{"id":3990,"date":"2009-10-21T18:40:17","date_gmt":"2009-10-21T22:40:17","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=3990"},"modified":"2014-01-16T11:30:06","modified_gmt":"2014-01-16T15:30:06","slug":"academicos-opinan-sobre-creacion-de-institutos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2009\/10\/21\/academicos-opinan-sobre-creacion-de-institutos\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9micos opinan sobre creaci\u00f3n de Institutos"},"content":{"rendered":"

<\/a>\"rector-institutos-sociologos\"<\/a>A una semana de concluida las reuniones con acad\u00e9micos y jefes de carreras y de departamentos de las disciplinas que pasar\u00edan a conformar los institutos de Ciencias de la Ingenier\u00eda, Ciencias Sociales y de Ciencias de la Salud, consultamos a varios representantes de la comunidad acad\u00e9mica, lo que se refleja en las siguientes l\u00edneas.<\/p>\n

Desde las Ingenier\u00edas<\/strong><\/p>\n

Carlos Naveas Hogtert, Director del Departamento de Ciencias de la Ingenerier\u00eda y de la Tecnolog\u00eda<\/strong>, se\u00f1al\u00f3 que \u00absiempre ha existido la mejor de las disposiciones para ayudar y colaborar bajo el concepto de que estamos en una universidad. Por lo mismo, suponemos que ac\u00e1 debe primar el an\u00e1lisis cr\u00edtico, la reflexi\u00f3n, el compartir todas las opiniones, especialmente, de quienes est\u00e1n realizando las tareas y que est\u00e1n trabajando en cada una de las \u00e1reas. Para eso siempre hemos estado dispuestos, sin embargo, en este proceso veo que falt\u00f3 ese di\u00e1logo y quiz\u00e1 se act\u00faa con demasiada premura. Siento que hemos pasado bastante tiempo a la espera de acontecimientos como el que hoy nos convoca y, si esta medida va en ese sentido, bienvenido sea, ello, mientras se haga en la justa instancia de indagaci\u00f3n, de suma de voluntades y sin la celeridad que se le est\u00e1 aplicando ahora\u00bb.<\/p>\n

Desde las Ciencias Sociales<\/strong><\/p>\n

La jefa de carrera de Sociolog\u00eda, Macarena Trujillo Cristoffanini <\/strong>manifest\u00f3 su satisfacci\u00f3n de que a estas \u00e1reas de las ciencias sociales se les d\u00e9 un espacio para el desarrollo de las distintas carreras. La profesora Trujillo<\/strong> agradece \u00abel haber surgido en un espacio como la Facultad de Educaci\u00f3n, que brind\u00f3 la posibilidad de dar los primeros pasos a nuestra disciplina en la\u00a0Universidad y que ahora permite que demos pasos m\u00e1s grandes y m\u00e1s relacionados con las ciencias sociales en un nuevo contexto\u00bb. En tanto la\u00a0carrera de Periodismo, <\/strong>liderada por la acad\u00e9mica Sandra Pizarro Barrera<\/strong>, valora las reuniones que est\u00e1 sosteniendo el Rector con todas las carreras consideradas en el proyecto de los institutos, \u00abya que eso nos permite contar con la informaci\u00f3n necesaria y desde esa perspectiva hemos formulado propuestas\u00bb.<\/p>\n

<\/a>Desde Bibliotecolog\u00eda, la jefa de carrera, profesora Nora Torres Ramos,<\/strong> se\u00f1ala que \u00abdesde un punto de vista personal, y entendiendo este cambio de estructura propuesto, destaco los lineamientos comunes que se puedan gestar desde el mundo de las comunicaciones y de la indagaci\u00f3n e informaci\u00f3n social. Este esquema que se nos propone se basa en una unidad de enfoque participativo, aut\u00f3nomo si se piensa desde la l\u00f3gica que las concentraciones de poder desaparecer\u00e1n ante la l\u00f3gica de las interrelaciones de las disciplinas, de los acad\u00e9micos y estudiantes que ver\u00e1n en este nuevo contexto un acercamiento m\u00e1s afin a lo que existe hoy en d\u00eda. En esta misma l\u00ednea, los jefes de carrera que hoy, en esta estructura, cuentan con un rol m\u00e1s de secretarios que de acad\u00e9micos,\u00a0 se proyectan como gestores e impulsores de las \u00e1reas de estudio desde la perspectiva de la investigaci\u00f3n, la docencia y la extensi\u00f3n para disciplinas que hoy carecemos de visibilidad\u00bb.<\/p>\n

