{"id":57884,"date":"2013-10-14T13:58:48","date_gmt":"2013-10-14T17:58:48","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=54323"},"modified":"2014-02-24T15:49:16","modified_gmt":"2014-02-24T19:49:16","slug":"el-desafio-es-promover-el-desarrollo-de-lenguas-indigenas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2013\/10\/14\/el-desafio-es-promover-el-desarrollo-de-lenguas-indigenas\/","title":{"rendered":"El desaf\u00edo es promover el desarrollo de lenguas ind\u00edgenas"},"content":{"rendered":"

\"Foto<\/a>\"generqa2\"<\/a>Un llamado a las nuevas autoridades de nuestro pa\u00eds y, principalmente al Estado, para que realicen las modificaciones necesarias en el programa de educaci\u00f3n intercultural a fin de promover el desarrollo de las lenguas ind\u00edgenas, fue una de las principales ideas que arroj\u00f3 el V Simposio Internacional de Biling\u00fcismo y Educaci\u00f3n Biling\u00fce en Latinoam\u00e9rica (BilingLatAm)<\/strong>, que concluy\u00f3 el s\u00e1bado \u00faltimo.<\/p>\n

Se trata de un congreso que reuni\u00f3 a especialistas de m\u00e1s de diez pa\u00edses, organizado por la Universidad de Playa Ancha<\/strong> a trav\u00e9s del Centro de Estudios Dialectol\u00f3gicos de la Facultad de Humanidades<\/strong>, en el cual se presentaron 58 ponencias, a cargo de 68 expositores.<\/p>\n

El Dr. Daniel Lagos<\/strong> dijo que este desaf\u00edo no solo es v\u00e1lido para nuestro pa\u00eds, sino tambi\u00e9n para el resto del continente, donde s\u00ed se reconoci\u00f3 que hay avances importantes en esta materia.<\/p>\n

\u201cQuiero recordar que en Chile<\/strong> tenemos nueve pueblos ind\u00edgenas, de los cuales cinco o seis mantienen su lengua originaria, pero en condiciones muy dis\u00edmeles. Por ello, el desaf\u00edo del Estado, a trav\u00e9s de la publicaci\u00f3n de la Ley ind\u00edgena<\/strong>, es que vele por la promoci\u00f3n, difusi\u00f3n conservaci\u00f3n de las lenguas y las culturas ind\u00edgenas, lo que hoy no ocurre\u201d, sostuvo el Dr. Lagos.<\/strong><\/p>\n

Coment\u00f3 \u00a0que, en este marco, las universidades tienen la obligaci\u00f3n de hacer c\u00e1tedras de lenguas y cultura ind\u00edgena. Sin embargo, de las 63 instituciones que existen, solo cuatro cumplen con esta norma\u201d, dijo Daniel Lagos.<\/strong><\/p>\n

\"Juan<\/a>Agreg\u00f3 que el desaf\u00edo no solo es aumentar el presupuesto en esta materia, sino otorgar una mayor valorizaci\u00f3n de los educadores tradicionales (miembros de las comunidades ind\u00edgenas), contar con el pago suficiente para ellos, e incluir el tema de la interculturalidad en el sistema nacional de educaci\u00f3n.<\/p>\n

La misma opini\u00f3n proporcion\u00f3 el Dr. Juan Pablo Reyes,<\/strong> organizador del encuentro, quien precis\u00f3 que todo el sistema educacional debe estar vertido a la defensa y promoci\u00f3n de las lenguas y cultura ind\u00edgenas<\/p>\n

\u201cEste es el rol de los grandes pedagogos. Nosotros, como nueva generaci\u00f3n de ling\u00fcistas nos propusimos ese desaf\u00edo, porque la universidad tiene tradici\u00f3n de apoyo a la diversidad y respeto por La diferencia\u201d, dijo Reyes, quien record\u00f3 que la UPLA<\/strong> tiene una tradici\u00f3n de m\u00e1s de 30 a\u00f1os de estudios de lenguas ind\u00edgenas, a trav\u00e9s del Centro de Estudios de Lenguas de Tradici\u00f3n Oral, CELTO,<\/strong> con publicaciones, citaciones, e invitaciones de nuestros acad\u00e9micos a otros congresos.<\/p>\n

Juan Pablo Reyes<\/strong> destac\u00f3, adem\u00e1s, que este congreso actualiz\u00f3 \u00a0la realidad de las lenguas ind\u00edgenas del continente, en contacto con lenguas modernas como el ingl\u00e9s, alem\u00e1n y portugu\u00e9s.<\/p>\n

OPINIONES DE ASISTENTES<\/strong><\/p>\n

\"Anne-Marie<\/a>Anne-Marie Truscott, presidenta BilingLatAm:<\/strong> \u201cDespu\u00e9s de compartir estos d\u00edas, me quedo con una sensaci\u00f3n muy positiva, pues logramos poner en contacto visiones de biling\u00fcismo y multiling\u00fcismo desde distintos \u00e1mbitos. Este congreso fue una instancia \u00a0que favoreci\u00f3 la interrelaci\u00f3n de personas que trabajan en distintos contexto y lenguas, por lo que se estableci\u00f3 un di\u00e1logo muy interesante entre todos\u201d.<\/p>\n

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\"H\u00e9cor<\/a>H\u00e9ctor Mu\u00f1oz Cruz, Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana de M\u00e9xico:<\/strong> \u201cMe result\u00f3 muy atractivo ver a una comunidad acad\u00e9mica y profesional que abord\u00f3 los fen\u00f3menos contempor\u00e1neos del biling\u00fcismo y de la educaci\u00f3n intercultural, desde una diversidad de perspectivas. Hubo un perfil tem\u00e1tico, metodol\u00f3gico y did\u00e1ctico muy interesante. El congreso me mostr\u00f3 una faceta mucho m\u00e1s amplia. Vi que hubo mucho inter\u00e9s en temas de cultura, identidad, pol\u00edticas educativas y ling\u00fc\u00edsticas, por lo que me voy con una sensaci\u00f3n muy grata.<\/p>\n

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\"M\u00f3nica<\/a>M\u00f3nica Olivares Fl\u00e1ndez, comisi\u00f3n ejecutiva del congreso<\/strong>: \u201cPrimera vez que la UPLA participa en un encuentro internacional con BilingLatAm (organizaci\u00f3n de acad\u00e9micos de distintas universidades), por lo tanto, fue un privilegio que esta organizaci\u00f3n nos haya contactado para organizar en conjunto este congreso. Destaco, adem\u00e1s, el intercambio acad\u00e9mico que hubo entre las distintas universidades latinoamericanas y anglosajonas, por lo que fue un encuentro muy positivo, con expositores de muy buen nivel. La verdad es que quedamos muy contentos con los resultados de este congreso\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Esta fue una de las principales conclusiones que arroj\u00f3 el V Simposio Internacional de Biling\u00fcismo y Educaci\u00f3n Biling\u00fce en Latinoam\u00e9rica (BilingLatAm), que organiz\u00f3 la UPLA.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,77,43,91],"tags":[],"class_list":["post-57884","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-destacados","category-facultad-de-humanidades","category-investigacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57884","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57884"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57884\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57884"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=57884"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=57884"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}