{"id":53927,"date":"2008-06-24T12:36:59","date_gmt":"2008-06-24T16:36:59","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=53"},"modified":"2014-02-25T09:17:41","modified_gmt":"2014-02-25T13:17:41","slug":"academicos-adhieren-a-los-esfuerzos-del-colegio-de-profesores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2008\/06\/24\/academicos-adhieren-a-los-esfuerzos-del-colegio-de-profesores\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9micos adhieren a los esfuerzos del Colegio de Profesores"},"content":{"rendered":"<p>Una de las preocupaciones centrales del quehacer institucional se centra en la problem\u00e1tica de la educaci\u00f3n y las actuales movilizaciones que se realizan al respecto de norte a sur del pa\u00eds. En ese marco y considerando la importante trayectoria educativa y cultural de la Universidad de Playa Ancha, sus acad\u00e9micos, representados en la Asociaci\u00f3n de Acad\u00e9micos que lidera el profesor Ph. D. Norberto Flores, manifestaron su adhesi\u00f3n a los esfuerzos desplegados por el Colegio de Profesores en cuanto \u00aba la b\u00fasqueda de una educaci\u00f3n equitativa y de calidad. En ese sentido, la Directiva de la AFA cree que debemos privilegiar las estrategias que denoten el sello distintivo del quehacer acad\u00e9mico: el develamiento de la verdad y la generaci\u00f3n del pensamiento cr\u00edtico\u00bb.<\/p>\n<p>Con ese objeto -indican los acad\u00e9micos de la UPLA- \u00abla Federaci\u00f3n de Acad\u00e9micos de Universidades Estatales de Chile (FAUECH) design\u00f3 a la AFA de la Universidad de Playa Ancha para redactar una Declaraci\u00f3n P\u00fablica que, bajo la forma de inserto, ser\u00e1 publicada en un peri\u00f3dico de circulaci\u00f3n nacional y en los diarios regionales de cada una de las universidades estatales del pa\u00eds\u00bb.<\/p>\n<p><em><strong>Declaraci\u00f3n P\u00fablica<\/strong><\/em><\/p>\n<p>La Federaci\u00f3n de Acad\u00e9micos de Universidades Estatales de Chile (FAUECH) se hace un deber dirigirse a todos los chilenos, para llamar su atenci\u00f3n sobre la necesidad imperiosa de que el Estado, administrado por el actual gobierno, reconozca su responsabilidad para con las Universidades Estatales.<\/p>\n<p>El escenario actual para las diecis\u00e9is universidades estatales lleva el sello de la desigualdad. Caracterizadas por estatutos burocr\u00e1ticos y administraciones de regular eficiencia, han debido esforzarse por captar fondos en competencia desigual con las universidades privadas. Ello ha estigmatizado a las universidades estatales como instituciones que no logran adecuarse al curso de los tiempos, mas no se considera que tanto sus estatutos como sus administraciones carecen de independencia y flexibilidad, toda vez que fueron dise\u00f1ados durante el modelo autoritario del r\u00e9gimen militar. No se considera que nacieron con graves deficiencias, al convertirse,  arbitrariamente, de orgullosas  sedes de la Universidad de Chile y Universidad T\u00e9cnica del Estado en instituciones independientes que deb\u00edan valerse por s\u00ed mismas, recibiendo el calificativo dudoso de \u00abuniversidades derivadas\u00bb.<\/p>\n<p>Hoy, estas instituciones estatales est\u00e1n en franca minusval\u00eda en un sistema que las obliga a la autogesti\u00f3n, esto es, a generar fondos destinados a cubrir las necesidades que deja el m\u00ednimo porcentaje asignado por el Estado. Sin embargo, nunca fue \u00e9se el fin \u00faltimo de estas instituciones de educaci\u00f3n superior. Sus objetivos eran,  y siguen siendo,  la b\u00fasqueda de la verdad en una sociedad todav\u00eda reprimida por la autoridad de unos pocos y la ignorancia de muchos. Para evitar esta dicotom\u00eda  han existido las universidades estatales, toda vez que, hist\u00f3ricamente, han sido el n\u00facleo de formaci\u00f3n de una masa cr\u00edtica y divergente, indispensable en una naci\u00f3n que reconoce en sus j\u00f3venes las bases de una sociedad que debe decidir su destino por s\u00ed misma y que no est\u00e1 dispuesta a repetir  las experiencias de la reciente historia.<\/p>\n<p>La Federaci\u00f3n de Acad\u00e9micos de Universidades Estatales de Chile (FAUECH) hace un llamado a la sociedad chilena y a la actual administraci\u00f3n de gobierno a maximizar sus esfuerzos para fortalecer las universidades estatales. Este gobierno debe  recordar que lo que lo llev\u00f3 a ser elegido por los chilenos fueron el cultivo  de la verdad, la pervivencia de la memoria, el imperio de la justicia y la b\u00fasqueda del bien com\u00fan. Esos son, tambi\u00e9n, los baluartes de las universidades estatales. Para eso fueron creadas. Si se las agota por la v\u00eda de recursos insuficientes, por la b\u00fasqueda de la mera formaci\u00f3n profesionalizante, por la reducci\u00f3n de la investigaci\u00f3n a los intereses de la empresa y por la exposici\u00f3n de sus aulas a los vaivenes del mercado, Chile habr\u00e1 perdido el \u00faltimo basti\u00f3n que podr\u00eda oponer resistencia a un sistema caracterizado por el individualismo, el materialismo y la desigualdad.<\/p>\n<p>Tenemos fe en que no es \u00e9se el objetivo de este gobierno. Lo instamos, por tanto, a que lo demuestre.<\/p>\n<p>Federaci\u00f3n de Acad\u00e9micos de Universidades Estatales de Chile<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una de las preocupaciones centrales del quehacer institucional se centra en la problem\u00e1tica de la educaci\u00f3n y las actuales movilizaciones que se realizan al respecto de norte a sur del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,91],"tags":[],"class_list":["post-53927","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53927","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53927"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53927\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53927"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=53927"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=53927"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}