{"id":31338,"date":"2012-01-30T12:09:07","date_gmt":"2012-01-30T16:09:07","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=31338"},"modified":"2014-01-14T11:45:14","modified_gmt":"2014-01-14T15:45:14","slug":"rector-sanhueza-educacion-para-el-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2012\/01\/30\/rector-sanhueza-educacion-para-el-arte\/","title":{"rendered":"Rector Sanhueza: "Educaci\u00f3n para el Arte""},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u00abUna distinguida acad\u00e9mica de la Universidad de Playa Ancha, ex decana de la Facultad de Arte y escultora reconocida, Lucy Lafuente Indo, nos refer\u00eda hace algunos a\u00f1os que las artes tienen una potencialidad inmensa para producir cambios significativos en los resultados y logros en educaci\u00f3n. En efecto, la creaci\u00f3n art\u00edstica necesariamente pone en movimiento la imaginaci\u00f3n, la percepci\u00f3n, la forma de representaci\u00f3n del mundo, del entorno y de la realidad, la vinculaci\u00f3n entre los sentimientos, las convicciones y los sue\u00f1os.<\/p>\n

\u00abHoy la educaci\u00f3n tiene nuevos desaf\u00edos y entre los principales est\u00e1 el desarrollo de competencias ligadas a la creatividad, al saber descubrir, imaginar y dar respuestas a los escenarios cambiantes de un mundo m\u00e1s global e integrado. Las artes representan ese lenguaje universal que no requiere palabras, sino de comuni\u00f3n de sentidos, de pensamientos ligados a representaciones simb\u00f3licas del mundo que el ser humano construye desde su interior.<\/p>\n

\u00abEstamos en una realidad que requiere descubrir los talentos y potenciarlos al m\u00e1ximo, en un mundo que ya no necesita formar ej\u00e9rcitos de personas id\u00e9nticas, homog\u00e9neas. Ese mundo muri\u00f3 en la sociedad industrial, ahora se requiere que cada uno pueda potenciar al m\u00e1ximo sus capacidades intelectuales, creativas y art\u00edsticas para que a partir de all\u00ed pueda aportar al desarrollo cultural, social, econ\u00f3mico, cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico de sus propias comunidades, como tambi\u00e9n afirmar las identidades que dan vida a los conceptos de naci\u00f3n y de identidad cultural.<\/p>\n

\u00abLas artes cumplen roles clave en los \u00e1mbitos de la est\u00e9tica, de las formas simb\u00f3licas de comunicaci\u00f3n, en el desarrollo de lo humano, en el pensamiento cr\u00edtico, en la representaci\u00f3n del mundo, en la creatividad, en la innovaci\u00f3n, en los sue\u00f1os, las utop\u00edas, la cr\u00edtica social, el cambio y afianzamiento de la cultura, en el turismo y tambi\u00e9n en las capacidades de emprender. Las artes permiten mejores y m\u00e1s duraderos aprendizajes dentro del concepto de inteligencias m\u00faltiples, en que se utilizan los talentos art\u00edsticos para aprender muchas otras \u00e1reas del conocimiento.<\/p>\n

\u00abEs por lo anterior que llama la atenci\u00f3n muy negativamente la decisi\u00f3n ministerial de disminuir las horas de clases de disciplinas art\u00edsticas como la m\u00fasica y la pl\u00e1stica en el curriculum escolar. Se trata de una decisi\u00f3n err\u00f3nea propia de pa\u00eds subdesarrollado que no logra entender hacia d\u00f3nde va el mundo.<\/p>\n

\u00abEl pa\u00eds est\u00e1 determinado por ranking en todo y desafortunadamente se ha centrado en la matem\u00e1tica y en lenguaje y comunicaci\u00f3n, en la convicci\u00f3n de que el mejoramiento en estas \u00e1reas asegura el desarrollo de Chile. Craso error, porque as\u00ed como en el pasado se pens\u00f3 que la historia y la educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica no aportaban al desarrollo de la naci\u00f3n, nuevamente se equivoca al pensar que las artes son una especie de agregado in\u00fatil al curriculum, cuando el mundo desarrollado ya sabe que se trata de \u00e1reas determinantes para el desarrollo humano integral\u00bb.
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\nPatricio Sanhueza Vivanco
\nRector
\nUniversidad de Playa Ancha<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La autoridad lamenta la decisi\u00f3n ministerial de disminuir las horas de clases de disciplinas art\u00edsticas como la m\u00fasica y la pl\u00e1stica en el curriculum escolar, cuando se trata de \u00e1reas -dice- determinantes para el desarrollo humano integral. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40],"tags":[],"class_list":["post-31338","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-destacados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31338","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31338"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31338\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31338"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31338"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31338"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}