{"id":38443,"date":"2012-07-31T12:29:00","date_gmt":"2012-07-31T16:29:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=38443"},"modified":"2014-01-07T12:14:58","modified_gmt":"2014-01-07T16:14:58","slug":"upla-participa-en-jornada-de-integracion-educacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2012\/07\/31\/upla-participa-en-jornada-de-integracion-educacional\/","title":{"rendered":"UPLA participa en jornada de integraci\u00f3n educacional"},"content":{"rendered":"<p>La <strong>Universidad de Playa Ancha<\/strong> particip\u00f3 en el primer encuentro de la Red de Educaci\u00f3n Superior Inclusiva (RESI),\u00a0 donde se trat\u00f3 el tema de integraci\u00f3n a la formaci\u00f3n superior de alumnos con discapacidades. En la actividad, que cont\u00f3 con m\u00e1s de cien profesionales del \u00e1rea pedag\u00f3gica (Programa De Integraci\u00f3n Escolar PIE), tambi\u00e9n estuvo el <strong>Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH)<\/strong> que promueve la igualdad en materia de ense\u00f1anza en Chile.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/Jornada-RESI3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-38450\" title=\"Jornada RESI\" src=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/Jornada-RESI3-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Fernanda Ram\u00edrez, Asistente Social de la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Estudiantil<\/strong> y encargada de los proyectos Senadis de la<strong> UPLA,<\/strong> se refiri\u00f3 a la responsabilidad\u00a0del Estado y las universidades para trabajar en conjunto en la integraci\u00f3n e inclusi\u00f3n\u00a0de estudiantes con discapacidades.<\/p>\n<p>Ram\u00edrez especific\u00f3 que una de las barreras m\u00e1s dif\u00edciles de solucionar siempre son las de tipo arquitect\u00f3nico, pero que se ha ido trabajando en ello para que los alumnos puedan ser autosuficientes dentro de la <strong>UPLA <\/strong>al incorporar ascensores, rampas y\u00a0 piso antideslizante para no videntes, junto a se\u00f1al\u00e9tica en\u00a0sistema Braille as\u00ed como hardware y software adaptados para el trabajo en biblioteca.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n est\u00e1 el tema de los beneficios del Estado que muchas veces no son suficientes para ayudar a quienes tienen gastos en sus tratamientos y deben\u00a0pagar adem\u00e1s una carrera universitaria.<\/p>\n<p>\u201cLos fondos de cr\u00e9ditos y becas est\u00e1n relacionados con rendir la <strong>PSU<\/strong> y muchos estudiantes no pueden dar esa prueba debido a su situaci\u00f3n de \u00a0discapacidad visual o motriz\u201d, explic\u00f3 la Asistente Social.<\/p>\n<p>Entre\u00a0 las soluciones que la <strong>UPLA<\/strong> aplica\u00a0 figura\u00a0que incorpora a personas con discapacidades en alg\u00fan convenio institucional con gobernaciones y municipalidades, ya que existen muy pocas becas de ayuda como la \u201cJuan G\u00f3mez Milla\u201d, para personas con discapacidad visual.<\/p>\n<p>\u201cHay mucho desconocimiento sobre el tema de la discapacidad y hay que educar a las personas para que comprendan que la inclusi\u00f3n es un asunto de derechos humanos\u201d, coment\u00f3 Enrique Az\u00faa\u00a0 Herrera.\u00a0Jefe de la Unidad de Educaci\u00f3n y Promoci\u00f3n del INHD, que promueve el proceso de integraci\u00f3n haciendo convenios con diferentes universidades para este fin.<\/p>\n<p><strong>PERTENENCIA EN EL TIEMPO<\/strong><\/p>\n<p><strong>Lucy G\u00f3mez Becerra, coordinadora Regional de Educaci\u00f3n Especial de la Seremi de Educaci\u00f3n, <\/strong>coment\u00f3 que se intenta lograr que la inclusi\u00f3n a la ense\u00f1anza superior no s\u00f3lo se produzca, sino que se mantenga.<\/p>\n<p>\u201cLa<strong> RESI<\/strong> no funciona s\u00f3lo para ayudar al ingreso a la universidad, sino para colaborar en la\u00a0 permanencia adecuada y finalizaci\u00f3n del proyecto educativo de los j\u00f3venes\u00bb, explic\u00f3<strong> G\u00f3mez<\/strong> sobre el ingreso a instituciones de eduaci\u00f3n superior.<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/JOrnada-RESI21.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-38448\" title=\"JOrnada RESI2\" src=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/JOrnada-RESI21-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong>Viviana Gonz\u00e1lez, coordinadora de la RESI, <\/strong>consider\u00f3 necesario desarrollar iniciativas para la integraci\u00f3n educativa en las diversas universidades del pa\u00eds y que actualmente el rol del Estado es percibir la realidad social de la educaci\u00f3n en Chile en esa \u00e1rea.<\/p>\n<p>\u201cEl<strong> Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong> est\u00e1 revisando los antecedentes de estudios preliminares para\u00a0 ver la realidad actual y generar los reglamentos que ayuden a hacer pr\u00e1ctica la ley de integraci\u00f3n\u201d, coment\u00f3 la coordinadora.\u00a0<\/p>\n<p>La <strong>RESI<\/strong> la constituyen varias instituciones de la zona para instaurar proyectos de integraci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Media a la superior de j\u00f3venes con necesidades educativas especiales. Entre las casas de estudio involucradas se encuentran: la <strong>Universidad de Playa Ancha, la Universidad de Valpara\u00edso, la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica,\u00a0 Universidad del Mar, Universidad T\u00e9cnica Federico Santa Mar\u00eda, Universidad Santo Tomas y Universidad Andr\u00e9s Bello.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la Seremi de Educaci\u00f3n de Vi\u00f1a del Mar se realiz\u00f3 el encuentro \u201cPrograma de Apoyo a la Inclusi\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior\u201d, que cont\u00f3 con la presencia de varias universidades de la zona. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,91],"tags":[],"class_list":["post-38443","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-destacados","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38443","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38443"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38443\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38443"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38443"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38443"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}