{"id":42674,"date":"2012-11-08T13:42:21","date_gmt":"2012-11-08T17:42:21","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=42674"},"modified":"2014-01-06T16:06:10","modified_gmt":"2014-01-06T20:06:10","slug":"promueven-nuevas-lineas-de-investigacion-en-modelacion-matematico-estadistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2012\/11\/08\/promueven-nuevas-lineas-de-investigacion-en-modelacion-matematico-estadistica\/","title":{"rendered":"Promueven nuevas l\u00edneas de investigaci\u00f3n en Modelaci\u00f3n Matem\u00e1tico-Estad\u00edstica"},"content":{"rendered":"<p>El <strong>Laboratorio Experimental de Saberes Matem\u00e1ticos<\/strong>, <strong>Labe[e]saM<\/strong>, y su <strong>Laboratorio de An\u00e1lisis de Datos y Saberes Estad\u00edsticos,<\/strong> <strong>LADYSE<\/strong>, se ha convertido en un importante referente para investigadores y alumnos que estudian y realizan an\u00e1lisis de datos.<\/p>\n<p>Capacitar, asesorar, incentivar al perfeccionamiento y actualizaci\u00f3n did\u00e1ctica y laboral, mediante un equipo profesional de acad\u00e9micos preocupados de la aplicaci\u00f3n optima de tecnolog\u00edas y metodolog\u00edas vanguardistas en el desarrollo de profesores para una educaci\u00f3n de calidad, valorando las necesidades y las posibilidades de interacci\u00f3n e intercambios de experiencias son algunos de los prop\u00f3sitos de <strong>Labe[e]saM.<\/strong><\/p>\n<p><strong>LADYSE<\/strong>, en tanto, busca transformarse en una fuente confiable para el an\u00e1lisis de datos y ser, entre otros objetivos, motor de investigaciones en torno a los saberes estad\u00edsticos para acoger diferentes necesidades de la <strong>Universidad<\/strong><strong> de Playa Ancha<\/strong>.<\/p>\n<p>En esta l\u00ednea el <strong>Lab[e]saM-LADYSE<\/strong>, cuyos responsables son <strong>Eduardo Cabrera de Arrizabalaga, director del Departamento Disciplinario de Matem\u00e1tica y Estad\u00edstica de la UPLA<\/strong>, y <strong>Jos\u00e9 Alejandro Gonz\u00e1lez<\/strong> <strong>Campos, Acad\u00e9mico de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la UPLA<\/strong>,\u00a0 busca tambi\u00e9n desarrollar l\u00edneas de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n, actualizaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y perfeccionamiento, orientados a la optimizaci\u00f3n de los procesos de an\u00e1lisis de datos, ense\u00f1anza y aprendizaje de la estad\u00edstica, considerando los diferentes contextos pr\u00e1cticos y educativos.<\/p>\n<p>Seg\u00fan sus responsables, el laboratorio est\u00e1 generando el espacio para desarrollar una nueva l\u00ednea de investigaci\u00f3n denominada <strong>\u201cModelaci\u00f3n Matem\u00e1tico-Estad\u00edstica para la comprensi\u00f3n del Fen\u00f3meno del Aprendizaje\u201d<\/strong>. Adem\u00e1s, se public\u00f3 el libro \u201c<strong>Estudio Axiom\u00e1tico de la Geometr\u00eda: Un Recurso Pedag\u00f3gico\u201d<\/strong> de la Editorial Acad\u00e9mica Espa\u00f1ola, 2012.<\/p>\n<p>Las mayor\u00eda de los art\u00edculos elaborados por <strong>Lab[e]saM-LADYSE<\/strong> pueden ser encontrados en la pagina Web <a href=\"http:\/\/www.scielo.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.scielo.org<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Docentes de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, responsables del Laboratorio de An\u00e1lisis de Datos y Saberes Estad\u00edsticos, realizan importantes avances al respecto.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,75,43,91],"tags":[],"class_list":["post-42674","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-investigacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42674","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42674"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42674\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42674"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42674"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42674"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}