{"id":47949,"date":"2013-03-25T09:00:59","date_gmt":"2013-03-25T13:00:59","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=47949"},"modified":"2014-03-11T12:40:31","modified_gmt":"2014-03-11T16:40:31","slug":"daniel-lopezla-generacion-de-conocimiento-es-una-tarea-apasionante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2013\/03\/25\/daniel-lopezla-generacion-de-conocimiento-es-una-tarea-apasionante\/","title":{"rendered":"Daniel L\u00f3pez: \u201cLa generaci\u00f3n de conocimiento es una tarea apasionante\u201d"},"content":{"rendered":"

\"dANIEL<\/a><\/p>\n

Un avance significativo y sin pausa ha tenido el desarrollo de la actividad de investigaci\u00f3n cient\u00edfica durante los dos \u00faltimos a\u00f1os en la Universidad de Playa Ancha. Avance que ha liderado con un fuerte compromiso el vicerrector de Investigaci\u00f3n, Postgrado e Innovaci\u00f3n, Dr. Daniel L\u00f3pez, quien durante este tiempo ha impulsado cambios estructurales en la organizaci\u00f3n, los que han redundado en m\u00e1s investigaci\u00f3n y m\u00e1s publicaciones.<\/p>\n

-\u00bfCu\u00e1l es el \u00e9nfasis que\u00a0 dar\u00e1 esta vicerrector\u00eda a las actividades que se desarrollar\u00e1n este a\u00f1o?<\/strong><\/p>\n

\u201cEn general, tenemos como centro a los postgrados, particularmente, porque nos hemos orientado a la acreditaci\u00f3n de varios de ellos. Por otro lado, destaca la estructuraci\u00f3n (en un car\u00e1cter m\u00e1s t\u00e9cnico), de la Escuela de Postgrado\u201d.<\/p>\n

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L\u00cdNEAS DE TRABAJO<\/strong><\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 temas\u00a0 han marcado el trabajo durante estos dos a\u00f1os?<\/strong><\/p>\n

\u201cEn 2011\u00a0 la tarea fue generar la organizaci\u00f3n interna y la planificaci\u00f3n. El 2012 avanzamos en materia de investigaci\u00f3n lo que signific\u00f3, por ejemplo, la creaci\u00f3n del Centro de Estudios Avanzados, la contrataci\u00f3n de nuevos investigadores, y el dise\u00f1o de nuevos instrumentos, entre otros aspectos\u201d.<\/p>\n

-\u00bfA qu\u00e9 instrumentos se refiere?<\/strong><\/p>\n

\u201cA los Programas de Desarrollo Disciplinario (uno por Facultad); al Programa de Desarrollo Acad\u00e9mico \u201cPro ideas\u201d; y a las unidades de soporte a la investigaci\u00f3n como infometr\u00eda, en la Facultad de Ciencias Sociales y una unidad de apoyo en miner\u00eda, datos y modelamiento en la Facultad de Ingenier\u00eda. Durante este a\u00f1o esperamos que estos dispositivos funcionen a plenitud, pues ya est\u00e1n creados y se otorgaron los recursos. Esperamos tambi\u00e9n implementar una unidad de apoyo en idioma para la traducci\u00f3n de trabajos\u201d.<\/p>\n

-\u00bfPuede precisar en qu\u00e9 consiste el Programa de Desarrollo Acad\u00e9mico \u201cPro ideas\u201d?<\/strong><\/p>\n

\u201cTiene dos componentes: vamos a capacitar a los investigadores en temas clave como la forma de escribir art\u00edculos y ganar proyectos, entre otras materias. Adem\u00e1s, realizaremos foros para iniciativas interfacultades\u201d.<\/p>\n

-Considerando estos avances \u00bfcu\u00e1l es la meta que la vicerrector\u00eda se ha propuesto para 2013?<\/strong><\/p>\n

\u201cLo que queremos en materia de investigaci\u00f3n es obtener logros m\u00e1s all\u00e1 de los que hemos conseguido en el tiempo, como aumentar la cobertura de participaci\u00f3n en proyectos y en publicaciones. En otras palabras, queremos aumentar\u00a0 nuestros desempe\u00f1os en investigaci\u00f3n, tanto cualitativos como cuantitativos\u201d.<\/p>\n

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M\u00c1S INVESTIGADORES<\/strong><\/p>\n

-Adem\u00e1s de los instrumentos mencionados \u00bfqu\u00e9 acciones ha emprendido la universidad para lograr su objetivo?<\/strong><\/p>\n

\u201cHemos contratado recurso humano para este a\u00f1o. Se trata de investigadores a tiempo completo para el Centro de Estudios Avanzados y a tiempo parcial. Adem\u00e1s, se han realizado concursos para la contrataci\u00f3n de investigadores a tiempo completo en distintas facultades, lo que es muy importante, porque en la medida que estos profesionales se incorporen a las actividades de investigaci\u00f3n en la universidad, aumentar\u00e1 nuestra participaci\u00f3n en proyectos y\u00a0 publicaciones\u201d.<\/p>\n

