{"id":52228,"date":"2013-08-12T13:45:30","date_gmt":"2013-08-12T17:45:30","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=52228"},"modified":"2014-03-06T10:02:28","modified_gmt":"2014-03-06T14:02:28","slug":"maria-angelica-olivabuscamos-fortalecer-la-profesionalidad-academica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2013\/08\/12\/maria-angelica-olivabuscamos-fortalecer-la-profesionalidad-academica\/","title":{"rendered":"Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva:\u201cBuscamos fortalecer la profesionalidad acad\u00e9mica\u201d"},"content":{"rendered":"

\"Mar\u00eda<\/a>Como un instrumento que permite recoger informaci\u00f3n para tomar decisiones a fin de mejorar la calidad de las actividades acad\u00e9micas que desarrolla la universidad, calific\u00f3 la directora general de Pregrado, Dra. Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva<\/strong>, el proceso de evaluaci\u00f3n de la \u00a0docencia, que se iniciar\u00e1 entre el 9 y 30 de septiembre pr\u00f3ximo.<\/p>\n

Precis\u00f3 que nuestra casa de estudios tiene una tradici\u00f3n importante en su historia en el \u00e1mbito de la evaluaci\u00f3n. Record\u00f3 que en 1999 se cre\u00f3 una comisi\u00f3n de estudios del sistema de calificaci\u00f3n acad\u00e9mica de la universidad, sobre cuya base, cada semestre se renueva este proceso en el cual participan acad\u00e9micos y estudiantes.<\/p>\n

Para comprender mejor este concepto, la Dra. Oliva<\/strong> explic\u00f3 que se trata de una triada, donde el primer elemento lo conforma el \u201ccompromiso acad\u00e9mico anual\u201d. \u00c9ste consiste en un documento que firma cada docente, en el cual expresa \u00a0las actividades y acciones que realizar\u00e1 durante \u00a0todo el a\u00f1o acad\u00e9mico. El contenido incorpora distintos aspectos, entre los cuales destaca la investigaci\u00f3n, el perfeccionamiento, direcci\u00f3n de tesis y seminarios, y la participaci\u00f3n en comisiones, entre otros. Posteriormente, los acad\u00e9micos deben presentar evidencias, registros de sus actividades, a fin de respaldar que cumplieron con lo prometido.<\/p>\n

Un segundo elemento de esta triada lo compone la autoevaluaci\u00f3n docente, y el tercero, la evaluaci\u00f3n que los alumnos realizan a sus profesores.<\/p>\n

\u201cLas preguntas \u00a0dirigidas a los acad\u00e9micos y aquellas realizadas a los estudiantes tienen una equivalencia muy precisa, pues la idea es chequear la mirada de ambas partes respecto a algunas de las dimensiones consideradas\u201d, explic\u00f3 la Dra. Oliva.<\/strong><\/p>\n

OBJETIVO DEL INSTRUMENTO<\/strong><\/p>\n

-\u00bfCu\u00e1l es la finalidad \u00faltima del proceso de evaluaci\u00f3n docente?<\/strong><\/p>\n

\u201cDebe quedar claro que a trav\u00e9s de este instrumento, se busca contribuir al mejoramiento continuo de los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje como tambi\u00e9n del desarrollo profesional docente. En otras palabras, queremos potenciar y desplegar la calidad de los profesores y, por ende, de la ense\u00f1anza. Es decir, buscamos fortalecer la profesionalidad docente\u201d.<\/p>\n

-M\u00e1s all\u00e1 de los aspectos netamente acad\u00e9micos, \u00bfqu\u00e9 otro valor tiene este proceso?<\/strong><\/p>\n

\u201cUno muy importante, pues en todos los petitorios de los estudiantes (en cuya comisi\u00f3n participo), manifestaron la necesidad de realizar evaluaci\u00f3n docente. En las reuniones que sostuvimos con ellos nos dimos cuenta que necesitaban informaci\u00f3n y que requer\u00edan ser convocados. Esto me hace pensar que, efectivamente, habr\u00e1 una participaci\u00f3n importante de parte de los estudiantes, pues entienden que se busca mejorar la actividad acad\u00e9mica\u201d.<\/p>\n