\"rector-institutos-bibliotecologos\"<\/a>El jefe de carrera de Geograf\u00eda, Gabriel Soto Moya,<\/strong> manifest\u00f3 por su parte desconocer el impacto y alcance de la medida. Indic\u00f3, en relaci\u00f3n con el tema, que \u00abhay opiniones encontradas de muchos colegas y mucha desinformaci\u00f3n al respecto. Tengo que se\u00f1alar que no fui consultado antes ni ahora sobre qu\u00e9 es lo que le compete a la carrera en esta materia. Si me preguntan sobre el actuar en un Instituto de Ciencias Sociales, sin duda que los ge\u00f3grafos -carrera con m\u00e1s de veinte a\u00f1os en la Universidad- podemos aportar en conceptos de territorio, variables humanas, demograf\u00eda, econom\u00eda, localizaciones y ordenamiento territorial, entre otros conceptos, pero tambi\u00e9n hay \u00e1reas de nuestro quehacer que no tienen mucho que ver con esta l\u00ednea y que tiene vinculaci\u00f3n con fen\u00f3menos f\u00edsicos, con estudios de terreno, de hidrolog\u00eda, de cuencas, geomorfolog\u00eda en general, m\u00e1s ligado a las ciencias naturales. En ese sentido es que no me queda tan clara la figura de estar adscritos a un \u00e1rea de ciencias sociales. Desafortunadamente, para formar una masa cr\u00edtica y discutir en torno a este asunto, no somos muchos profesores con jornada completa, entonces, doblemente, hace falta informaci\u00f3n y discusi\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

Desde las Ciencias de la Salud<\/strong><\/p>\n

La profesora Mirta Corvetto, de la carrera de Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica,<\/strong> indic\u00f3 que \u00abcreo que esta es una oportunidad para potenciar a aquellas carreras que hoy pertenecen a las distintas facultades y que bajo ese esquema no han logrado alcanzar su m\u00e1ximo potencial. Iniciativas como \u00e9sta, permiten, adem\u00e1s, una mejor visualizaci\u00f3n de disciplinas que no necesariamente est\u00e1n ligadas al \u00e1rea de la pedagog\u00eda, potenci\u00e1ndose as\u00ed cada una de las \u00e1reas entre sus similares\u00bb.<\/p>\n

En esta misma direcci\u00f3n estuvo la opini\u00f3n de la kinesi\u00f3loga Elizabeth Dasori, jefa de carrera<\/strong> de dicha especialidad, quien mencion\u00f3 que \u00aben general, un grupo de profesores de ac\u00e1 vemos con muy buenos ojos esta idea de crear los institutos. A pesar de desconocer algunos de los aspectos relacionados con esta iniciativa, vemos que pueden haber muchas ventajas en t\u00e9rminos de crecimiento exponencial, de expansi\u00f3n, de creaci\u00f3n de v\u00ednculos, de autonom\u00eda administrativa y de generaci\u00f3n de una l\u00ednea en el \u00e1mbito de la salud y, desde all\u00ed, ver aspectos como promoci\u00f3n, prevenci\u00f3n, rehabilitaci\u00f3n y curaci\u00f3n y no s\u00f3lo a estar circunscritos a la formaci\u00f3n de profesionales, ligados ya sea por identidad hist\u00f3rica o por nominaci\u00f3n al \u00e1rea pedag\u00f3gica, ligaz\u00f3n que, en cierta medida, se convierte en camisa de fuerza a la hora de tomar decisiones, de tener representatividad en las altas esferas, de ser evaluados por los propios pares. Para nosotros, sin que ese ‘nosotros’ incluya un ‘todos’,\u00a0 es una muy buena medida\u00bb.<\/p>\n

Por su parte, desde Terapia Ocupacional, la profesora y jefa de carrera, Dalila Goudeau<\/strong>, se\u00f1al\u00f3 no tener opini\u00f3n respecto de la inclusi\u00f3n de su disciplina en el futuro Instituto de Ciencias de la Salud.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Concluida las reuniones con acad\u00e9micos y directivos de las carreras que pasar\u00edan a conformar los institutos de Ciencias de la Ingenier\u00eda, Ciencias Sociales y de Ciencias de la Salud, se expone el parecer de algunos miembros de la comunidad universitaria.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[],"class_list":["post-3990","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3990","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3990"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3990\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3990"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3990"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3990"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}