otras cosas.<\/p>\n

\u201cEl movimiento estudiantil que estamos viendo, ha puesto sobre la mesa estos temas que me parecen relevantes. Por ello, me parece que la palabra que mejor representa lo que estamos viviendo es \u201coportunidad\u201d de cambio para mejorar lo que es necesario\u201d, afirma el acad\u00e9mico.<\/p>\n

Labor cient\u00edfica <\/strong><\/p>\n

Por otra parte, la autoridad acad\u00e9mica destaca que una de las tareas fundamentales de la universidad moderna \u2013adem\u00e1s de la transmisi\u00f3n del conocimiento, a trav\u00e9s de la docencia (pre y postgrado) es la generaci\u00f3n de conocimiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, pues es un factor que tiene una correlaci\u00f3n m\u00e1s directa con el desarrollo econ\u00f3mico de los pa\u00edses y su bienestar. En este contexto, a su juicio, resulta fundamental la discusi\u00f3n en torno al tipo de financiamiento de la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

\u201cEl gobierno hab\u00eda ofrecido el subsidio a la demanda, pero es una alternativa que limita el desarrollo de la ciencia y la tecnolog\u00eda, pues los recursos estar\u00edan orientados principalmente hacia la docencia. Por ello, estamos atentos a c\u00f3mo se resolver\u00e1 este aspecto de la discusi\u00f3n\u201d, comenta el Vicerrector de Investigaci\u00f3n, Postgrado e Innovaci\u00f3n de la UPLA.<\/p>\n

Ante la pregunta \u00bfqu\u00e9 es entonces lo que necesita esta \u00e1rea del conocimiento?, L\u00f3pez proporciona una respuesta clara y concisa: \u201cPara poder hacer investigaci\u00f3n y desarrollo, necesitamos quintuplicar el n\u00famero de doctores. Actualmente se reciben entre 200 y 300 por a\u00f1o, y necesitamos que esta cifra se eleve en cinco veces m\u00e1s, y tambi\u00e9n necesitamos mejorar la calidad de estos grados\u201d.<\/p>\n

Otra necesidad que menciona L\u00f3pez, dice relaci\u00f3n con que este capital humano avanzado, cuente con un lugar de trabajo adecuado, para lo cual las universidades requieren de fondos de equipamiento que \u2013a su juicio- deber\u00edan provenir de aportes basales. \u201cSe necesita renovar los equipamientos permanentemente, pues la tecnolog\u00eda avanza a gran paso, y el Estado tiene que prever aquello\u201d, a\u00f1adiendo que estos son factores que permitir\u00e1n aumentar no s\u00f3lo el n\u00famero de publicaciones cient\u00edficas, sino tambi\u00e9n la cantidad de patentes que se generen en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

Investigaci\u00f3n UPLA<\/strong><\/p>\n

Respecto a nuestra realidad como instituci\u00f3n, Daniel L\u00f3pez menciona que la UPLA es una universidad joven, que a\u00fan est\u00e1 en per\u00edodo de construcci\u00f3n y que, por lo mismo, debe avanzar mucho en el \u00e1mbito de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica. Sin embargo, sostiene categ\u00f3ricamente que este desarrollo no se resuelve exclusivamente con dinero, pues \u2013en su opini\u00f3n- es necesario aumentar los niveles de exigencia, y autoimponerse metas factibles de cumplir.<\/p>\n

\u201cPor todo esto, tengo una razonable cuota de optimismo, especialmente si consideramos que tenemos un plan estrat\u00e9gico que se ha elaborado entre todos durante los \u00faltimos meses y, por otro lado, tenemos un contexto en el cual las universidades del Estado y, particularmente, las de car\u00e1cter regional, han sido puestas en el centro de la discusi\u00f3n\u201d, dice L\u00f3pez Stefoni.<\/p>\n

Finalmente, la autoridad acad\u00e9mica precisa que la marca de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica de la UPLA estar\u00e1 dada en torno al nivel de exigencia con el que trabajar\u00e1n. Adem\u00e1s, destaca las actividades del Centro de Estudios Avanzados, que busca generar conocimiento de frontera en el \u00e1rea de educaci\u00f3n y desarrollo (inclusividad, g\u00e9nero, vinculaci\u00f3n de la educaci\u00f3n con el trabajo, educaci\u00f3n y trabajo, etc.).<\/p>\n

Para fortalecer este \u00e1mbito de la investigaci\u00f3n, comenta que nuestro plantel ha establecido convenios con otras universidades como Finlandia, Uruguay, por mencionar algunas, lo que favorece la relaci\u00f3n con las instituciones que presentan otras realidades. \u201cNuestro objetivo es tener un centro de investigaci\u00f3n que sea reconocido (en el corto plazo) como un centro de excelencia. Para ello, estamos involucrando en nuestro quehacer a investigadores j\u00f3venes que puedan generar productos que den cuenta de sus potenciales, porque sabemos que las universidades se miden por sus productos intelectuales, as\u00ed es que en eso focalizaremos nuestros esfuerzos\u201d, concluye el Vicerrector de Investigaci\u00f3n, Postgrado e Innovaci\u00f3n de la UPLA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Dr. Daniel L\u00f3pez destaca aspectos sobre los cuales se puede avanzar. Junto con ello, analiza los desaf\u00edos de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica al interior del plantel.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41],"tags":[],"class_list":["post-27597","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-entrevistas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27597","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27597"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27597\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27597"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27597"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27597"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}