{"id":29639,"date":"2011-12-06T09:15:59","date_gmt":"2011-12-06T13:15:59","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=29639"},"modified":"2014-01-14T21:27:31","modified_gmt":"2014-01-15T01:27:31","slug":"presupuesto-las-tareas-pendientes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2011\/12\/06\/presupuesto-las-tareas-pendientes\/","title":{"rendered":"Presupuesto, las tareas pendientes"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u00abHa transcurrido el plazo que la Constituci\u00f3n establece para la aprobaci\u00f3n del presupuesto nacional 2012. Constatamos con dolor y decepci\u00f3n que las expectativas cifradas en una definici\u00f3n de pol\u00edtica para el fortalecimiento de la educaci\u00f3n p\u00fablica chilena, se han visto frustradas despu\u00e9s de tan largas reflexiones, paralizaciones y movilizaciones estudiantiles y sociales.<\/p>\n

\u00abLamentablemente, no existi\u00f3 nunca en ese largo proceso un plan de largo plazo que permitiera resolver en forma real y visionaria el problema de la calidad y equidad de la educaci\u00f3n p\u00fablica, haciendo una inflexi\u00f3n con un modelo que ha demostrado ser inadecuado y que ha estado m\u00e1s centrado en favorecer y profundizar un mercado de la educaci\u00f3n, que en preocuparse por las personas, las familias, la equidad, la calidad para todos y la igualdad de oportunidades efectivas.<\/p>\n

\u00abEl presupuesto aprobado, m\u00e1s all\u00e1 de los montos que en definitiva se sancionaron, no da una se\u00f1al clara de pol\u00edtica p\u00fablica orientada a relevar el rol de la educaci\u00f3n p\u00fablica y estatal, haciendo las correcciones correspondientes.<\/p>\n

\u00abEs justo tambi\u00e9n decir que, con todo, ha habido algunos avances en temas puntuales no necesariamente estructurados en un plan. Me refiero al apoyo -a\u00fan d\u00e9bil- a la educaci\u00f3n superior en regiones, incremento de becas y cr\u00e9ditos para una parte a\u00fan insuficiente de la golpeada y sacrificada clase media que ha venido por a\u00f1os hipotecando su futuro, m\u00e1s recursos para ciencia y tecnolog\u00eda, entre otros.<\/p>\n

\u00abEl modelo ha quedado intacto y se repiten los errores cometidos por los gobiernos anteriores. Para dar un salto verdadero y duradero, en un pa\u00eds con tanta desigualdad en la distribuci\u00f3n de la riqueza, es necesario que los que tienen m\u00e1s hagan un sacrificio, una mayor contribuci\u00f3n, un aporte solidario a trav\u00e9s del sistema tributario. La iniciativa de que este fondo sea permanente y requiere una reforma tributaria va en el sentido correcto.<\/p>\n

\u00abTenemos la esperanza de que los desaciertos en la aprobaci\u00f3n presupuestaria de 2012, las carencias y las omisiones, sea reparado en el proyecto de ley que regule la distribuci\u00f3n del fondo de cuatro mil millones de d\u00f3lares prometido, que esa distribuci\u00f3n se haga de manera m\u00e1s estrat\u00e9gica, que antes de entregar recursos del Estado, se verifique el cumplimiento de la ley en materia de lucro, se garantice la calidad, sistemas trasparentes de admisi\u00f3n y se opte por el fortalecimiento de la educaci\u00f3n estatal y p\u00fablica.<\/p>\n

\u00abFinalmente, esperamos que se cumpla la promesa de dictar una ley espec\u00edfica para las universidades estatales y que en ella se contemplen algunas de las omisiones que se develan en la ley de presupuesto, cre\u00e1ndose un fondo para universidades estatales (FUE), que concrete el trato que por su naturaleza y misi\u00f3n deben tener universidades que pertenecen a todos los chilenos, adem\u00e1s de las normas que requieren en los \u00e1mbitos de la gesti\u00f3n, el desarrollo y el compromiso con sus valores y principios en cuanto producen bienes nobles y p\u00fablicos en beneficio de la sociedad\u00bb.
\n
\nPatricio Sanhueza Vivanco
\nRector
\nUniversidad de Playa Ancha<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

M\u00e1s all\u00e1 de los montos que en definitiva se sancionaron, dice el rector Sanhueza, no da una se\u00f1al clara de pol\u00edtica p\u00fablica orientada a relevar el rol de la educaci\u00f3n p\u00fablica y estatal, haciendo las correcciones correspondientes.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[44],"tags":[],"class_list":["post-29639","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-opinion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29639","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29639"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29639\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29639"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29639"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29639"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}