{"id":57947,"date":"2013-10-25T16:20:02","date_gmt":"2013-10-25T20:20:02","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=54832"},"modified":"2025-11-19T12:27:34","modified_gmt":"2025-11-19T15:27:34","slug":"autogestion-y-autoconocimiento-ejes-centrales-de-taller-crecer-creando","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2013\/10\/25\/autogestion-y-autoconocimiento-ejes-centrales-de-taller-crecer-creando\/","title":{"rendered":"Autogesti\u00f3n y autoconocimiento: ejes centrales de Taller \u201cCrecer Creando\u201d"},"content":{"rendered":"

\"Taller<\/a> \"Taller<\/a> \"Taller<\/a> \"Taller<\/a> \"Taller<\/a> \"Taller<\/a>Durante los d\u00edas 18 y 19 de octubre se realiz\u00f3 en Olmu\u00e9 el Taller de Pensamiento Cr\u00edtico \u00abCrecer Creando\u00bb<\/strong>, con el objetivo de fortalecer las experiencias sociales y culturales de las y los estudiantes de la Universidad de Playa Ancha, a trav\u00e9s de una experiencia colectiva que favoreciera el autoconocimiento, el pensamiento cr\u00edtico, la autoestima y la autogesti\u00f3n como elementos centrales para su propio crecimiento y el de sus comunidades.<\/p>\n

Durante la primera jornada, los estudiantes realizaron junto al equipo de Red Sinergia Regional<\/strong> trabajos en equipo y actividades de recreaci\u00f3n, con el objetivo de poder definir el perfil del estudiante de la UPLA y el sello identitario del egresado a trav\u00e9s de las experiencias personales y colectivas de los participantes, obteniendo un enfoque multidisciplinario a partir del di\u00e1logo y la discusi\u00f3n, adem\u00e1s de la comprensi\u00f3n de sus contextos y la valoraci\u00f3n hacia sus propias fortalezas y las del colectivo.<\/p>\n

La segunda jornada, estuvo a cargo de la coordinadora de Extensi\u00f3n Art\u00edstica y Cultural de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio, N\u00e9lida Pozo<\/strong>, quien trabaj\u00f3 con los estudiantes en torno a la gesti\u00f3n y elaboraci\u00f3n de proyectos con perspectiva comunitaria y territorial, los cuales est\u00e1n enfocados en implementaci\u00f3n de bibliotecas comunitarias, recuperaci\u00f3n de espacios culturales y deportivos, ejecuci\u00f3n de pol\u00edticas medioambientales a trav\u00e9s de la escuela, entre otros.<\/p>\n

Los estudiantes valoraron la iniciativa de la universidad, Javier Arellano de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/strong> coment\u00f3 que la experiencia fue muy enriquecedora. \u201cFue algo que nunca antes se hab\u00eda vivido en la UPLA. Soy egresado, y esta experiencia de entender la identidad de la universidad, su rol social como universidad p\u00fablica, fortalece nuestras ra\u00edces, esa creaci\u00f3n pedag\u00f3gica que nos permite influir en la sociedad con todas nuestras habilidades, que hoy d\u00eda hemos reforzado. En definitiva, hemos dado cuenta de lo que somos como UPLA para llevarlo a la sociedad y mejorarla\u201d.<\/p>\n

El director general de Vinculaci\u00f3n con el Medio, Boris Gonz\u00e1lez L\u00f3pez<\/strong>, explic\u00f3 que \u201cesta experiencia tiene por objetivo poder potenciar los talentos de nuestros estudiantes, para que ellos tomen conciencia, que aparte de formarse profesionalmente, tienen que hacer necesariamente un aporte para una sociedad m\u00e1s justa, m\u00e1s equitativa, m\u00e1s equilibrada y que en definitiva abra derechos de paridad y de nuevas relaciones en la sociedad chilena\u201d.<\/p>\n

Agreg\u00f3 que espera que \u201clos estudiantes comprendan que son motores de transformaci\u00f3n, que no pueden pensar en el \u00e9xito como un concepto que les permite tener m\u00e1s materialmente, sino un ejercicio de toma de conciencia, entendiendo que es una pr\u00e1ctica de todos los d\u00edas, en la escuela, en la empresa, en el campo, en la regi\u00f3n, en las ciudades, en todos los lugares tenemos que ser agentes de transformaci\u00f3n y es lo que quisimos hacer hoy d\u00eda en este taller\u201d.<\/p>\n

La actividad cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 46 estudiantes de los campus Valpara\u00edso y San Felipe, de las jornadas diurna y vespertina, correspondientes a las carreras de Pedagog\u00eda en Castellano, Periodismo, Sociolog\u00eda, Bibliotecolog\u00eda, Geograf\u00eda, Educaci\u00f3n Diferencial, Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica, Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s, Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica, Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica, Ingenier\u00eda Ambiental, Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Pedagog\u00eda en Historia y Geograf\u00eda, Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica y Computaci\u00f3n, Pedagog\u00eda en Biolog\u00eda y Ciencias, Educaci\u00f3n Parvularia, Pedagog\u00eda en Qu\u00edmica y Ciencias y Licenciatura en Arte.<\/p>\n

El Taller de Pensamiento Cr\u00edtico \u201cCrecer Creando\u201d fue organizado por la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la UPLA y cont\u00f3 con el apoyo de la Red Sinergia Regional, y el financiamiento del Fondo de Fortalecimiento para Universidades del CRUCH del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La actividad organizada por la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio cont\u00f3 con el apoyo de la Red Sinergia Regional, y el financiamiento del Fondo de Fortalecimiento para Universidades del CRUCH.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,79,742,634,725,665,91],"tags":[],"class_list":["post-57947","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-destacados","category-fondo-de-fortalecimiento","category-pedagogia-en-biologia-y-ciencias","category-pedagogia-en-castellano","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-pedagogia-en-ingles","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57947","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57947"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57947\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57947"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=57947"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=57947"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}