\"Mar\u00eda<\/a>-\u00bfQu\u00e9 ocurre con la evaluaci\u00f3n docente en aquellas carreras en que, a ra\u00edz de la movilizaci\u00f3n estudiantil, no se realizaron las clases programadas?<\/strong><\/p>\n

\u201cHay condiciones m\u00ednimas para que un profesor sea evaluado. Por ejemplo, se debe registrar un 70 por ciento de asistencia a clases por parte de los estudiantes, y al menos haber realizado dos tercios de las clases en el semestre. Adem\u00e1s, debe haber un n\u00famero m\u00ednimo de estudiantes que responda. Si estas condiciones no se cumplen, estos docentes no podr\u00e1n ser evaluados. As\u00ed de simple\u201d.<\/p>\n

-La universidad est\u00e1 en pleno proceso de innovaci\u00f3n curricular, \u00bfde qu\u00e9 manera afectar\u00e1 este cambio en las futuras evaluaciones docentes?<\/strong><\/p>\n

\u201cMucho. Tanto as\u00ed, que \u00e9ste ser\u00e1 el \u00faltimo a\u00f1o en que se aplicar\u00e1 el instrumento de esta manera, pues a partir de 2014 sufrir\u00e1 algunas modificaciones para que su validez responda efectivamente a los cambios que est\u00e1 experimentando nuestra universidad. Por ello, este a\u00f1o se form\u00f3 un equipo con especialistas en evaluaci\u00f3n con quienes decidimos optimizar los instrumentos que existen, especialmente, considerando los cambios profundos que tendremos que implementar el pr\u00f3ximo a\u00f1o\u201d.<\/p>\n

-Y en el caso de la participaci\u00f3n de los estudiantes, \u00bfc\u00f3mo se concreta?<\/strong><\/p>\n

\u201cCada alumno eval\u00faa a todos sus profesores, porque \u00e9ste es un instrumento que mide una serie de dimensiones. Por ejemplo, la calidad y desarrollo del programa de la asignatura; el dominio del tema que tiene el profesor y su calidad; la metodolog\u00eda; la planificaci\u00f3n y preparaci\u00f3n de las clases; el uso de recursos; y la comunicaci\u00f3n did\u00e1ctica, entre otros aspectos. Es importante precisar, adem\u00e1s, que todo lo mencionado est\u00e1 directamente relacionado con el Reglamento del Alumno y que da cuenta de una docencia de calidad en la Universidad de Playa Ancha\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 har\u00e1n con los resultados?<\/strong><\/p>\n

Esta informaci\u00f3n la conocer\u00e1 el vicerrector acad\u00e9mico, la directora general de Pregrado, los decanos, los directores de departamentos disciplinarios al que pertenece la asignatura, y el profesor. Ahora bien, son las autoridades acad\u00e9micas involucradas las que deber\u00e1n determinar c\u00f3mo optimizar estos resultados\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 ocurrir\u00e1 con aquellos docentes que no son bien evaluados?<\/strong><\/p>\n

\u201cQuiero enfatizar que recogimos esta informaci\u00f3n para optimizar los procesos, pero no para penalizar a los docentes. Esto significa destacar sus puntos fuertes y aquellos que presentan falencias para hacernos cargo de ellas. Por otra parte, esta informaci\u00f3n nos permitir\u00e1 fortalecer aquellas pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas que favorecen los aprendizajes. Por lo tanto, ciertamente que el proceso de evaluaci\u00f3n docente es beneficioso para los acad\u00e9micos y estudiantes, a quienes invito a participar en forma responsable y veraz\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Directora General de Pregrado sostuvo que proceso de Evaluaci\u00f3n Docente 2013 se realizar\u00e1 entre el 9 y 30 de septiembre pr\u00f3ximo.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":60231,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[65,41],"tags":[],"class_list":["post-52228","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-deic","category-entrevistas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52228","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52228"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52228\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/60231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52228"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52228"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52228"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}