{"id":46802,"date":"2013-01-22T16:46:25","date_gmt":"2013-01-22T20:46:25","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=46802"},"modified":"2014-01-06T13:48:30","modified_gmt":"2014-01-06T17:48:30","slug":"academicos-de-la-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas-consolidan-linea-investigativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2013\/01\/22\/academicos-de-la-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas-consolidan-linea-investigativa\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9micos de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas consolidan l\u00ednea investigativa"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/2013\/01\/22\/academicos-de-la-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas-consolidan-linea-investigativa\/noticia-labesam-2\/\" rel=\"attachment wp-att-46844\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-46844\" alt=\"Noticia Labesam\" src=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/Noticia-Labesam1-300x143.jpg\" width=\"300\" height=\"143\" \/><\/a>Acad\u00e9micos de la <strong>Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/strong> de la <strong>Universidad de Playa Ancha<\/strong> se encuentran realizado un importante trabajo en el marco del Laboratorio Experimental de Saberes Matem\u00e1ticos, Lab[e]saM, y su\u00a0Laboratorio de An\u00e1lisis de Datos y Saberes Estad\u00edsticos,\u00a0LADYSE.<\/p>\n<p>Se trata de<strong> Eduardo Cabrera de Arrizabalaga<\/strong>, director del Departamento Disciplinario de Matem\u00e1tica y Estad\u00edstica, y\u00a0J<strong>os\u00e9 Alejandro Gonz\u00e1lez\u00a0Campos<\/strong>, acad\u00e9mico de la Facultad, quienes junto a otros docentes han consolidado una l\u00ednea de investigaci\u00f3n denominada <strong>\u201cModelaci\u00f3n Matem\u00e1tico-Estad\u00edstica para la comprensi\u00f3n del Fen\u00f3meno del Aprendizaje\u201d<\/strong>, propuesta sustentada en dos postulados: \u201cNo hay aprendizaje sin interacci\u00f3n\u201d y \u201cYo aprendo en y con el otro\u201d.<\/p>\n<p>Seg\u00fan los acad\u00e9micos, esta l\u00ednea investigativa ha permitido, poco a poco ir entendiendo la din\u00e1mica de las interacciones en los diferentes contextos y situaciones que implican aprendizaje.<\/p>\n<p>Este proyecto tiene aproximadamente tres a\u00f1os de existencia y la constituci\u00f3n de la base te\u00f3rica el 2010 permiti\u00f3 generar cuatro art\u00edculos que formalizan dicho soporte y que fueron publicados por las revistas Ciencia, Docencia y Tecnolog\u00eda de Argentina, Estudios Pedag\u00f3gicos de Chile, \u00a0Proyecciones: Journal of Mathematics de Chile y revista Paradigma de Venezuela.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, la consolidaci\u00f3n de esta l\u00ednea ha sido dada por la publicaci\u00f3n y la aceptaci\u00f3n de dos nuevos art\u00edculos en la revista Estudios Pedag\u00f3gicos, denominados \u201c<b>Modelo Estoc\u00e1stico de las interconexiones conceptuales en un proceso de aprendizaje en el aula (2012)<\/b>\u201d y <b>\u201cBeta Generalized distribution as survival model for to analyze the university dropout (2013)<\/b>\u201d, publicados en la principal revista de educaci\u00f3n en Chile y la \u00fanica reconocida a nivel internacional por SCImago Journal &amp; Country Rank, reconocida por <b>Publicaciones Especializadas de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n \u2013 PUBLINDEX<\/b> como A1.<\/p>\n<p>Esta l\u00ednea el\u00a0<strong>Lab[e]saM-LADYSE<\/strong> busca tambi\u00e9n desarrollar l\u00edneas de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n, actualizaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y perfeccionamiento, orientados a la optimizaci\u00f3n de los procesos de an\u00e1lisis de datos, ense\u00f1anza y aprendizaje de la estad\u00edstica, considerando los diferentes contextos pr\u00e1cticos y educativos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cModelaci\u00f3n Matem\u00e1tico-Estad\u00edstica para la comprensi\u00f3n del Fen\u00f3meno del Aprendizaje\u201d se denomina el trabajo realizado por Eduardo Cabrera y Jos\u00e9 Alejandro Gonz\u00e1lez.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,75,43,91],"tags":[],"class_list":["post-46802","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-investigacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46802","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46802"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46802\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46802"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=46802"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=46802"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}