{"id":53210,"date":"2013-09-09T17:22:26","date_gmt":"2013-09-09T21:22:26","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=53210"},"modified":"2014-01-03T14:21:49","modified_gmt":"2014-01-03T18:21:49","slug":"upla-invita-a-la-comunidad-externa-a-participar-del-programa-de-creacion-y-apreciacion-artistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2013\/09\/09\/upla-invita-a-la-comunidad-externa-a-participar-del-programa-de-creacion-y-apreciacion-artistica\/","title":{"rendered":"UPLA invita a la comunidad externa a participar del Programa de Creaci\u00f3n y Apreciaci\u00f3n Art\u00edstica"},"content":{"rendered":"

\"Programa<\/a><\/p>\n

Entender la formaci\u00f3n universitaria como un proceso de constante actualizaci\u00f3n, que camine junto a las din\u00e1micas sociales y culturales, es el objetivo del Programa de Creaci\u00f3n y Apreciaci\u00f3n Art\u00edstica <\/b>que desarrollar\u00e1 la Universidad de Playa Ancha durante este segundo semestre a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio.<\/b><\/p>\n

M\u00fasica, animaci\u00f3n digital y pr\u00e1cticas literarias vinculadas al territorio, son algunas de las tem\u00e1ticas abordadas por los talleres, que buscan poner en valor la imaginaci\u00f3n, la creatividad y el aporte a la sociedad bajo nuevas herramientas educativas.<\/p>\n

El programa busca potenciar la creatividad, independencia y pensamiento cr\u00edtico en aspectos relevantes para la formaci\u00f3n personal y colectiva, de ah\u00ed la apuesta de ir m\u00e1s all\u00e1 de los marcos curriculares e innovar en t\u00e9rminos formativos, convirti\u00e9ndolo en un aporte a la construcci\u00f3n social para ser \u00fatiles en un sentido m\u00e1s comunitario y desde tem\u00e1ticas m\u00e1s actuales e id\u00f3neas en la formaci\u00f3n universitaria.<\/p>\n

– Recursos did\u00e1cticos pedag\u00f3gicos desde la m\u00fasica (Prof. Fabi\u00e1n Dur\u00e1n)<\/strong>
\nDesarrollar a trav\u00e9s de la m\u00fasica diferentes habilidades, como la inteligencia matem\u00e1tica, el trabajo en grupo y la motricidad fina son los objetivos de este taller que busca utilizar la m\u00fasica como recurso transversal para todas las disciplinas, adem\u00e1s de propiciar el debate en torno a los temas de educaci\u00f3n desde nuevas visiones y pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n

– Escritura y Territorio: Pr\u00e1cticas Literarias Lim\u00edtrofes (Prof. Marcelo Mellado)<\/strong>
\nUn taller de escritura que propone trabajar los conflictos en torno los imaginarios ideol\u00f3gicos que carga el sistema ling\u00fc\u00edstico, permiti\u00e9ndoles a las y los estudiantes obtener herramientas cr\u00edticas que les permitan desenvolverse dentro del discurso acad\u00e9mico y el mundo laboral.<\/p>\n

– Dibujar y contar: Taller de Comics (Prof. Renzo Soto)<\/strong>
\nAdquirir y desarrollar las competencias necesarias para realizar de forma \u00f3ptima piezas narrativas gr\u00e1ficas es el objetivo de este taller te\u00f3rico-pr\u00e1ctico que adem\u00e1s abordar\u00e1 diferentes ejemplos de narrativa gr\u00e1fica, vi\u00f1etas, digitalizaci\u00f3n, optimizaci\u00f3n web, entre otros.<\/p>\n

– Taller de Compilaci\u00f3n, Montaje y Adaptaci\u00f3n de Relatos Orales (Prof. Patricia Mix y Carolina Millar)<\/strong>
\nContribuir a generar condiciones que posibiliten integrar de manera pr\u00e1ctica y met\u00f3dica herramientas que propicien ambientes de confianza que le permitan a adultos y ancianos articular conversaciones desde sus recuerdos, adem\u00e1s de potenciar la participaci\u00f3n creativa de los estudiantes con la comunidad es el objetivo de este taller que une los procesos conversacionales, emotivos y reflexivos en torno a la memoria a trav\u00e9s del relato.<\/p>\n

– Curso de Mediadores de Lectura (Prof. Olivia Hidalgo)<\/strong>
\nEl curso de Formaci\u00f3n de Mediadores para el Fomento de la Lectura y la Escritura es una iniciativa que propone entregar herramientas b\u00e1sicas para la creaci\u00f3n de programas de intervenci\u00f3n con grupos de estudiantes de la primera infancia para el fomento del h\u00e1bito lector, contemplando las \u00e1reas del dise\u00f1o, aplicaci\u00f3n y ejercitaci\u00f3n de la lectura para diferentes edades y contextos socioculturales.<\/p>\n

El Programa incluye una revisi\u00f3n del panorama actual de la literatura infantil y juvenil: tendencias, g\u00e9neros, editoriales, obras, autores e ilustradores.<\/p>\n

Cupos para la comunidad<\/h3>\n

En esta segunda etapa se extiende la convocatoria a la comunidad, a trav\u00e9s de cupos limitados, los que depender\u00e1n del orden de inscripci\u00f3n de las y los interesados, para lo cual deber\u00e1n llenar el formulario en l\u00ednea publicado a continuaci\u00f3n hasta el domingo 15 de septiembre.<\/p>\n

Las clases comenzar\u00e1n el \u00a0lunes 23 de septiembre.<\/h3>\n

<\/b><\/p>\n