{"id":38861,"date":"2012-08-13T14:12:26","date_gmt":"2012-08-13T18:12:26","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=38861"},"modified":"2014-01-07T12:01:36","modified_gmt":"2014-01-07T16:01:36","slug":"luciano-san-martin-gestion-y-normativa-antigua-son-problemas-fundamentales-en-temas-de-patrimonio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2012\/08\/13\/luciano-san-martin-gestion-y-normativa-antigua-son-problemas-fundamentales-en-temas-de-patrimonio\/","title":{"rendered":"Luciano San Mart\u00edn: \u201cGesti\u00f3n y normativa antigua son problemas fundamentales en temas de patrimonio\u201d"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/2012\/08\/13\/luciano-san-martin-gestion-y-normativa-antigua-son-problemas-fundamentales-en-temas-de-patrimonio\/luciano-san-martin\/\" rel=\"attachment wp-att-38863\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-38863\" title=\"Luciano San Mart\u00edn\" src=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2012\/08\/Luciano-San-Mart\u00edn-251x300.jpg\" alt=\"\" width=\"251\" height=\"300\" \/><\/a>La cultura, el patrimonio y la memoria son \u00e1mbitos en los que la Universidad de Playa Ancha ha trabajado de manera constante en el plano acad\u00e9mico, asumiendo, adem\u00e1s, una responsabilidad social con el medio propia de una entidad de educaci\u00f3n p\u00fablica, construyendo y sosteniendo en el tiempo una impronta universitaria ligada fuertemente al contexto social de Valpara\u00edso y a su patrimonio intangible. As\u00ed lo explica <strong>Luciano San Mart\u00edn<\/strong>, <strong>director del Centro de Estudios Patrimoniales de la UPLA. <\/strong><\/p>\n<p>A partir de su experiencia y del trabajo desarrollado por el Centro perteneciente a la <strong>Comisi\u00f3n Interuniversitaria<\/strong><strong> de Patrimonio, Paisaje y Territorio del Consejo de Rectores de Valpara\u00edso<\/strong> y a una <strong>Red Latinoamericana de Gesti\u00f3n Patrimonial<\/strong>, el acad\u00e9mico de la Facultad de Arte se refiri\u00f3 a los desaf\u00edos que presenta la materia y al rol que est\u00e1 desempe\u00f1ando la UPLA.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>VALPARAISO PATRIMONIAL<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; \u00bfCu\u00e1l es el mayor desaf\u00edo que plantea actualmente el \u00e1mbito patrimonial en Valpara\u00edso?<\/strong><\/p>\n<p><strong><\/strong>\u201cValpara\u00edso es el \u00fanico sitio patrimonial de Chile que es una ciudad y, por lo tanto, guarda especiales caracter\u00edsticas porque las normativas que se apliquen o las decisiones pol\u00edticas que se adopten afectan a un organismo vivo y alteran la cotidianeidad de mucha gente. Este componente social de la ciudad como patrimonio hace que el problema fundamental de Valpara\u00edso sea el \u00e1mbito de la gesti\u00f3n, sobre todo cuando existen al menos 17 instituciones p\u00fablicas\u00a0 que participan en torno al tema\u201d.<\/p>\n<p>\u201cAdem\u00e1s, una ciudad patrimonial debe tener un financiamiento dado por el Estado y eso no ha pasado porque tenemos un municipio cuyas arcas municipales est\u00e1n absolutamente desmejoradas\u201d.<\/p>\n<p><strong>&#8211; \u00bfA qu\u00e9 responden algunas de esas dificultades?<\/strong><\/p>\n<p>\u201cActualmente existen dos paradigmas pendulares en el tema patrimonial de Valpara\u00edso. Uno es el de car\u00e1cter neoliberal que habla de reventar la ciudad y sus atributos intangibles como la historia o la memoria en funci\u00f3n de la industria tur\u00edstica. El otro tiene relaci\u00f3n con sitios patrimoniales donde la pol\u00edtica ha sido mejorar la habitabilidad\u201d.<\/p>\n<p>\u201cLa posici\u00f3n del Centro de Estudios Patrimoniales de la UPLA y la Comisi\u00f3n Interuniversitaria de Patrimonio, Paisaje y Territorio del Consejo de Rectores de Valpara\u00edso apunta al segundo paradigma, es decir, que la mirada debe centrarse en el habitante para generar condiciones amistosas de habitabilidad en una ciudad que hace uso de sus intangibles y que como consecuencia natural tiene turismo, lo que es muy diferente a tomar un sitio y hacerlo tur\u00edstico\u201d.