En el Instituto Ignacio Domeyko de la Universidad de Playa Ancha se realiz\u00f3 el pasado martes 27 de mayo una reuni\u00f3n de trabajo entre acad\u00e9micos de la tradicional instituci\u00f3n porte\u00f1a de Educaci\u00f3n Superior, que este a\u00f1o cumple 60 a\u00f1os de vida, y acad\u00e9micos del Instituto de Hidr\u00e1ulica Ambiental de la Universidad de Cantabria. El objetivo de la actividad fue establecer una alianza estrat\u00e9gica que le permita a ambas instituciones desarrollar proyectos conjuntos de inter\u00e9s regional y nacional, espec\u00edficamente en el \u00e1rea ambiental.<\/p>\n
En la reuni\u00f3n participaron los acad\u00e9micos Jos\u00e9 Luis Gil D\u00edaz y Jaime Mu\u00f1oz, por la parte espa\u00f1ola, y los acad\u00e9micos Francesca Yunnissi, Directora Departamento de Ingenier\u00eda; Ximena Espinoza, Jefe de Carrera de Ingenier\u00eda Ambiental; Luis Espinoza, acad\u00e9mico de Departamento de Ingenier\u00eda; y Carlos Gonz\u00e1lez Morales, Director del Instituto Ignacio Domeyko, como representantes de la Upla.<\/p>\n
Espec\u00edficamente, la Universidad de Cantabria es una entidad educativa poseedora de grandes experiencias en el \u00e1rea ambiental, por intermedio del desarrollo y ejecuci\u00f3n de una gran variedad de proyectos tanto regionales, nacionales como internacionales en la comunidad europea. Las \u00e1reas en las cuales han logrado una mayor experiencia investigativa y desarrollo de proyectos, la que podr\u00e1 ser aprovechada por la universidad porte\u00f1a partir del intercambio, son: gesti\u00f3n de residuos, reciclaje, restauraci\u00f3n ambiental, limpieza y recuperaci\u00f3n de riveras de r\u00edos y playas, creaci\u00f3n de observatorio de residuos (dise\u00f1o de indicadores), tratamiento de aguas, humedales, y gesti\u00f3n integral de zonas costeras<\/p>\n
En la visi\u00f3n de la Upla, especialmente de su Departamento de Ingenier\u00eda, un tema de inter\u00e9s primordial y de primera importancia ha sido, es y ser\u00e1 el ambiental, expresado en la profesionalizaci\u00f3n de las carreras de Ingeniera Ambiental e Ingenier\u00eda Civil Ambiental, adem\u00e1s del programa de Mag\u00edster en Educaci\u00f3n Ambiental. Estas carreras de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas han sido pioneras en la promoci\u00f3n y toma de conciencia de los nuevos par\u00e1metros medioambientales que deben comenzar a regir en Chile y en el resto del mundo.<\/p>\n
Entre los tareas que desarrollar\u00e1n conjuntamente ambas instituciones destacan: generaci\u00f3n de publicaciones; elaboraci\u00f3n de proyectos conjuntos, con financiamiento externo; pasant\u00edas para estudiantes de carreras ambientales, para el desarrollo de pr\u00e1cticas profesionales y\/o elaboraci\u00f3n de proyectos de t\u00edtulo; pasant\u00edas de acad\u00e9micos; elaboraci\u00f3n y postulaci\u00f3n de proyectos de investigaci\u00f3n conjuntos con financiamiento externo; generaci\u00f3n de equipos de trabajo; apoyo a la docencia de pregrado; e integraci\u00f3n de acad\u00e9micos de la Upla en el programa de Doctorado de la especialidad en la Universidad de Cantabria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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