{"id":324,"date":"2008-03-26T12:06:03","date_gmt":"2008-03-26T16:06:03","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=324"},"modified":"2008-03-26T12:06:03","modified_gmt":"2008-03-26T16:06:03","slug":"universitarios-trabajan-junto-a-ninos-para-acortar-brechas-educativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2008\/03\/26\/universitarios-trabajan-junto-a-ninos-para-acortar-brechas-educativas\/","title":{"rendered":"Universitarios trabajan junto a ni\u00f1os para acortar brechas educativas"},"content":{"rendered":"<p>\u201cElige ser parte\u201d es el llamado que hasta el 17 de abril hace la Fundaci\u00f3n para la Superaci\u00f3n de la Pobreza a 1500 estudiantes de educaci\u00f3n superior que quieran ser tutores voluntarios de ni\u00f1os y ni\u00f1as en situaci\u00f3n de pobreza. M\u00e1s de tres mil ni\u00f1os de ocho regiones del pa\u00eds recibir\u00e1n este apoyo durante el a\u00f1o escolar.<\/p>\n<p>\u201cAdopta un Hermano\u201d es un Programa de intervenci\u00f3n social, que nace en  respuesta a las brechas socio-educativas que resultan de la inequidad y la falta de oportunidades existentes en el pa\u00eds.<\/p>\n<p>Se trata de un plan de acompa\u00f1amiento sistem\u00e1tico en el desarrollo de capacidades de aprendizaje y habilidades sociales, afectivas y cognitivas que permita a ni\u00f1os y ni\u00f1as enfrentar con mayores recursos la situaci\u00f3n de pobreza en la que viven.<\/p>\n<p>Los j\u00f3venes que participan, visitan una o dos veces por semana durante 8 meses a los ni\u00f1os en sus casas o escuelas y, a trav\u00e9s de estrategias de educaci\u00f3n no formal, buscan mejorar el desempe\u00f1o escolar en ciertos aprendizajes de lenguaje y matem\u00e1ticas. Junto a ello, se espera mejorar la autoestima de los ni\u00f1os, fomentar sus habilidades sociales y la participaci\u00f3n en espacios de la escuela y la comunidad.<\/p>\n<p>Los estudiantes que quieran postular deben ser estudiantes de educaci\u00f3n superior, tener menos de 30 a\u00f1os y estar dispuestos a realizar esta tarea con responsabilidad y alto grado de compromiso.<\/p>\n<p>Existen dos modalidades de trabajo, se puede postular como tutor o tutora y trabajar con uno o dos ni\u00f1os, o como monitor o monitora, y trabajar con un grupo de ni\u00f1os. Los estudiantes del \u00e1rea social pueden postular como monitores y validar su trabajo como pr\u00e1ctica profesional.<\/p>\n<p>El programa est\u00e1 presente en ocho regiones del pa\u00eds: Antofagasta, Atacama, Coquimbo, Valpara\u00edso, Maule, B\u00edo B\u00edo, Araucan\u00eda y Regi\u00f3n Metropolitana.<\/p>\n<p>Adopta un Herman@ trabaja con ni\u00f1os y ni\u00f1as que estudian en 78 escuelas municipales en 21 comunas a lo largo del pa\u00eds. Desde 1999 han participado como voluntarios m\u00e1s de 6.500 j\u00f3venes. Este a\u00f1o cerca de 1.500 j\u00f3venes trabajar\u00e1n con 3.250 ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n<p>En la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso se trabajar\u00e1 durante este a\u00f1o en 12 escuelas y con 528 ni\u00f1os y ni\u00f1as, para lo cual ser\u00e1 se necesitan a 240 estudiantes de educaci\u00f3n para realizar las tutor\u00edas educativas a los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programa \u00abAdopta un Hermano\u00bb, inici\u00f3 el proceso de postulaciones para estudiantes de educaci\u00f3n superior que est\u00e9n dispuestos a realizar tutor\u00edas educativas a m\u00e1s de 3.000 ni\u00f1os y ni\u00f1as que viven en situaci\u00f3n de pobreza. Las postulaciones son hasta el 17 de abril en www.fundacionpobreza.cl <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[89],"tags":[],"class_list":["post-324","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=324"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/324\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=324"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}