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>CENTRO DE ESTUDIOS PATRIMONIALES <\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Frente a este panorama, \u00bfqu\u00e9 alternativas de mejoramiento se visualizan desde el Centro de Estudios Patrimoniales de la UPLA y qu\u00e9 iniciativas se contemplan en el corto plazo?<\/strong><\/p>\n<p>\u201cNosotros como universidad identificamos que uno de los problemas fundamentales en el tema del patrimonio es la legislaci\u00f3n antigua de car\u00e1cter monumentalista, poco adaptable a los cambios que sufre la institucionalidad a trav\u00e9s del tiempo\u201d.<\/p>\n<p>\u201cEn ese sentido, junto a la Comisi\u00f3n Interuniversitaria de Patrimonio, Paisaje y Territorio del Consejo de Rectores de Valpara\u00edso hemos propuesto a la Comisi\u00f3n de la Cultura y las Artes de la C\u00e1mara de Diputados del Congreso Nacional realizar un Seminario Latinoamericano de Gesti\u00f3n Patrimonial\u00a0 referido particularmente al \u00e1mbitos de las normativas y las leyes patrimoniales para nutrir a la C\u00e1mara Baja con experiencias sobre buenas pr\u00e1cticas de ciudades como Quito y Callao. La propuesta fue muy bien acogida as\u00ed que estamos avanzando en su materializaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>San Mart\u00edn agreg\u00f3 que el Centro de Estudios Patrimoniales de la UPLA no solo contempla las \u00e1reas de Valpara\u00edso que la UNESCO ha decretado como Patrimonio de la Humanidad, sino que ha ampliado la visi\u00f3n considerando la memoria social de la ciudad puerto y su historia barrial. Por lo anterior se trabaja junto al Parque Cultural de Valpara\u00edso en la elaboraci\u00f3n de un archivo de memoria social que alumnos de la universidad podr\u00e1n utilizar para sus trabajos de tesis, fortaleciendo as\u00ed el tema del patrimonio desde el \u00e1mbito pedag\u00f3gico y la creaci\u00f3n art\u00edstica.<\/p>\n<p><strong>&#8211; \u00bfCu\u00e1l es la relaci\u00f3n que tiene la UPLA con su cultura y su memoria dentro de este patrimonio que se quiere reconocer y preservar?<\/strong><\/p>\n<p>\u201cLa UPLA es una universidad que ha tenido hist\u00f3ricamente desde su nacimiento una vinculaci\u00f3n con el medio muy poderosa y ese lazo es una de las fortalezas naturales de nuestra casa de estudios\u201d.<\/p>\n<p>\u201cAdem\u00e1s existe un imperativo \u00e9tico de la universidad con el \u00e1mbito patrimonial y los contextos sociales porque muchos de nuestros estudiantes lo viven directamente en las pr\u00e1cticas tempranas que realizan en escuelas de periferia y en las acciones val\u00f3ricas con el medio. El alumno de la UPLA\u00a0 es muy vivencial en esta materia y en muchos casos provienen de esos territorios, entonces tienen un componente conceptual ideol\u00f3gico que le causa sentido y eso debe ser visto como una fortaleza\u201d.<\/p>\n<p>El director del Centro de Estudios Patrimoniales adelant\u00f3 que la universidad analiza ofrecer un diplomado en gesti\u00f3n de territorios locales y patrimonio con el fin de capacitar liderazgos de bases para contribuir a la memoria y la historia de Valpara\u00edso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El director del Centro de Estudios Patrimoniales de la UPLA sostuvo que existen grandes desaf\u00edos para poner la  habitalidad como eje del \u00e1mbito patrimonial.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,71],"tags":[],"class_list":["post-38861","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-entrevistas","category-facultad-de-arte"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38861","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38861"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38861\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38861"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38861"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38861"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}