-Claramente se abre el camino\u00a0 para pasar de una universidad docente a una de car\u00e1cter investigativo. \u00bfQu\u00e9 es lo m\u00e1s complejo de este proceso?<\/strong><\/p>\n

\u201cLa investigaci\u00f3n es una actividad dif\u00edcil de realizar. Requiere contar con recursos humanos, recursos f\u00edsicos y tambi\u00e9n tener una institucionalidad que permita desarrollar los objetivos de investigaci\u00f3n.\u00a0 Hemos ido resolviendo los temas de manera paulatina, pero claramente, la mayor dificultad es la falta de tradici\u00f3n en la universidad sobre este tipo de actividades.\u00a0 Esto ha significado, por ejemplo, que hemos tenido que resolver cuestiones de tipo normativo para poder contratar a un investigador\u201d.<\/p>\n

-Tras las modificaciones normativas que menciona \u00bfqu\u00e9 cambios ha percibido en la comunidad universitaria?<\/strong><\/p>\n

\u201cEl inter\u00e9s. Destaco,\u00a0 por ejemplo, el seminario de investigaci\u00f3n que organizamos el a\u00f1o pasado,\u00a0 donde tuvimos 94 autores de trabajos que fueron presentados y que correspond\u00edan a investigaciones de la universidad. Adem\u00e1s, a fines del a\u00f1o pasado ya hab\u00eda alrededor de 80 personas involucradas en publicaciones o proyectos, cifras que antes no ten\u00edamos y que marcan un desarrollo creciente en esta materia\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 plazo se ha fijado para posicionar la investigaci\u00f3n en la universidad?<\/strong><\/p>\n

\u201cTodo lo que estamos haciendo son acciones paralelas. Lo interesante es que en la medida que planificamos, organizamos\u00a0 y creamos instrumentos, obtenemos productos. Ello, porque nuestra gesti\u00f3n est\u00e1 orientada\u00a0 a los resultados. Grafico lo anterior destacando que nos adjudicamos proyectos Fondecyt de Iniciaci\u00f3n (para investigadores j\u00f3venes), lo que demuestra que logramos los resultados que buscamos\u201d.<\/p>\n

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PROYECCI\u00d3N<\/strong><\/p>\n

-\u00bfC\u00f3mo visualiza a nuestra instituci\u00f3n en cinco a\u00f1os m\u00e1s?<\/strong><\/p>\n

\u201cEn los t\u00e9rminos que est\u00e1n planteados en el Plan Estrat\u00e9gico y el plan sectorial. Estamos claros que alcanzando las metas que nos hemos fijado como vicerrector\u00eda, lograremos ser reconocidos a nivel nacional e internacional por sus aportes en materia de investigaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 mensaje entregar\u00eda a la comunidad universitaria y en especial a los nuevos acad\u00e9micos?<\/strong><\/p>\n

\u201cDir\u00eda que la generaci\u00f3n de conocimiento nuevo por parte de la Universidad de Playa Ancha es una tarea apasionante. Adem\u00e1s, es una forma de cumplir la misi\u00f3n y el trabajo acad\u00e9mico que tenemos como universidad. Dir\u00eda, adem\u00e1s, que la academia tiene que ver con el compromiso con las disciplinas, que va m\u00e1s all\u00e1 de solo hacer clases\u201d.<\/p>\n

-En relaci\u00f3n a la actividad investigativa \u00bfqu\u00e9 datos duros puede compartir?<\/strong><\/p>\n

\u201cLos periodos para medir los niveles de investigaci\u00f3n son de al menos tres a\u00f1os. Sin embargo, podemos adelantar que las publicaciones del 2011-2012 tienen un 48 por ciento m\u00e1s de calidad y superan en 240 por ciento el promedio de la calidad de las contribuciones hist\u00f3ricas de la universidad. Un segundo dato potente tiene que ver con el recurso humano, pues ahora contamos con 14 investigadores a tiempo completo y adem\u00e1s, cuando se establecen las tareas de los acad\u00e9micos, el primer factor que se anota es la tarea de investigaci\u00f3n, incluso antes que la docencia. Por \u00faltimo, estamos aumentando nuestros niveles de concursabilidad en un 40 por ciento, lo que da cuenta de que los pasos que estamos avanzando en materia de investigaci\u00f3n son significativos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mayor calidad de los trabajos y la contrataci\u00f3n de investigadores a tiempo completo, son dos aspectos que destaca el vicerrector de Investigaci\u00f3n, Postgrado e Innovaci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":60129,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41],"tags":[],"class_list":["post-47949","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-entrevistas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47949","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47949"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47949\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/60129"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47949"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=47949"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=47949"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}